党史学习教育周报模板6篇
党史学习教育周报模板篇1
4月20日下午，县委编办开展党史教育理论中心组专题学习，编办全体干部及县委第三巡回指导组、县委理论学习中心组巡听旁听小组成员参加。
“当时中国社会是个病体，毛泽东把住了病体的脉象，开出了方子——马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践的结合……” 我办邀请县级老领导、新四军研究会会长王六堂为全体党员干部上了一堂以《他们从历史中走来》为主题的精彩党课，在他充满激情的讲述中，居功至伟的毛泽东、德高望重的朱德、全党的典范周恩来，一个个鲜活的人物和故事如同历历在目，艰辛残酷的革命历程更是跌宕起伏，让在座全体干部心潮澎湃，激动不已。
县委第三巡回指导组组长陈毅君就党史学习教育“为何学”“学什么”“怎么学”进行了指导，同时传达了下一步工作要求。一是认真学习领会我县党史教育实施方案三个阶段的安排，结合县里规定动作，与编办工作有机结合，制定完善编办党史教育实施意见；二是6月底前，组织深入研读四史等重点书籍，系统学习党的百年奋斗史；三是“七一”前开展组织一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一次互动教学等“六个一”活动。她强调，要切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，既要把规定动作做到位，又要把自选动作做合理，更要把特色动作做出彩，在推进过程中提炼亮点，宣传典型。
随后，机关支部书记徐永华领学《论中国共产党历史》。理论学习中心组成员谈学习体会，结合学习内容，交流如何把学习党史同推动工作、同解决实际问题结合起来，为“全面建设美丽幸福的社会主义现代化示范县”提供体制机制保障。
党史学习教育周报模板篇2
为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。
聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手
把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。
强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道
教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20%的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;
及时增设践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、“红色家书”情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加“党史”相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行;
竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。
注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器
坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体(如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等)进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。
突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点
送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。
党史学习教育周报模板篇3
谈心人XX职务XX
谈心对象XX职务XX
1.班子的问题：
形式主义方面：
①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强，
②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少；推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱；在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮助自己找的问题：
①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
3.帮助对方找的问题：
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5.改进措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。
⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
党史学习教育周报模板篇4
通过近段时间对党史的学习，我对中国共产党的发展历程有了更深的理解，也进一步坚定了永远跟党走的决心和信心。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部讲述中华民族走出困难、挺起脊梁的鲜活教材，党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结着党的历史。1921年中国共产党成立至今的百年历史中，深刻印记着共产党的由何而生，干了什么和最终目标。作为一名党员，要认真学习党的历史，坚定信念，牢记宗旨，继承和发扬党的优良传统，立足本职用实际行动展现党员形象。
古人云:以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，党史学习教育的意义远不止于此。作为一名党员，学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途经。只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败数训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻。
在学习党史过程中，关健是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。做到真学，真懂、善用。要积极主动学，全面系统学，而不是寻章摘句和死记硬背。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美面对未来失去信心，更加紫密团结在党的旗帜下，做到在任何时候、任何情况下，都要坚定的相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
党史学习教育，根本在于以史鉴今、学习的成效要用实践的成果来检验。要将学习党史过程中汲取来的经验和智慧，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合党史学习教育不断增强党员意识，二是要结合党史学习教育继承和发扬党的优良传统和作风。主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚蓬慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬。立足本职工作，结合实际工作找准切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵，做好团结和服务群众工作，能够设身处地思考问题，真正做到为群众办好事、办实事。
党史学习教育对于党员而言意义重大。当前政治学习中，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义，必须坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。
党史学习教育周报模板篇5
在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行了第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。因此，这门课不仅要修，还要修。所有党员应继续加强党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好地走向未来，不断提出坚持和发展中国特色社会主义的合格答案。
古语说:以古为镜，知兴替代。历史是珍贵的文化遗产，丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好地面向未来，中国历来重视历史学的研究，通过历史，可以掌握规律，启发智慧。
习近平在主持学习时强调，通过回顾党的辉煌历史，提高我们对中国特色社会主义的认识和发展，提高改革发展稳定各项工作的自觉性。我党，我国历史是辉煌的。
烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
党史学习教育周报模板篇6
近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，满含深情，催人奋进。
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”2021年一路走来，我们披荆斩棘、逐浪前行。从“一艘红船”到“泱泱巨轮”，我们顺利实现了从“一张白纸”到“清明上河图”的伟大飞跃。新的一年，我们年轻干部更应接续奋斗、逐梦前行、永立潮头。
弘扬为国奉献的红色精神，在人生航线上奋辑笃行。共产党成立初期，内忧外患，困难重重。无数共产党人无视风雨，不惧严寒，“摸黑前行”，寻找曙光。这份执着源于为国奉献的家国情怀。纵观古今，我们会发现中华儿女在保家卫国上有压不垮、打不倒、冲不散的力量，岳飞的精忠报国、文天祥的赤子丹心，是他们坚定信仰的真实写照。新的时代呼唤新的担当，我们要继往开来，赓续红色基因，厚植家国底蕴，识破影响成长进步的“障眼法”，拨开使人“头晕目眩”的“混沌乌云”，净化我们的“蓝天白云”，以一往无前的冲锋姿态扬帆起航，奋力拼搏，铸造新时代“拏舟有舵”的“精神密码”。
弘扬同甘共苦的红色精神，在成长道路上奋发有为。翻开历史的年轮，近代中国波澜壮阔的革命史呈现眼前，正是有了革命先烈的浴血奋战，才有了今天的幸福生活。“红米饭、南瓜汤，挖野菜也当粮”，这是毛泽东与战士们生死与共、同甘共苦的生动诠释。2021年的这场史无前例的新冠疫情大考中，全国上下，万众一心，共同抗击新冠病毒。他们与时间赛跑，与病魔斗争，在沧海横流中尽显英雄本色。新时代的我们，要秉持心系群众、服务群众的理念，与群众同呼吸、共命运，时刻把百姓的冷暖安危挂在心上，真正做好群众的“办事员”“服务员”“引路人”，真正为百姓解难事、办实事、做好事。
弘扬艰苦奋斗的红色精神，在改革开放中薪火传承。艰苦奋斗自古以来便是中华儿女的优良传统，这种意志早已烙印在每个国人的心中。而如今，我们办成的每一件大事，都不是轻轻松松、敲锣打鼓实现的，是我们付出常人难以想象的努力所取得的。改革攻坚的道路上，难免遇到挫折，我们要继续发扬艰苦奋斗的精神，敢于人先，披荆斩棘，勇挑重担。深圳特区傲然屹立，那是改革的“探路者”;神威太湖之光勇摘桂冠，那是科技的“领头羊”;歼-20翱翔天际，那是人民幸福的“保护伞”……薪火之情永传承，我们要举艰苦奋斗之旗，屹立世界东方。