党史学习教育自测题5篇
党史学习教育自测题篇1
在中国共产党即将迎来百年华诞之际，以习近平同志为核心的党中央决定在全党开展党史学习教育，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心，展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态，为深入推进党的建设新的伟大工程注入了强劲动力。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
就贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，开展好省xx局党史学习教育工作，我再讲三点要求：
一是要树立学好党史的政治信念，充分认识党史学习教育的重大意义。深刻领会历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂，准确把握开展党史学习教育是牢记初心使命、坚定信仰信念、推进党的自我革命的必然要求，切实增强上好这堂必修课的责任感使命感。要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩庆祝党的百年华诞。
二是要梳理党史教育的精准内容，把牢党史学习教育的正确方向。在党史学习教育中，要重点学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述，进一步统一思想、凝聚共识、开展工作，切实防止犯历史虚无主义错误，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动学习贯彻新时代党的创新理论走深走心走实。
三是要明确学好党史的正确方法，确保党史学习教育取得扎实成效。把党史学习教育与学习贯彻习近平总书记关于河南工作重要讲话指示精神联系起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来。省xx局要尽快成立党史学习教育领导小组，完善工作规划与工作方案，明确专人、组建专班，切实把党中央部署和省委要求落到实处。要做好活动准备组织工作，坚持集中学习和自主学习、规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动。要注重动员全省xx系统发挥整体合力，形成党史学习教育的汇聚效应，高标准高质量完成好学习教育各项任务。要注重在“学”上务求实效，在“悟”上入脑入心，在“干”上担当作为，通过党史学习教育，弘扬优良传统，砥砺初心使命，以为群众办实事、为发展开新局的实际行动，向党和人民交出满意答卷。
党史学习教育自测题篇2
第一，始终维护核心地位，促进外部要求与内在主动相转化。
建设银行作为党领导下的国有金融企业，肩负着贯彻落实党中央关于金融工作大政方针和决策部署的重要使命。要把党史学习教育作为加强党的建设的重要部署，与全面从严治党结合起来，进一步强化政治机关意识，全面提高党的建设水平，让党中央放心、让人民群众满意。
第二，始终强化思想引领，促进理论学习与实践创新相结合。
思想是行动的先导，理论是实践的指南，要深刻感悟思想伟力，加强理论武装。开展党史学习教育，就是要增强政治自觉，用思想的力量和理论的高度推动实践的创新，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
第三，始终掌握历史主动，促进汲取经验和把握规律相联系。
无数事实证明，我国政治经济社会发展状况才是银行乃至整个金融业赖以生存并发展的土壤和依托。建设银行作为党执政兴国的金融重器，更应时刻检视初心与使命，跳出金融做金融，牢牢把握存量中的确定性机会，主动抢抓增量中的成长性市场，稳妥应对变量的不确定挑战，不断实现新的价值存续。
第四，始终保持鲜明本色，促进锤炼党性与坚守人民性相统一。
为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。建设银行唯有持续回应人民的期盼和诉求，坚持服务大多数人而不是少数人，始终把大众的切身利益和安危冷暖放在心上，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，坚持建功立业和推进共同富裕的一致性，新金融才能拥有深厚的成长土壤和广阔的发展天地，实现经得起实践、人民、历史检验的伟大成就。
第五，始终保持永远奋斗，促进赓续血脉与提升本领相融合。
面对新使命新挑战新斗争，我们要从百年党史和革命先烈、英雄人物、先进模范中汲取智慧和“营养”，将共产党人的优秀传统和宝贵精神，深刻融入到建设银行贯彻落实新发展理念的各项工作当中，不断在助力我国增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新的突破。
党史学习教育自测题篇3
为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导，确保全校党史学习教育高标准高质量开展，学校成立5个党史学习教育指导组，现制定如下督导工作方案。
1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况，指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。
2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。
3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育，普及党史知识情况。
4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动，推动党史学习教育走深走实。
5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”，了解师生诉求，回应师生关切；指导深化民生难题“大排查”，审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单；指导推动服务群众“大提升”，把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展好“亮身份、强服务、做表率”活动，全面提升管理服务效能。
6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验，审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，对各部门单位党史学习教育效果进行评估。
8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。
党史学习教育自测题篇4
一幅幅承载着历史记忆的老照片、一件件珍贵的历史文物仿佛带领我们回到了那个时代，共同经历了中国共产党一路由沧桑走向现代化所经受的洗礼，不仅加深了我们对党的历史了解，更使我们再一次感受到了中国共产党人为救国救命百折不饶、勇往直前的不屈精神。
身临其境的宣誓，让我脑海不自觉的闪现出无数历史先烈浴血奋战的一幅幅画面，使我更加坚定自己的目标，我将时刻用誓言激励自己、约束自己，用一个合格的共产党员标准要求自己。同时，我支行全体党员干部将以党史学习教育为契机，在今后的工作和学习中，牢记党的性质宗旨、理想信念和奋斗目标，继承和弘扬党的优良传统，在各自的岗位上不辱使命，担当作为，充分发挥党员先锋模范作用，将党的崇高理想和艰苦奋斗精神不断发扬光大，以优异成绩迎接建党100周年。
党史学习教育自测题篇5
一是理想信念有所松懈。XX镇党支部领导班子高度重视加强理论学习，但在实际工作中，部分同志对理论学习重要性的认识还不足，面对当前新形势新要求，把更多精力放在发展经济等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，参加集体学习相对多一些，抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等学习不够系统深入，对共产党人的初心和远大理想领悟还不够全面深刻，精神“篱笆”扎得还不够严实。
二是宗旨意识不够牢固。部分班子成员对“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一问题的认识还不完全到位，群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。虽然班子成员都是从基层成长起来的，都有丰富的基层工作经历，但随着职务的升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变的远了，对群众的利益诉求了解的不够充分，服务群众主动性减弱，做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满意”的标准，正确的政绩观、群众观还需进一步增强。
三是党性修养有所弱化。有的班子成员随着年龄的增长，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步，满足于工作层面上不出问题，弱化了党性锻炼，放松了党性修养，没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成员“好人主义”“明哲保身”心态依然不同程度存在，开展批评和自我批评还不够自觉主动，思想斗争还还不够经常，整改提高还不够到位。
四是执行纪律不够严格。有的班子成员对严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，自觉主动性还不够，自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求。钢性纪律制度还不完善，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆，对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，乏硬性的督促检查和考评，在干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题，导致有些干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。
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