学党史对谈心对象提出的批评意见(5篇)
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学党史对谈心对象提出的批评意见(5篇)

2023-05-03 11:50:02 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:学党史对谈心对象提出的批评意见

  

  谈心谈话内容记录1-有关党史谈心谈话内容

  篇一

  时间:xxxx年xx月xx日

  地点:会议室

  谈话人:XXXX

  职务:副局长

  谈话对象:xxx

  职务:办公室主任

  谈话内容(要点)

  xx:根据安排,我们两个谈谈心,交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识

  ,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?

  xx:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析,查摆问题,真正找到了不足,看清了努力的方向。

  xx:你的学习态度很认真提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员

  ,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心,作为办公室负责人,你一定要注意;再一方面,我们林业局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够,我没想到的地方你要多提醒我。

  xx:您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层,多关心职工,要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。

  xx:今后我一定改正,我们互相学习吧。

  篇二

  地点:办公室

  谈心人:A

  谈心对象:B

  B:通过开展三句话教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏

  自觉性:自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:我也存在着一

  些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派

  ,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

  篇三

  谈心谈话内容可根据不同对象,视不同情况而定,一般有以下几个方面:

  1.围绕学习贯彻党的十七届四中全会精神情况,贯彻落实市委市政府,局党组决策部署。了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况,与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。

  2听取谈话对象的意见、建议和要求。

  3.对本单位班子运作情况及成员进行客观公正的评价。

  4.肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。

  5.对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

  6.其他需要谈心谈话的事项。

  谈话的要求

  1.提高认识,端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、增进围绕,激发活力、推动工作的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地

  开展好谈心活动。

  2.相互尊重,平等交流。要真诚相待、以心换心,感情真挚、平易近人,在平等交流中沟通思想,在共同探讨中相互启发,在和谐相处中推动工作。

  3.明确目的,增强实效。要找准问题、分析原因,明确目标、提出措施,帮助谈心对象排忧解难,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。

  4.充分准备,做好记录。谈心前要收集掌握谈心对象各方面的情况,做到有的放矢;谈心时,要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况,汇总后报局机关党委,联系电话:xxxxx

  5.认真对待,及时整改。针对谈心中查找出的问题,每名党员干部要及时进行整改,对一

  时不能整改的问题,要拟定整改计划,尽早整改到位。

篇二:学党史对谈心对象提出的批评意见

  

  党史学习教育开展批评意见50条

  通过开展批评与自我批评,引导党员干部对照党的初心使命,认真学习党史,对照党员干部特别是领导干部职责要求,对照先进典型,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既红红脸、出出汗,又明确整改方向,增进团结,促进工作。

  1、进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

  2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

  3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

  4、党史学习还不够全面,思考还不够深入,还需要进一步加强。

  5、沟通交流不够,仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

  6、注重支委角色转换,不能将自己等同于一名普通党员,在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。

  7、要强化党史的深入学习,特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

  8、对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。

  9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

  10、由于业务工作繁重,支部工作参与度不高,希望能够为支部工作开展多出谋划策。

  11、充分发挥综合协调、对外衔接能力,带领支部多开展一些“走出去”活动。

  12、协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。

  13、注意工作的方式方法,有时还不关于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

  14、多和办公室人员沟通交流,多为年轻人传授经验。强化理论学习,提升服务意识。

  15、与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。

  16、党史学习的积极性和主动性都还不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际、指导实践、推动工作。

  17、对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。

  18、对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

  19、工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。

  20、党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不够深入,学用结合方面还存在不足。

  21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。

  22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

  23、对支部开展活动给予现场指导不够,对支部党员上廉政党课不够。

  24、对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面、不系统、不深入。

  25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。

  26、在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时,要多想办法,多出实招、多积极参与,参加党课和主题党日活动时,要经常地对总支党员进行党风廉政教育。

  27、今年是建党100周年,应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。

  28、在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时,要多想办法,多出实招,多积极参与,做好支部活动的宣传报道工作。

  29、工作中要严格要求自己,在处理工作中遇到的问题要干脆果断。严格要求自己,强化服务,重视档案等相关业务知识的学习,在档案管理信息化水平上下功夫,花力气。

  30、与支部书记开展谈心谈话还没有做到经常化,与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解支部存在困难情况还不多。

  31、统筹对支部工作开展的指导还不够,在发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部还有所欠缺。

  32、要树立主动学习的意识,不仅要学好文字排版、计算机相关方面的知识,更要在学历提升上下决心。

  33、加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。

  34、加强与党员、群众的沟通交流,多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存在的困难和问题。35、加强学习,强化纪律意识和服务意识。

  36、传帮带发挥作用不够,希望多参加组织生活会,在支部工作开展上多給予指导。在干部培养,年轻人教育上多发挥作用。

  37、在材料质量把关上下功夫,在“言之有文”“行之更远”上下功夫。统筹协调能力上还有待提高,在工作中多沟通。

  38、对组织工作理论缺乏系统学习,主动学习的积极性和前瞻性不够。与年轻人交心不够,工作的传递性上做的还不够到位。

  39、思政课教师的专业优势发挥不够,应该多为支部开展理论宣讲活动。

  40、在人才引进、编制上下功夫,多为年轻人创造一个稳定的工作环境。

  41、继续加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,要对支部每年的学习计划进行统筹安排思考。

  42、强化党员的教育培训,今年是建党100周年,在学习党史方面要继续做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。

  43、强化政治理论学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

  44、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  45、对支部宣传工作的指导不够,今后要积极发挥宣传办的工作优势,助力支部做好宣传教育工作。

  46、应多给年轻人传授经验,激发年轻人千事创业的劲头和热情。

  47、在工资改革、信息化上下功夫,持续不断提高工作效率。48、希望把工作中积累的经验和方法,多分享,让我们在工

  作中少走弯路。

  49、工作中要多向别人请教,注重工作方法,在工作中不断提升自己。

  50、工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时,遇到事情临时性布置多,还缺乏工作前瞻性。

篇三:学党史对谈心对象提出的批评意见

  

  对同志提出的批评意见党史

  1.XX同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

  2.XX同志缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。

  3.XX同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

  4.XX同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于某某做的不彻底。

  5.XX同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

  6.XXX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。

  7.XX同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

  8.XX同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成

  果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

  9.XX同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

  10.XX同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

  11.XX同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

  12.XX同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。

  13.XX同志用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

  14.XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

  15.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  16.XX同志工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

  17.XX同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

  18.XX同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

  19.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

  20.XX同志作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。

篇四:学党史对谈心对象提出的批评意见

  

  党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一精选三篇

  党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇一

  时间:2016年7月10日

  地点:六楼外科值班室

  谈话人:A职务:副院长

  谈话对象:B职务:无

  A:开展

  两学一做

  以来,你从

  两学一做

  学习教育中认识到了什么?

  B:

  两学一做

  是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展

  两学一做

  教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制

  度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

  王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习

  两学一做,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

  B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇二

  时间:2017年7月10日

  地点:六楼外科值班室

  谈话人:A职务:副院长

  谈话对象:B职务:无

  A:开展

  两学一做

  以来,你从

  两学一做

  学习教育中认识到了

  什么?

  B:

  两学一做

  是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展

  两学一做

  教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

  王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持

  学习

  两学一做,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

  B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇三

  为进一步牢固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,近期,蒲江县教育局坚持

  全笼罩、深挖掘、促发展

  的工作思路,深入开展

  三严三实

  谈心谈话活动,不断提升

  三严三实

  教育活动的教育成效和实践水平。

  一、谈心谈话全笼罩

  为保证谈心谈话活动的有效性、真实性和全员性。县教育局采取多个层面、多种方式努力开展谈心谈话活动。多个层面分为:局党委负责人与班子每个成员之间;班子成员之间;班子成员与分管、联系单位主要负责同志之间以及分管、联系单位负责人与工作人员之间。谈心方式上,主要采取

  面临面

  、一对一、一对多

  和

  双向互动,原则上坚持实事求是、以人为本、以诚相待。先后54人次参加了谈心谈话活动,并对谈心谈话人员、时间、方式、内容等基本情况作了记录。

  二、聚焦问题深挖掘

  谈心谈话活动本着对工作负责、对同志负责、对本身负责的态度,深度挖掘领导班子和各部门工作中存在的问题,并提出合理的意见和建议。局党委书记、局长雷雨同志就讲政治、守规矩、提高执行力等问题与班子成员及相关负责人进行攀谈。教育局副局长杨忠云在招生工作会上针对往年招生工作中出现的问题特别强调,各招生学校和输送学校必须维持正常的招生秩序,不得违规招生,确保今年我县招生工作正常进行。谈心谈话内容还涉及教育局网站管理不足、招生政策不透明、深入联系学校指导工作不足、教师有偿补课、教师教育教学认识不统一以及教学形式单一等问题。此次谈心谈话活动共收集问题与建议40余条,真正做到了把问题谈开谈透、找准找实。

  三、围绕中心促发展

  开展谈心谈话活动,抵达相同情况、交流心得、查摆问题、统一思想的目的,增强班子成员的凝聚力,改进工作作风,提高工作效率,牢靠树立大局意识,全局观念。通过谈心谈话,新增种种制度11个,促使特色学校建设等教育教学工作落到实处;将试验区建设工作纳入学校考核项目,规范学校办学行为,提升学校办学水平;成立青蒲党团共建工作室,促使青蒲教育互动进一步深化,有效推进城乡教育圈层融合,实现均衡发展、优质发展;成立

  种子教师

  综合素质提升班,促使种子教师尽快成为学校

  以研究促发展

  的科研核心人物,并选派6名优秀教师参加成都市中青年主干教师培训。

篇五:学党史对谈心对象提出的批评意见

  

  【其它】

  理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是.....的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展进取健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长提高的重要阶梯。

  做好批评与自我批评必须了解全面认识自我的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自我也找到自我的优缺和不足。仅有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

  在学习上,我一向很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,生活方面,我坚持勤俭节俭的作风以及进取向上的乐观态度(转载于::学党史党员批评与自我批评三篇精选)。来自农村的我没有忘记自我的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自我的虚荣感。经过自我的努力来赚取一切才是正确的可取的。

  在工作方面,于我们学生而言主要体此刻班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自我的职责。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

  要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自我的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自我的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地

  帮忙同志提高,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

  认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见,并且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,异常是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅仅要广泛收集群众的意见和提议,并且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅仅要虚心理解群众的批评和监督,并且要负职责地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员理解批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的进取性。

  各位领导、党员同志们:

  以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我经过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果,使自我在岗位上和思想素质得到了完善和提升,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自我还有很多不足,主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,进取干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自我理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题本事明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有下心认真的学习理论知识,对东西一知半解,有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体

  工作不够扎实,存在急于求进的情景,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自我脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就能够了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的本事,不断研究新情景,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相贴合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。

  2.充分发挥自我的进取性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

  3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。明白怎样办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎样说,你就一根筋的怎样干,是缺乏独立思考之人。仅有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

  4.以身作则,严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜前辈、病人为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条贴合科室发展实际的科学发展之路

  三、对支部班子成员的意见及提议

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作本事强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

  勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。

  要把批评和自我批评开展起来,首先要消除思想顾虑。“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救药。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”仅有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是提高的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的提高和同志的信任。所以,真正的...人是从来不惧怕批评和自我批评的。应当说,我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的,但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来,异常是不敢相互批评呢究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位,一事当前先替自我打算,“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己,高高挂起”。我们应当放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改(转载于::学党史党员批评与自我批评三篇精选)。

  要把批评和自我批评开展起来,关键是领导干部带好头。党员领导干部严于

  律己亮出自我的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,党员才会以领导同志为榜样认真查摆自我的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误,与人为善地帮忙同志提高,广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

  认真开展批评和自我批评,必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线,就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见,并且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,异常是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见;不仅仅要广泛收集群众的意见和提议,并且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅仅要虚心理解群众的批评和监督,并且要负职责地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应当解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员理解批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的进取性。

  认真开展批评和自我批评,必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导,以胡锦涛同志提出的坚持党员先进性六项基本要求为标准,以优秀...员为镜子,结合本系统本单位讨论构成的坚持党员先进性具体要求,在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际,更紧密联系自我在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题,更认真查找党员异常是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因,更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。

  认真开展批评和自我批评,必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,经过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上到达新的团结,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改善和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是,经过批评和自我批评,找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政本事建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,不翻历史旧账,不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点,知无不言,言

  无不尽,经过开展批评和自我批评,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性,讲原则,讲真话,讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。

  只要我们紧紧围绕务求实效的要求,认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就必须能够扎实推进,取得实实在在的效果。

  【学党史党员批评与自我批评三篇精选】


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