党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)13篇
位置: 首页 >范文大全 > 对照材料 > 文章内容

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)13篇

2022-03-08 20:54:40 投稿作者:网友投稿 点击:

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)13篇

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇1

  根据支部的学习安排,我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育,厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀,使自己在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

  一、存在的主要问题和表现

  (一)理想信念不够坚定

  对共产主义远大理想产生过迷茫,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

  (二)对“国之大者”的领会不够深刻

  对“国之大者”有时只是停留在表面的了解,并没有深刻的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

  (三)深入群众服务群众不够

  一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

  (四)主动担当作为的意识不强

  一是作为副职,把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上,工作的主动性不够,有等靠的思想。

  二是 纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入角色,对二级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

  二、产生问题的原因分析

  (一)学习深度不够,政治素养不高

  对政治理论的钻研不够透彻,学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足,主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

  (二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

  虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重, 但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

  (三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

  从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

  (四)工作不够扎实、担当精神不足

  原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

  三、下一步整改措施及今后努力方向

  (一)加强“四史”学习、坚定理想信念

  进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

  学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  (二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

  要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

  坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

  (三)保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务意识

  要勇于担当、奉献,勇于冲破传统观念的束缚,要有敢想敢干的勇气和胆略,理论结合实践,真正把学习落到实处。要协调好工作时间,倾听师生对纪检监察工作的意见和建议,为师生提供好服务。在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养,提升业务能力,讲实效,不断提升“有作

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇2

  对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼,通过群众提、自己找、互相帮,认真查摆自己在“四风”方面的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的X大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将对照检查情况报告如下,请批评指正。

  一、存在问题1、遵守政治纪律不够严格。对照八项规定要求,发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些重大事件或中央出台的重大决策和诋毁党的信誉的言行时不愿意直面斗争;对党委、政府的一些政策有评头论足的现象。

  2、存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”出台之前,自己也是随波逐流,特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了,不能明辨是非,对一些不良倾向和不良作风习以为常,比如参加迎来送往的宴请活动,标准或规模也会超标。

  3、理想信念有所弱化。对党的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透,有时也会妄加评论,致使自己的政治敏锐性不够强,不能够看到事件的本质。

  4、学风不够端正,学用时有脱节。对理论学习只满足

  于完成“规定动作”,看文件、读报纸,甚至看标题,存在走马观花现象,静下心来仔细研读不够,只知表皮不懂根本,只知其一不懂其二;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少,学习的多用的少,照搬的多灵活应用的少,与实践结合的少。

  5、工作作风不够过硬,理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致。

  6、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,例如在维护人民群众利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”,所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

  三、产生问题的原因分析(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和20多年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

  (二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格

  党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

  四、今后的努力方向和改进措施(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在党委政府的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事。

  (二)整改措施。

  1、加强理论学习,坚定“三个自信”。一是突出学习重点:学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,习近平同志关于群众的路线的重要论述等,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。二是坚持“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。三是做到“三个转变”:从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。

  2、提高党性修养,扎牢宗旨意识。一是带头“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”。二是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事。三是深入实际,调查研究,总结经验,汲取群众营养,不断加深与人民群众的感情。

  3、密切联系群众,切实转变作风。一是坚持实事求是、党的,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好主管、分管工作。二是坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。三是切实深入基层、深入实践、深入群众,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,树立亲民爱民的良好形象。四是尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动分管工作创新发展。

  4、改进工作方法,提高服务水平。一是在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野。二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。三是坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效,充分尊重和听取其他班子成员意见,发挥大家的智慧和力量。

  本人承诺不出入私人会所,不持卡。

  总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。请

  大家予以监督!

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇3

  对照县公安局党委《关于落实市委第十巡察组反馈问题整改方案》,近期,本人结合通过群众提、自己找、上级点、互相帮,对自己在个人思想和工作实际上存在的不足和根源进行了全面检查深刻剖析,认真对对照市委巡察组指出的问题查摆在思想政治、精神状态、工作作风等方面的问题,查找了自身存在的不足,深入剖析了问题产生的原因,明确了整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们批评指正。

  一、个人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈,组织约谈函询等情况

  经认真自查,本人能严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和中央、省、市、县有关领导干部廉洁自律各项规定。本人没有向组织隐瞒个人重大事项、配偶子女从业情况不报告的问题;上年度没有巡视反馈、组织约谈函询问题;

  二、本次民主生活会个人查摆出的突出问题

  对照市委第十巡察组关于巡察广昌县公安局党委的情况反馈意见,我经过认真对照、逐条梳理、深刻查摆,发现自身主要存在以下六个方面问题。

  (一)政治建设和思想建设方面。

  没能坚持把思想政治建设摆在首位,重业务学习轻思想政治武装头脑,在日常工作由于分管业务口情指部,科信部不直接办案,属于警察业务中的技术部门,对专业技术要求高,不重视意识形态工作和基层党建工作。嘴巴上喊坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,做到“两个维护”,但实际上对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓流于表面,对党的最新理论成果未能武装自己的思想,理论学习效果差流于形式。在规范基层党建工作方面,虽按要求支部每月按照上级党组织确定的主题开展党员固定活动日活动,但未结合岗位工作实际,充实学习教育内容,党支部学习教育、会议记录存在为检查事后补的情况等。对意识形态工作的领导和推动不够,未建立健全落实意识形态工作责任制,本人利用学习强国平台学习积分3000分,但第一党支部存在部分民警学习强国平台学习积分几百分。落实各项管理制度未做到常抓常管常严。本人未办理护照、出入境证件,但对分管口民警是否存在该问题未重视,情指部周丽霞在入警前办理护照、出入境证件但未上缴。开展批评与自我批评不足、对民警谈工作多,聊思想少,对民警一些工作不同意见没有虚心听取,未能入心入脑。

  (二)履行扫黑除恶政治责任方面。

  深入学习习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示和党中央、国务院决策部署精神不透彻,对其艰巨性认识不足。个人认识上有偏差,认为本人不分管业务部门对扫黑除恶是配合单位。对新的法律解释学习理解不透彻,对分管部门开展扫黑除恶专项斗争工作督导不严。虽然情指部对历年来9加3警情进行分类统计,对辖区内群体性事件分析原因不透彻,协同行业主管部门进行线索摸排不精准。利用110平台扫黑除恶对利用宣不到位,未利用案件回访制度积极主动回应群众期盼。在扫黑除恶专项斗争中本人负责蔡良滨案件深挖彻查专班,在工作中与纪委、检察院、法院沟通不足。没能主动向同级纪委通报相关线索。对深挖彻查工作督导不细,在挖保护伞和打财断血工作有顾虑,怕得罪身边的同事。工作抓不严,调度不细,部分工作时间太长取证困难有畏难情绪,以至于部分案件证据部分不能相互印证,案件办理有瑕疵。

  (三)选人用人和党的组织建设方面。

  情指和科信部门工作责任重,业务要求高,但属服务全警岗位,存在部分优秀人才感觉“难出头”,阻碍了干部积极性的调动和发挥,干部激励机制没有形成。对情指部两名年龄较大的同志没有安排具体工作岗位导致经验丰富的警力长期闲置。

  发展党员不严谨,“三会一课”制度没有落到实处,召开支委会和党员大会流于形式,未能形成党支部抓落实,领导干部“一岗双责”、一级抓一级的工作格局。

  (四)作风建设方面。

  学习贯彻习近平总书记关于整治形式主义、官僚主义的重要讲话精神浮于表面,形式主义,官僚主义在一定范围上长期存在。深入基层一线开展调研指导工作少。对于一些工作重视程度不够,没有很好地结合公安工作实际创造性抓好贯彻落实,未能把每一项工作都做实、做深、做细。工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,在开展工作中有时比较盲目。在面对复杂的群众问题时,存在畏难情绪,有时会采取“拖、躲、推”的办法,对群众的诉求没有及时满意解决。对有些问题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自已亲自落实的少。在加强和改进党员队伍教育管理方面创新举措不多,在促使党员自觉发挥主体作用上做得还不够。对省厅提出的信息化警务(勤务)工作落实不够。对基层单位勤务落实报备和监督不到位。对新技术新手段推广和培训工作不到位,导致部分民警对这些新技术应用不足。

  (五)落实中央八项规定精神方面。

  工作方法简单,有时态度粗暴,不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作不够。分管的个别民警纪律观念涣散、松弛,工作积极性不强,这些与自己的工作和管理方式有关。落实中央八项规定有时未严格落实,在接待上级来客和到基层走访时工作餐饮酒现象。科信部对全局信息化建设存在决策能力水平低,在一些建设任务紧时存在把关不严,致使项目建设中存在建设中迟迟无法完工影响使用。

  (六)全面从严治党方面。

  本人疏于对全面从严治党内容的学习,平时对分管范围内干部缺乏经常性的廉政谈话提醒,一岗双责有关规定没有落实。责任担当不给力,缺乏履行主体责任的自觉性和主动性疏于对协警的监督管理。对私下民警对一些“怕、慢、假、庸、散”的行为和言谈不能大胆批评和纠正,存在老好人思想。

  三、产生问题的原因分析

  一是理论学习水平不高。十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想是指导新时期做好公安工作的指南,但自己未能把握其深刻内涵,并用来指导自己的实践工作。在实际工作中,对理论学习的重要性认识不足,头脑思想武装不到位,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  二是党性修养锤炼不够。长期以来因为工作事务繁忙,逐渐放松了党性锻炼和自我净化,工作时对全局利益考虑不足,甚至有时候受到了少干少出错、少说少惹祸等消极思想的影响,没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作,降低了工作的推进成效。

  三是工作进取意识不强。工作凭经验,忽视了自我完善和提高,有时对自己的要求也不够严格,不能紧跟时代发展需要,工作按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。

  四、今后努力方向和整改措施

  一是强化政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要,摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,从根本上提高自己的思想政治水平,以之统领一切工作。努力打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;不断加强对业务知识的学习,增强战略思维能力,开拓自己的视野,全面提升自身业务素质。

  二是扎实做好各项工作。无论是业务工作还是党风廉政建设,我都要树立高度负责的责任意识,主动担当、主动作为,把各项措施落到实处,确保取得实实在在的成效。组织所分管的部门认真总结今年上半年的工作,积极谋划下半年工作,扎实推进扫黑除恶等各项工作。同时加强与班子其他成员的沟通、配合,合力推动全局工作再上新台阶。

  三是坚持心系群众,作为民服务的表率,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,敢于、善于倾听群众的意见,用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作。时刻把群众的合理要求当作自己的事,始终尽力而为。要从群众的工作任务、生活环境、文化程度和思想认识等各个方面去理解他们、尊重他们,尽全力帮助解决涉及群众切身利益的实际问题。

  四是自觉增强党风廉政,加强党性修养,做创先争优的表率,始终坚持按照《党章》对党员的标准,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,切实按照为民务实清廉的目标要求,从自身做起,从小事做起,在工作和生活的方方面面起表率和带头作用。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇4

  根据全军、联勤保障部队和解放军总医院召开党史学习教育专题组织生活会的相关要求,骨科医学部切实把党史学习教育作为一项重大政治任务,严格按照各级党委总体要求和支部具体安排,认真贯彻落实党史学习教育系列活动。现结合个人思想和工作实际,重点围绕以下四个方面作个人检视剖析。

  一、参加党史学习教育情况

  自开展党史学习教育系列活动以来,本人始终坚持把加强理论学习摆在首要位置。首先,通过集中学习、专题研讨、个人自学等方式,持续跟进习近平总书记系列重要讲话内容,集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,集体观看了充分展现了伟大领袖引领伟大民族实现伟大复兴的宏大场景,充分展示了伟大政党带领伟大人民创造伟大历史的坚定决心,充分展现了伟大国家引领伟大时代书写伟大光荣的宏伟蓝图。

  其次,自主学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目。党史是最生动、最有说服力的教科书。通过读原著、学原文、悟原理,撰写读书笔记与心得体会,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解。通过坚持不懈学、原原本本学、带着问题学,深刻领会到中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!

  同时,本人在理论学习方面仍有许多问题和不足。一是学习的系统性、全面性不足。对所学党史知识的时代背景了解不够深入,浅尝辄止,不求甚解,从而影响学习的效果,且有时忙于工作就缩短了学习时间。二是存在理论转化运用不足,没有做到结合自身实际情况开展学习,真正把理论转化为实践的落地措施不够细致,可操作性不够强。

  二、强化内在政治意识情况

  通过党史学习教育,进一步提升党性修养,不断地接受自我教育,自我改造,自我完善。通过党史学习教育,进一步提高了政治站位,确实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。通过党史学习教育,进一步增强了政治自觉,坚决贯彻政治要求,严格执行政治纪律和政治规矩,严格执行党的各项规章制度和上级指示,不打折扣、不搞变通。通过党史学习教育,进一步强化了责任意识和大局意识,提高了服务患者、服务人民的能力和水平。通过党史学习教育,进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自身工作的各个环节当中,始终以党员干部标准严格约束自己。坚决拥护党中央和习主席,认真贯彻上级关于肃清“郭徐房张”流毒影响的部署要求,从思想上、政治上、行动上全面开展清理清查,主动划清是非界限。做到立场坚定、态度鲜明,整改具体问题,清理痼疾顽症。理性地认识到肃清流毒影响工作的复杂性、长期性,并持之以恒地全面抓、深入抓、经常抓。

  三、积极担当履职尽责情况

  身为新时代的党员干部,在党的集中统一领导下,积极负责地开展骨科医学部各项日常工作。始终聚焦备战打仗,服务官兵患者。始终立足精医强能,尽职尽责。始终带领学部攻技术难关、谋创新发展。身为新时代的党员干部,始终不忘初心使命,强化政治意识,践行党的宗旨,始终同患者、同人民在一起、风雨同舟、同甘共苦,为实现人民对健康美好生活的向往不懈努力。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇5

  同志们:

  根据市委党史学习教育领导小组部署和县委安排,今天我以普通党员身份参加我们第二支部党史学习教育专题组织生活会,共同学习领会总书记在庆祝成立大会上的重要讲话精神,结合党史学习教育,和大家谈谈心得.感悟,进行自我剖析检视,查找自身差距不足,提出整改措施。下面,我结合自己一段时间以来的工作学习情况,按照这次专题组织生活会的要求,对照“四个方面”作对照检视:

  一、总书记在庆祝成立大会上的重要讲话学习体会 7 月 1 日上午,县委组织了县领导班子成员集中收看了庆祝成立大会,全程聆听了总书记发表的重要讲话。总书记的重要讲话,视野宏阔,贯通历史、现实和未来,展现了马克思主义政治家的格局和气度,体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀,是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。通过反复研读总书记的重要讲话精神,我感觉深受鼓舞、倍感振奋。一是深刻认识到百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩。一百年来,带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,这是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,是中华民族历史上最波澜壮阔、扣人心弦的一段历史。二是深刻认识到百年经验启示,就是要坚定不移走自己的路,坚持和发展中国特色社会主义。三是深刻认识了百年奋斗的主

  题,就是一切为了人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。四是深刻理解了伟大建党精神,就是要永远不失共产党人的钢铁意志。五是深刻认识到是中国人民的中流砥柱,要不断推进党的建设新的伟大工程。

  二、学习领会新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来,我认真研读了《简史》《论历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定书籍原文原著,参加了集中学习、党课辅导和中心组专题学习会,积极撰写个人学习体会,并通过网络、报刊、有声笔记本等学习了其他党史学习教育相关书籍、文章,及时跟进学习领会总书记重要讲话精神。通过在党史学习教育中触摸党的苦难辉煌,感知党的风华正茂,党性修养得到进一步提升,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有哪些差距和不足 党史学习教育开展以来,我积极参加县委组织的集中理论学习和研讨,也在支部讲了专题党课,和大家一起交流学习心得.感悟。但对照党史目标要求,还存在一定差距。一是学习深度不够。在党史学习教育中,虽然有想要学习的态度,但是有时忙于工作就缩短了学习时间,没有静下心来结合工作实际去研究分析,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握得还不够连贯、系统,还不能完全把

  理论知识转化为解决问题的思路方法。二是弘扬优良传统还有差距。对身边典型、对一些老革命的优良传统学习不够,对老一辈革命家身上的闪光点挖掘不够,没能真正做到新思想与优良传统思想结合、融会贯通。三是党性锤炼有待进一步加强。平时注重业务工作比较多,对下属工作业务要求严格,意识形态要求较少,对一些不当言论坚决抵制和批评不够。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样 立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距党史学习教育开展以来,我立足岗位,能够充分发挥党员模范带头作用,深入基层一线去了解项目建设以及群众“急难愁盼”问题,从“小切口入手”,积极协调市有关单位,妥善解决了两个大型商住楼盘居民生活污水排放问题;出资 XX 公园安装拦污带及安全护栏,构建生态屏障,消除安全隐患;协调督促市 XX公司完成整改 XX 公园正式移交纳入城市规范化管理等。但在对照党史学习教育要求,还存在一些差距。一是表率作用发挥还不充分,自己在日常工作中虽然能严格要求自己,但在引导下属、同事在工作中充分发挥党员先锋模范作用上做得不够。二是联系群众不够紧密。虽然经常带队到基层一线开展困难调研和现场办公,解决项目发展和群众生活实际存在问题,但对标总书记“人民至上”的理念要求还有一定差距,一切为了群众的思想强化不够,深入一线听取群众意见、困难的频次还不够,解决群众的期盼问题还不够明显。

  五、今后的努力方向和改进措施

  通过对个人的问题检视及原因分析,结合当前正在开展的党史学习教育,重点在以下几个方面加以改进提高。一是持续推进学习成效。结合党史学习教育,围绕总书记“七一”重要讲话精神,着力在学通弄懂做实上下功夫,深刻把握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持理论联系实际。结合党史学习教育,对所学知识学深悟透。时刻同以同志为核心的党中央保持高度一致,严格落实市委、市政府和县委的部署安排。同时提高个人眼界,拓宽发展思路,时刻把理论知识当做指导实际工作的先导,坚持学以致用、用以促学,把学习成果转化为推动工作的强大动力,为我县发展作出新的更大贡献。三是提升为民服务意识。持续强化为民服务宗旨,坚持实事求是,一切从实际出发的工作原则。改进工作作风,力戒形式主义,增强宗旨意识,多去基层走访调研,联系群众,倾听民意。四是强化担当作为。不断强化使命担当、责任担当意识,不推不拖,不讲条件、不摆困难,主动作为,履行好工作职责。在工作中要做好表率,理顺工作思路,抓住工作重点,整改工作问题。凝聚各方面力量做工作,全心全意为我县的发展而努力。

  最后,我对第二支部进一步开展好党史学习教育活动提出几点意见。一是要坚持新时代中国特色社会主义思想。坚决在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致,坚持“四个自信”,增强“四种意识”,做到“两个维护”,时刻把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行,把党的创新理论不断转化为

  推动工作落实,促进事业发展的强大动力。二是坚持共产党员的理想信念。要善于从中华优秀传统美德中汲取道德滋养,传承历代先贤义士葆有家国情怀、秉持修齐治平的中国精神,涵养理想信念的历史根基,去做一个追求人性良知的人,做一名有坚定信仰的共产党员,把自己脚下的人生路走宽、走长。三是坚持全心全意为人民服务。遵从总书记谆谆教诲,我们要有强烈的家国情怀,以饱含对祖国对人民的深情去谋划工作推动工作,坚持把一切交给党的信念,党指向哪里就冲上哪里,把自己放低一点,再放低一点,做到心无杂念、心无旁骛,以为党分忧为民解困为乐,以贪图享乐、明哲保身作为戒。四是坚持勤政务实、敢于担当。要发扬艰苦奋斗的精神,力戒停一停、见一见、歇一歇的思想,以闻鸡起舞、曰夜兼程、风雨无阻的奋斗姿态,以永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,攻坚克难,戒骄戒躁,艰苦奋斗,以扎扎实实的工作、实实在在的成效报答党组织的培养和信任。五是坚持清正廉洁。要始终尊崇党章党规党纪,坚持依法行政、依法办事,坚持勇于自我革命,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断增强政治免疫力,自省自律,自觉抵制“四风”,做到忠诚干净担当。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇6

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1. 思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2. 组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3. 履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4. 实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5. 遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6. 业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇7

  党 史 学 习教育活动开展以来,我积极参加常委班子集体学习和专题研讨,深学细读了***《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》等规定篇目,积极参加专题读书班、专题讲座等各项活动*次,并深入践行“我为群众办实事”实践活动,进一步坚定了为民初心,笃定了前行信念。按照开好党 史 学 习教育专题民主生活会要求,我广泛征求分管部门和群众意见建议,与县委各位常委认真谈心交心,联系自身思想工作实际,按照“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”要求,深挖细查存在问题和不足,明确整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

  一、存在的问题和不足

  (一)对照党的创新理论方面:日常工作中,虽然把学习宣传贯彻党的各项创新理论作为宣传部门的头等大事来抓,但也清醒认识到,作为宣传部长,在真学真信真用、常学常思常新等方面率先垂范不够,学习质效还需提升。一是在真学、真懂、真信、真用上存在差距。理论学习的方法路径不够丰富,零散、碎片化的学习较多,“润物细无声”的渗透式学习较少,学习境界和层次还不够高,深度、广度还需进一步拓展。比如:在组织理论中心组学习研讨时,满足于按照上级要求完成规定动作,对集体学习的内容安排、形式创新抓得不够,对自学情况缺乏有效监督,没有发挥好牵头协调作用。二是在学用结合、学以致用上下功夫还不够。对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻,对一些已经反映到社会现实中的基础性和根本性问题,在理论与实际结合上的研究和论证不够充分,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力需要进一步提高。比如:在利用新媒体推进宣传思想工作方面做得不够,还没有真正树立起“互联网+”的思维,对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道,缺乏深入的研究,也没能将本地影响力较大的微博。

  (二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱;不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党 史 学 习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会,比如,学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有要好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好,作为党员,作为领

  导干部,把参加党 史 学 习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学*****新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和***书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党 史 学 习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照***书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。***书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、今后努力方向

  在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。

  通过深入学习在党 史 学 习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十*大、十*届二中、三中、读万卷书,行万里路!四中、*中全会精神,认真研读《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

  二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党 史 学 习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定,切实做到科学、民主、依法决策。

  三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,干好业务、带好队伍,营造风清气正、干事创业的工读万卷书,行万里路!

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇8

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇9

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1. 思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2. 组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3. 履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4. 实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5. 遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6. 业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇10

  一、个人学习及思想作风建设情况

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

  作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

  党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

  结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

  二、存在的主要问题及原因分析

  按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

  1.存在问题:

  在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

  理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;

  2.在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

  担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

  在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

  3.原因分析:

  (一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离习近平总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

  (二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。

  (三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

  三、努力方向及改进措施

  (一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

  (二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

  (三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇11

  按照xx组织部安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入査找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施现检视剖析如下。

  一、存在的问题

  (一)遵守党章党规方面。

  一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络與情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面與情后才采取处置措施。

  二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他局党委成员的意见。

  三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作和基层民警的工作生活中存在的问题,直面基层民警和基层群众的机会不多,联系群众还做的不够。

  (二)执行党的“六大纪律”方面。

  一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥,对中央做出的重大方针政策和决议没有不同意见,也没有发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多坚持思想路线上还有待于提高。二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽的情况多、软的情况多红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。四是遵守工作纪律,坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中,开会部署的多,跟踪问效不够,有些工作没有按照规划稳步推进,或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多,教方法破解难题少,导致部分工作相关所队无所适从,难以落实;关心民警不主动,交心谈不够,对干部民警常常只看结果,不问过程,只讲完成任务,不关心工作生活困难,无形中伤害了民警的积极性。五是遵守生活纪律,自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养,境界升于内省”,自觉抵制不正之风,努力做到不为名利所缚,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成,在工作、生活待遇上不愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检査不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。六是遵守群众纪律,将维护广大人民群众的切实利益,保持党与人民群众的密切联系作为行为准则,坚持全心全意为人民服务的宗旨,但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务,没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究,没有真正做到问计于民、问需于民。

  (三)党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。

  是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律,讲规矩是全面从严管党治警的根本要求,是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之坚决做到“五个必须”,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育,帮助广大民警辅警勤于学、敏于思,以学益智,以学修身,以学增才,掌握真本领,消灭假专家,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。四是担当作为需要进一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼,为广大民警辅警鼓勇气提士气,带领大家真正把忠诚担当体现在工作中,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,推动各项工作迈上新台阶。五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律,对倾向性、苗头性问题抓早抓小,防微杜渐,通过咬耳扯袖,红脸出汗,对个别“问题干部”及时拉一把,防止小错酿成大祸,真正让干部体会到党的爱护。

  (四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。

  上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外,都立行立改及限期整改问题已完成整改。

  二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源

  以上问题究其根源,主要有以下五个方面:

  (一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,为经常性用党章党规对照自己、反躬自省精神之钙不足;从宗旨意识来看,群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

  (二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,常常把自己等同于普通民警,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

  (三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少干事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

  (四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

  (五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

  三、明确今后的努力方向和改进措施

  一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

  二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定,切实做到科学、民主、依法决策。

  三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化朋友圈千好业务、带好队伍,营造分清气正、干事创业的良好氛围。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇12

  习主题教育、对照党章个人检查剖析材料

  一、存在的主要问题

  1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

  二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

  立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对XX事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

  2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  二、分析问题存在的根源。

  (一)在主题教育、学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)不断加强学习。

  做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

  (二)加强党性修养。

  坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。

  (三)强化责任担当。

  牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

  (四)保持清正廉洁。

  牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记信念和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(党委班子)篇13

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。


推荐访问:党史 对照 班子

猜你喜欢