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改进和加强民族工作专题生活会个人对照检查材料
改进和加强民族工作专题生活会个人对照检查材料
按照?关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知?有关要求 ,认真学习贯彻总书记关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和 (dang )(中|央 )相关决策部署 .会前 ,与有关 (dang )员干部谈心谈话 ,虚心接受意见建议 ,深入查找自身存在的主要问题和缺乏 ,深刻反思并剖析产生问题的根源 ,明确了努力方向和整改措施 .现对照检查如下：
一、存在的问题
(一 )对照总书记关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和 (dang )(中|央 )相关决策部署 ,学习得怎么样 ,领会和把握得怎么样 ,特别是对总书记关于 (dang )的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是(政|治)理论学习还需要进一步加强 .近年来 ,本人努力在学习和理解 (dang )的最||新理论成果上下功夫 ,特别加强了对 (dang )纪和纪检业务的学习 ,虽然感到收获很大 ,但对照总书记关于民族和推广普及通用语言文字方面的要求 ,在理论学习上还存在时紧时松、系统性不强的问题 ,学习的主动性上也存在用时突击学、临时抱佛脚的问题 ,学习的效果上还存在看的多思考的少、用最||新理论指导实践推进工作滞后的问题 .二是效劳大局意识还需进一步提升 .一些工作只是站在工作的角度思考问题 ,对全局的任务目标思考缺乏 ,领悟不够透彻 ,
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导致工作过程中前瞻性、预见性不够 ,在超前效劳、主动效劳上做得还不够好 .
(二 )对照 (dang )(中|央 )关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的 ,结合分管工作实际推进落实得怎么样 ,工
作存在哪些差距方面：从事纪检工作 ,促使本人能够严守(政|治)纪律和(政|治)规矩 ,更加严格地讲(政|治)、守纪律 ,工作生活中做到了高标准执行(中|央 )规定精神 ,对 (dang )忠诚 ,对组织坦诚 ,
积极推进上级||各项工作落实落细 .但对照 (dang )(中|央 )推进
双语教学改革的重大决策部署的高要求 ,深查细找 ,以下方面仍需
努力：一是执行(政|治)纪律和(政|治)规矩的严格程度上还有差距 .对成文的规矩 ,能够在思想上和行动上时刻提醒自己严格遵守 ,但
对 "不成文的规矩〞有时不自觉地降低要求 ,标准不够高、不够严 .二是参与 (dang )内(政|治)生活的积极上还有差距 . (dang )内(政|治)生活停留在(政|治)学习层面的多 ,其他 (dang )内活动重视不够、方法不多 ,以普通 (dang )员身份参加组织生活的质量不够高 ,所在单位支部的活动参加的少 .对所在单位的组织生活抓得不紧 ,
满足于完成必须的规定动作 ,通过组织活动发现问题方面还有差距 .三是基|层调研还需进一步加强 .下基|层时 ,大局部是被动安排 ,
由于工作较为繁忙 ,主动深入基|层调研不多 ,导致调研存在片面
性 ,不能全面和真实的反映实际情况 .
(三 )对照是否自觉主动地从事关 (dang )的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；
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对分管工作中涉及民族因素的工作 ,是否坚决按照
(dang )(中|央 )关于民族工作的政策部署推进落实；
在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚决不移向前推进方面：一是对 (dang )员管理、监督和效劳方面有待强化 ,没有充分发挥(dang )员的积极创造性 .比方 ,个别 (dang )员认为推进双语教学改革是大势所趋 ,是 (dang )和国|家对民族地区的关心 ,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要 ,不会有任何问题 ,所以在工作
上缺乏紧迫感和危机感 ,影响了想干事者的积极性 .二是工作落实
不够 .花了精力 ,开了会 ,但是抓落实力度不够；
缺乏具体检查指导 ,抓而不紧、抓而不实、抓而不细 ,没有到达预期效果 .面对复杂情况 ,经常措手不及 .对群众普遍关心的
问题 ,思考不够、方法不多 .
(四 )对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和缺乏 ,分管领域工作是否存在强化民族的差异性 ,无视和弱化中华民
族共同体意识的教育的情况 ,存在问题的具体表现有哪些 ,是否及
时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严 ,一抓到底不够坚决 .对工作标准和工作要求提的多一些 ,对解决工作运行中
存在问题的方法少一些 , "严〞和 "实〞的工作作风没有贯彻始终 .二是对于在新常态下 ,面对新情况新问题 ,如何更好地开展工作 ,
主动研究不够 ,知识储藏缺乏 ,措施方法不多 .
(五 )对照从(政|治)站位、思想认识、责任担当、工作作风、(dang )的民族理论政策水平等方面：一是勤俭节约的意识有所淡化 .
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随着生活水平的提高 ,个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化 ,对 "入了 (dang )就意味着主动放弃一局部普通公民享有的权利和自由〞的认识不深刻 ,行动上还有一定的差距 .二是拼搏精神有所减退 .缺乏进一步吃大苦、出大力的想法 ,特别是从事纪检工作后 ,考虑当地人口和 (dang )员数量都是最||少的 ,工作目标上争一流出典型的要求有所放松 .三是廉洁自律还需要进一步严格要求 .作为纪检干部 ,岗位的原因促使我在廉洁自律方面更加严格要求自己 ,坚决执行八项规定精神 ,但对照廉洁准那么的高线要求 ,还有一定的差距 ,比方 ,在工作和生活中 ,虽然做到了自觉抵抗请吃吃请等活动 ,但从内心深处 ,还不能做到内心坦然、理直气壮 ,有时心有顾虑 ,担忧自己过于认真与社会实际 "脱节〞 .四是在推进全面从严治 (dang )履行监督责任方面 .警示教育力度不够大 ,缺乏整体规划 ,工作措施不连贯 ,针对共性问题作深度分析、指导建章立制超前预防的工作做的少 ,影响了警示作用的发挥 .问责追究不够严 ,还没有做到失责必问、问责必严 ,对一些违规违纪问题的处理 "失之于宽、失之于软〞 ,与(中|央 )要求的 "严紧硬〞还有差距 .
二、产生问题的主要原因
(一 )(政|治)站位不够高 ,理想信念之弦绷的不紧 .反思存在的问题 ,深感自己对牢固树立 "四个意识〞极端重要性的认识还不深 ,从(政|治)和大局的高度履职的标准不高 .没有用好理论武装这个武器 ,对 (dang )的根本理论、立场、观点研究不深不透 ,
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看在眼里却往往没有记在心里 ,在具体实践中没有形成理论联系实际、理论指导实践的良性互动 .同时 ,随着 (dang )龄和工龄的不断增加 ,自己长期在基|层工作 ,思想深处对 "为了谁、依靠谁、我是谁〞问题认识不彻底 ,宗旨意识、群众观点不牢固(转载于 : : 改进和加强民族工作专题生活会个人对照检查材料) .
(二 )大局意识不深化 ,在统筹兼顾上有差距 .在推进民族工作中出现的一些问题 ,虽然表达在表象上 ,但实质却透视出大局
意识不够强 .满足于上级||安排什么就干什么 ,没有时刻提醒自己 ,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹 ,又要充分结合实
际去贯彻落实 ,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些 ,做得
再周密稳妥一些 .
(三 )责任意识还不够强 ,担当精神还不够足 .对肩负的监督责任和抓班子带队伍主体责任的认识还不深刻 ,缺乏落实的高度
自觉 .面对落实全面从严治 (dang )的新部署新要求 ,迎难而上、攻坚克难、开拓奋进的锐气还需加强 ,对重点工作、重要案件用力多 ,对一些长线工作、根底性工作用力少 .对纪委机关 (dang )建工作 ,交给分管的同志去落实的多 ,亲自抓的少 ,一般提要求多 ,具体抓
得少 ,履行第|一责任人意识还需进一步提高 .
(四 )开拓进取不积极 ,在责任担当上有差距 .工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应 ,缺少直面问题的锐气、争创一流的决心 ,缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲 .自认为一直以来对现在的岗位能够胜任 ,缺乏应有的紧迫感和使命感 ,放松
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了对自己的高标准和严要求 .通过推进民族工作 ,面对严峻复杂的
形势和工作中的诸多问题 ,想不出、悟不出更多、更管用的方法 ,
提不出更好、更有效的建议 ,自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比 ,还有很多需要改进和提升的地方 .
三、今后的努力方向和整改措施
(一 )进一步提高(政|治)站位保持战略定力 .始终把讲(政|治)作为最||根本的和第|一位的要求 ,着力铸牢中华民族共同体意识 ,牢固树立 "四个意识〞、坚决 "四个自信〞、以实际行动践行 "两个维护〞 ,自觉在大局中研究思考问题、谋划推开工作 ,时时主动看齐、处处精准对标 ,确保 (dang )(中|央 )关于民族工作的各项决策部署落地生根 .
(二 )进一步加强理论学习 ,增强执政本领 .继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和(dang )(中|央 )相关决策部署 ,坚持带着真挚感情学、带着责任担当学 ,带着实际问题学 ,在真学、真懂、真用上下功夫 ,努力做到学之求深、信之求成、用之求效 ,培养全局眼光 ,增强战略思维能力 ,努力成为遇到挫折撑得住 ,关键时刻顶得上 ,扛得了重活 ,打得了
硬仗 ,让组织和群众信得过、靠得住的干部 .
(三 )进一步改进工作作风 ,提升效劳水平 .始终坚守妇女立场 ,走好群众路线 ,把功夫下在日常 ,认真开展调查研究 ,及时
主动解决群众操心的实事、烦心的难事 ,多与群众交心谈心 ,和人民群众打成一片 ,取得群众信任和支持 .坚持以高标准严格要求自己 ,
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大力发扬实事求是、求真务实的工作作风 ,进一步增强主动作为、干事创业的劲头 ,针对推进民族工作中暴露出的明显短板 ,总结经验、吸取教训 ,提高应对突发事件的能力和水平 ,发扬钉钉子精神 ,不断开创工作的新局面 .
(四 )进一步夯实专业素养 ,提高领导能力 .以这次推进双语教学改革为契机 ,提升快速反响能力 ,充分掌握处置事件的主动权 ,将可能产生的不良后果控制在最||小限度 .提升应对突发事件的洞察力和鉴别力 ,善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息 ,主动防范 ,把矛盾和问题化解在萌芽状态 .提升驾驭全局的能力 ,提高临危不惧、沉着应对的心态 ,锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质 ,在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干 .
(五 )进一步强化责任担当 ,狠抓工作落实 .切实提高责任意识 ,坚决做到不上交、不躲闪、不回避 ,坚决克服 "应该会〞的侥幸心理 , "差不多〞的应付心理 , "等一等〞的拖延心理 ,在推进民族工作的过程中明责知责 ,对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通 ,切实做到扛旗冲锋、抗压奋进 .坚决狠抓责任落实 ,带头全面履职尽责 ,本着对组织、对人民负责的态度 ,集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位 ,切实保障责任落实 "最||后一公里〞 .以上是我个人的对照检查 ,不妥之处恳请同志们批评指正 .
改进和加强民族工作专题生活会个人对照检查材料
一、存在的主要问题
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(一 )(政|治)站位方面 ,主要是对关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和 (dang )(中|央 )相关央策部署学得不深悟得不透 .我本人在这方面的(政|治)站位不够高 ,思想认识不够深 ,工作措施不精细 ,导致工作成效打折扣 .比方 ,对民主工作重视不够、保障不力 ,片面认为我旗民族工作任务较轻 ,没有充分配齐配强工作力量 ,导致民族工作、推广普及国|家通用语言文字综合考评位列一般等次 .还比方 ,效劳民族保障不够有力 .宗旨意识不够强 ,没有认真践行 "为人民谋幸福〞的初心 ,在保障民族切身利益、破解民生难题等方面花的心思不够多、成效不够大 .
(二 )思想认识方面 ,主要是对 (dang )(中|央 )关于推进双语教学改革的重大决策部署认识不够高 .我始终把抓好民族工作作为最||大政绩 ,但对照高标准高要求 ,仍存在一些薄弱环节 .一是意识形态工作仍存在短板 .有的忙于具体事务性工作 ,片面认为"抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题〞就行 ,降低了对意识形态工作的要求 ,导致工作抓得不够严不够实 .二是民族工作仍存在短板 .主要是 ,民族村 (组 )经济社会开展还存在不少短板 ,局部少数民族群众生活还相对困难 ,少数民族流动人口的效劳管理任务更加繁重；各宗教领域重点难点问题日益凸显 ,抵御境外渗透斗争更加复杂 ,一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够 ,存在不会管、不愿管、不敢管的现象 ,加强和改进新形势下 (dang )对民族宗教工作的领导更加紧迫 .
(三 )责任担当方面 ,主要是没有自觉主动地从事关
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(dang )的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作 ,没有坚决按照 (dang )(中|央 )关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时 ,没有仍然坚决不移向前推进 .落实分管责任存在偏差 .在落实责任上 ,压力传导不够到位 ,对分管领域的责任抓得不够紧、压得不够实 ,存在 "上冷下热〞 "层层递减〞的现象 .在民族工作方面 ,有时候存在不想管、不敢管、不会管等责任缺位和用信任代替监督现象 ,导致有的基|层 (dang )组织和局局部管 (dang )员干部推进民族工作不力的现象 .
(四 )工作作风方面 ,主要是在落实自治区民族工作中存在一些偏差和缺乏 .虽然我深刻认识到 ,民族问题是社会问题的重要局部 ,确保民族领域的稳定是促进社会大局和谐稳定的重要根底 ,而且是一项长期(政|治)任务 .但是在工作中 ,自己没有认认真真贯彻落实好民族工作 ,没有充分认识做好新形势下民族工作的极端重要性 ,没有认真贯彻执行 (dang )的民族宗教方针政策 ,致力促进民族交往交流交融 ,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 .没有把广阔群众团结在 (dang )和政府周围 ,努力做到(政|治)上团结合作、信仰上相互尊重 ,画好同心圆 ,共筑中|国梦 .
二、产生问题的原因分析
一是思想认识的高度不够 .对照自身查摆出来的问题 ,一个重要原因是思想认识不到位 ,在学习贯彻 (习|近|平 )新时代 (中|国|特|色 ) (社|会|主|义 )思想方面 ,往深里走、往心里走、往实
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里走还有很大差距 .在运用所学知识指导和推开工作方面也做得不够好 ,将学习成果转化为分析和解决问题的能力有待进一步提高 .
二是责任担当的意识不强 .认为自己是有X多年 (dang )龄的老 (dang )员 ,走上领导岗位也多年 ,理想信念不会动摇 ,从而一定程度放松了对主观世|界的改造 ,没有及时补充精神之 "钙〞 .工作中从大局、(政|治)和 (dang )的事业高度看待问题不够 ,冲锋陷阵、敢为人先的精神有所弱化 ,说明自己在 (dang )性修养上有所放松 ,需要下大力气加强和改进 .
三是工作作风的标准不严 .从自己调查研究不深入、班子成员作用发挥缺乏等问题可以看出 , "四风〞问题在我身上还不同程度地存在 ,对自己的要求不够严格 ,作风建设时紧时松 , "只求过得去 ,不求过得硬〞的心态没有彻底消除 ,真抓实干、敢于担当的精神需要进一步强化 ,直面矛盾、勇于破题的能力有待进一步提高 .
三、整改措施和努力方向
针对查摆出的问题和产生问题的根源 ,我将从以下几个方面作出努力 .
一是提高(政|治)站位 .坚持用 (习|近|平 )总书记关于民族工作重要论述武装头脑、指导实践、推开工作 ,做到真学、真信、真懂、真用 .修养(政|治)定力 ,始终跟 (dang )保持一条心；炼就(政|治)慧眼 ,不断提高(政|治)敏锐性和(政|治)鉴别力；恪守(政|治)规矩 ,做(政|治)上的明白人、工作上的行动派 .
二是深化思想认识 .经常主动地与 (dang )(中|央 )、自治
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区关于民族工作的决策部署对表对标 ,善于从(政|治)上研判形势、分析问题 ,自觉在 (dang )和国|家工作大局下想问题、做工作、找定位 .切实把思想认识统一到 (习|近|平 )总书记关于民族工作的重要论述精神上来 ,在实现 "两个共同〞目标、增进 "五个认同〞、铸牢中华民族共同体意识方面发挥更大作用 .
三是加强理论修养 .掌握和运用 (习|近|平 )总书记关于民族工作重要论述 ,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法 ,深入认识民族工作规律 ,遵循民族团结教育规律 .切实把政策实施的落脚点和着力点聚焦到促进各民族共同团结奋斗共同繁荣开展 ,使各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起 ,推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐开展 .
四是强化责任担当 .积极适应新形势新任务 ,从事关(dang )的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来来谋划和推进分管领域的工作 ,找到症结所在 ,变被动应付为主动谋划 .开展是解决民族地区各种问题的总钥匙 ,在促进X交流 ,开展民族特殊产业 ,推动民族地区高质量开展等方面加大力度 ,促进各民族共同繁荣开展 .
五是改进工作作风 .践行为人民效劳的根本宗旨 ,以全心全意为人民效劳为出发点 ,切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋 .找准民族团结工作与各族群众的心理契合点、情感共鸣点、利益结合点 ,加大京蒙劳务协作及 "组团式〞教育医疗帮扶力度 ,助力解决好群众关心的就业、教育、医疗等问题 .
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改进和加强民族工作专题生活会个人对照检查材料
按照自治区 (dang )委?关于认真开好加强和改进民族工作
专题民主生活会的通知?要求 ,近期我再次认真学习了总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国|家通用语言文字、推行国|家统编教材使用重要指示批示等精神 .在深入学习的根底上 ,我紧密联系个
人思想和工作实际 ,深入查找自己在理论短板、工作弱项、思想差距、作风缺乏方面的问题 ,深刻剖析问题产生的根源 ,并制定整改措施
明确了今后的努力方向 .现将有关情况汇|报如下：
一、对这次专题生活会的认识与体会
这次专题生活会是对总书记关于民族工作的重要论述和推广普及国|家通用语言文字工作的重要指示精神的一次再对标再对表 ,是对双语教学改革问题的一次再深思再反思 ,也是对加强和改进民
族工作的一次再加压再加力 .对 (dang )(中|央 )推进双语教学改
革的重大决策部署 ,我坚决拥护、坚决贯彻 ,对于别有用心的(政|治)炒作 ,我坚决反对 .自己要通过这次专题心生活会 ,把促进民族团结作为对 (dang )绝||对忠诚、坚决 "四个意识〞、做到 "两个维护〞的重要检验 ,作为推动 (dang )的路线方针政策和(中|央 )、自治区 (dang )委决策部署有效贯彻落实的重要环节 ,作为履行全面
从严治 (dang )责任的重要任务 ,作为稳固提高主题教育成效的重
要措施 ,带头学习 (dang )的民族理论 ,带头掌握 (dang )的民族政策 ,带头做好民族工作 ,带头维护民族团结 ,努力提升做好民族工
作的能力和水平 .
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二、存在的问题
(一)对照总书记关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和 (dang )(中|央 )相关决策部署 ,学习得怎么样 ,领
会和把握得怎么样 ,特别是对总书记关于 (dang )的民族工作重大
创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是对理论学习重要性的认识不够 .片面认为工作重在抓落实 ,而学习就是务虚 ,对总书记
关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和
(dang )(中|央 )相关决策部署的学习 ,思想重视程度不够 ,学习和思考深度不够 ,理论与实践结合缺乏 .一旦学习与工作安排有冲突 ,也是放下学习抓工作 ,不能很好处理工学矛盾关系 .久而久之就让
理论学习陷入了 "说起来重要 ,做起来次要 ,忙起来不要〞的境地 .二是效劳大局意识还需进一步提升 .一些工作只是站在工作的角度
思考问题 ,对全局的任务目标思考缺乏 ,领悟不够透彻 ,导致工作
过程中前瞻性、预见性不够 ,在超前效劳、主动效劳上做得还不够
好 .
(二)对照 (dang )(中|央 )关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的 ,结合分管工作实际推进落实得怎么样 ,工作
存在哪些差距方面：一是工作欠缺创新意识 .
主要表现在：对贯彻落实上级||布置的工作和下达的任务 ,安排布置工作多 ,监督落实差;没有充分发挥主观能动性 ,存在应付思想、以会传会的习惯 ,重视上级||要求布置 ,而无视了是否能取得实效;材料一定程度上存在不说实情 ,不讲真话 ,掩盖矛盾和问题现
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象 .二是群众意识还需进一步强化 .主动和群众打交道、听意见 ,为群众排忧解难的热情和标准不高 ,真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少 ,帮助解决实际困难还有很大的空间 .三是基|层调研还需进一步加强 .下基|层时 ,大局部是被动安排 ,由于工作较为繁忙 ,主动深入基|层调研不多 ,导致调研存在片面性 ,不能全面和真实的反映实际情况 .
(三)对照是否自觉主动地从事关 (dang )的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作 ,是否坚决按照 (dang )(中|央 )关于民族工作的政策部署推进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚决不移向前推进方面：一是对 (dang )员管理、监督和效劳方面有待强化 ,没有充分发挥 (dang )员的积极创造性 .比方 ,个别 (dang )员认为推进双语教学改革是大势所趋 ,是 (dang )和国|家对民族地区的关心 ,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要 ,不会有任何问题 ,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感 ,影响了想干事者的积极性 .二是舆论宣传不广 ,未充分利用新媒体矩阵 ,进一步加强宣传民族工作 ,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性 ,认真分析研做的还不够好 .
(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和缺
乏 ,分管领域工作是否存在强化民族的差异性 ,无视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况 ,存在问题的具体表现有哪些 ,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严 ,一抓到底
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不够坚决 .对工作标准和工作要求提的多一些 ,对解决工作运行中
存在问题的方法少一些 , "严〞和 "实〞的工作作风没有贯彻始终 .二是对于在新常态下 ,面对新情况新问题 ,如何更好地开展工作 ,
主动研究不够 ,知识储藏缺乏 ,措施方法不多 .
(五)对照从(政|治)站位、思想认识、责任担当、工作作风、(dang )的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强 ,攻坚克难不够到位 .面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题 ,存在畏难情绪 ,缺乏开拓创新、拼搏进取精神 .二是对干部缺乏更深的交流与谈心 ,不能及时了解掌握 (dang )员的思想动态 .
经常以工作交流代替谈心交流 ,纪律意识有待加强 ,严管干部方面
还缺乏 "刀刃向内〞的勇气(转载于 : : 改进和加强民族工作专
题生活会个人对照检查材料) .
二、产生问题的主要原因
(一)理论学习不系统 ,在学用结合上有差距 .
将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大缺乏 ,将上情与下情的有机结合思考得不够深入 .理论学习还缺乏广度、深
度 ,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够 ,
离学懂弄通做实的要求还存在一定差距 .
(二)大局意识不深化 ,在统筹兼顾上有差距 .
在推进民族工作中出现的一些问题 ,虽然表达在表象上 ,但实质却透视出大局意识不够强 .满足于上级||安排什么就干什么 ,
没有时刻提醒自己 ,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统
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筹 ,又要充分结合实际去贯彻落实 ,没有把推进民族工作考虑得再
全面细致一些 ,做得再周密稳妥一些 .
(三)联系群众不紧密 ,在宣传发动上有差距 .
宣传方式方法单一、不够灵活 ,宣传气氛营造得不浓厚 .平时联系群众不够紧密 ,为群众效劳的宗旨意识不牢靠 ,深入基|层一线主动倾听民情民意时间少 ,不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题 ,与群众单向沟通有余、双向互动缺乏 .
(四)开拓进取不积极 ,在责任担当上有差距 .
工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应 ,缺少直面问题的锐气、争创一流的决心 ,缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲 .自认为一直以来对现在的岗位能够胜任 ,缺乏应有的紧
迫感和使命感 ,放松了对自己的高标准和严要求 .通过推进民族工
作 ,面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题 ,想不出、悟不出更多、更管用的方法 ,提不出更好、更有效的建议 ,自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比 ,还有很多需要改进和提升的地方 .
三、今后的努力方向和整改措施
(一)进一步提高(政|治)站位保持战略定力 .
始终把讲(政|治)作为最||根本的和第|一位的要求 ,着力铸牢中华民族共同体意识 ,牢固树立 "四个意识〞、坚决 "四个自信〞、以实际行动践行 "两个维护〞 ,自觉在大局中研究思考问题、谋划推开工作 ,时时主动看齐、处处精准对标 ,确保 (dang )(中|
央 )关于民族工作的各项决策部署落地生根 .
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(二)进一步加强理论学习 ,增强执政本领 .
继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国|家通用语言文字的重要论述和 (dang )(中|央 )相关决策部署 ,坚持带着真挚
感情学、带着责任担当学 ,带着实际问题学 ,在真学、真懂、真用上下功夫 ,努力做到学之求深、信之求成、用之求效 ,培养全局眼光 ,增强战略思维能力 ,努力成为遇到挫折撑得住 ,关键时刻顶得上 ,
扛得了重活 ,打得了硬仗 ,让组织和群众信得过、靠得住的干部 .
(三)进一步改进工作作风 ,提升效劳水平 .
始终坚守妇女立场 ,走好群众路线 ,把功夫下在日常 ,认真开展调查研究 ,及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事 ,多与群众交心谈心 ,和人民群众打成一片 ,取得群众信任和支持 .坚持以
高标准严格要求自己 ,大力发扬实事求是、求真务实的工作作风 ,
进一步增强主动作为、干事创业的劲头 ,针对推进民族工作中暴露出的明显短板 ,总结经验、吸取教训 ,提高应对突发事件的能力和水
平 ,发扬钉钉子精神 ,不断开创工作的新局面 .
(四)进一步夯实专业素养 ,提高领导能力 .
以这次推进双语教学改革为契机 ,提升快速反响能力 ,充分掌握处置事件的主动权 ,将可能产生的不良后果控制在最||小限度 .提升应对突发事件的洞察力和鉴别力 ,善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息 ,主动防范 ,把矛盾和问题化解在萌芽状态 .提升驾驭全
局的能力 ,提高临危不惧、沉着应对的心态 ,锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质 ,在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升
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才干 .
(五)进一步强化责任担当 ,狠抓工作落实 .
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