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做一名热爱学生的教师 孔子有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为一名人民教师，身上肩负着传授科学文化知识、培育下一代的重任；肩负着培育未来祖国建设者的重任；肩负着帮助学生塑造良好人格的重担。从我们踏上这三尺讲台开始，意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，如果我们自身做的不好或者不够，那么教书育人如何谈起？因此教师应该如何加强自身的师德师风建设，以下是我几点浅薄的认识。
作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，只有这样你才会真正全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一堂讲课，想方设法把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，我想他们肯定会首先在学习态度上也能认真的对待，真正起到了示范的作用，这样对学生的学习肯定是相当有利的。
教师应该热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时也就会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。这一点在我从事教育工作一年多来深有体会的，因为我所教的孩子都是来自哈密地区周边农村的寄宿制孩子，他们很小就要离开父母，自己独立的学习，生活。遇到困难或者生病的时候，爸妈
都不在身边，要自己来面对，而他们所能接触的就是身边的同学和老师了，因此作为他们的老师，更应该像爱自己的孩子一样爱他们，给他们温暖，多于他们沟通，天暖了提醒孩子们要多添些衣服哦，感情是相互的，或许他们体会到了我对他们真诚的爱，两个班都有些孩子把我当成朋友或大姐姐，有烦心事会来和我聊，有什么想法也会写纸条跟我交流，这点让我很感动，记得五班有个维族姑娘曾经跟我说“老师，我觉得跟你在一起不觉得有压力，也没有距离感，有心事也愿意告诉你”。听到这句话时，我的内心充满了幸福感。真心的爱孩子们，孩子们也会真心的爱你。对于那些性格孤僻、胆子小的孩子们更应该付出更多的爱，真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，我所教的初三（6）班有个叫依巴古丽的维族小姑娘，我刚教他们的时候，她胆子特别小，说话声音也很小，说话就脸红，都不敢说话，课堂上不断的鼓励她大声回答问题，每次考试下来，都认真的帮助她分析，结果她一次比一次考的好，也敢做小主持了，在全班同学面前，大声的说英语。因此我们要用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们充满自信。
作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。
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