下面是小编为大家整理的解放思想,更新观念【优秀范文】,供大家参考。
“解放思想、 更新观念、 开拓创新”
大讨论活动第二阶段总结
南天初小
根据中心校活动要求结合我校工作实际， 深入开展“解放思想、 更新观念、开拓创新”” 大讨论活动， 通过多种形式认真查摆了存在的问题。
做到征求意见广泛深入， 查摆问题全面准确， 分析原因深刻透彻， 整改措施得力有效。
现将工作情况总结如下：
一、 抓好思想再动员
继续深入学习讨论
我校召开了全校教师会议。
会上实施方案， 再次认真学习了中心校“解放思想、 更新观念、 开拓创新”” 大讨论活动实施方案和第二阶段安排。
进一步强调了开展此项工作的重要性， 使全体教师再次统一了思想， 提高了认识。
以“开创团结务实、 开拓进取、 争创一流的校风” 为指导思想， 对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。
我校要求， 广大教师联系自身岗位的工作实际， 谈体会， 谈认识， 进一步提高了教师对活动目的、 意义和重要性的认识。
二、 广泛征求建议
认真查摆问题
为找准学校在思想解放上、 工作作风上、 工作纪律上方面存在的问题， 我们以学校常规管理、 师德师风、 上课备课、 热爱学生为突破口， 坚持做到学校查摆和个人查摆相结合、 开门纳谏查摆与自查自摆相结合。
一是组织家长代表和老教师代表召开了征求意见座谈会， 与会家长既充分肯定了成绩， 也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表， 全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议， 全校干部教师结合自身工作实际， 围绕“常规管理、 师德师风、 上课备课、 热爱学生” 等三个方面， 认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足， 深刻剖析了问题产生的原因。
经过梳理， 我校共征求意见和建议二条：
一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通， 畅通学校各项工作的信息渠道。
从二是进一步整顿教师队伍， 解决部分教师创新意识不强、 敬业精神不强等问题。
自查自摆存在的问题三条：
一是学习的自觉性不够强， 创新意识不强。
二是在工作作风方面， 还有待进一步改进。
三是学校理制度有待进一步健全和完善， 深化规范管理， 不断强化以制度管人管事的约束力。
三、 深刻剖析原因
明确整改措施
针对自查自摆的问题， 深刻剖析了问题产生的原因， 主要表现在：
一是对教育教学理论的学习还不够深入， 觉得理论学习枯燥乏味， 产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解， 没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质， 导致理论水平不高。
自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作， 用新知识、 新理念武装自己的意识不强。
二是爱岗敬业、 乐于奉献的意识不够强， 思想上有所松懈。
降低了工作标准和要求， 缺乏拼搏奋进和精益求精的精神， 造成了工作作风上的不够扎实。
针对查摆出来的问题， 认真研究了下一步的整改措施。
下一步， 我们将从四个方面认真加以整改。
一是强化学习教育， 以科学的教育教学理论指导学校工作。
弘扬理论联系实际的学风， 制定切实可行的学习制度和学习计划， 要求每位教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性， 采取自学与集中学习、 业务学习与政治学习、 外出培训与自我钻研相结合等多种形式， 进行深入系统地学习， 并要求每人每学期撰写学习体会不少于两篇， 教学教研论文不少于一篇。
真正提高理论水
平， 增强业务的能力。
二是要求每位教师始终高尚的师德， 不断增强投身教育、奉献教育的热情， 不断增强高标准、 严要求、 高质量的意识， 努力克服工作中的消极情绪， 增强将教育教学工作抓细、 抓实、 抓具体的实干精神， 真正实现学校教育教学质量质的飞跃。
三是进一步强化制度建设， 制定和完善一整套行之有效的工作制度、 监督制度和考评制度， 真正实现用制度规范行为、 靠制度管人的运行机制， 实现学校内部管理的制度化、 规范化。
2012.10.30