下面是小编为大家整理的小学核酸检测工作方案（精选文档）,供大家参考。
小学核酸检测工作方案 为进一步落实国务院联防联控机制和省、市、区新冠肺炎防控工作要求，有效应对可能发生的疫情变化，做好迅速开展麦岛小学新冠病毒全员核酸检测准备，依据《XX 区全员核酸检测应急预案》《XX 区全员核酸检测工作方案》制定本预案。
一、组织指挥机制 成立麦岛小学全员核酸检测工作组。
工作职责：
贯彻落实突发公共卫生事件法律、法规和国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控要求，布置落实上级部门的疫情防控与核酸检测工作等事项。
2.全员核酸检测物资储备工作； 3.部署、落实、检查全员核酸检测前期准备工作； 4.组织协调全校师生、职工全员核酸检测工作； 5.协调处置核酸检测相关突发事件和舆情事项； 组长：
副组长：
成员：
检测工作布局
（一）采样点设置 1.采样点选择 采样点独立设置在操场南篮球场地（室外空旷区域），设置四区：等待区、采集区、缓冲区、临时隔离区，需分开设置。
等候区设立清晰的引导标识，落实戴口罩等防护措施，设置警戒线、1 米线间隔等，有明确的引导标识，保证人员单向流动。
2.采样点物资配备 采样点配备防风帐篷，配置采样桌椅、登记用电脑、移动小凳、1 米线标志、足量的警戒带、测温设备以及消杀物资等。采样点实现电脑信息化登记。按至少 3 轮全员检测要求，进行动态储备，确保全员核酸一旦启动，相关物资供用充足并在 2 小时内保障到位。采样点其他工作人员防护物资及设施设备、车辆等后勤保障物资由本校负责。
3.采样点工作要求 （1）制定具体实施方案，明确采样点的具体位置及采样人员、登记人员、秩序维护人员等的具体配备和职责要求。
（2）采样点事先准备纸巾、呕吐袋、口罩，用于被采样人员在采集咽拭子等呼吸道标本时，出现呕吐、咳嗽或打喷嚏时遮挡口鼻等突发状况处置。设置：禁止随地吐痰标识牌。
（3）学校餐厅（王爱玲）为标本周转箱提供冰排（冷冻矿泉水）等冷媒，及时转运标本，原则上每 3 小时转运一次。
（4）采集标本过程中产生的医疗垃圾，由采样人员严格按照要求进行处理，用双层黄色医疗废物专用垃圾袋盛放，规范鹅颈结包装，分层封扎，做好标识，物业提前准备，用含氯消毒剂（有效氯含量1000mg/L）喷洒消毒。采样结束后，学校物业采样点要对工作环境进行消杀。安排专车（王吉海）将产生的医疗废物转运至麦岛社区卫生服务中心的医疗废物暂存处。（曲益科联系）
（5）采样点中采样医务人员着二级防护，现场登记人员、标本转运人员、医疗废物转运人员着一级防护。一级防护包括：一次性工作帽、医用外科口罩、一次性隔离衣、一次性乳胶手套。（曲益科准备）
（二）人员梯队 1.物资保障队 负责物资，按照方案中的设置进行配置，统筹本校核酸检测所需物资，将物资分发到各部门，与区装备办做好物资对接。
组长：
副组长：王晶兰春华鲁妮妮王春王鲁萍石学艳 2.场地布置队：
按照方案要求，合理布置四个区，设置一米线、指示牌等场地摆设，与物资保障队对接，准备帐篷、板凳等物品。
组长：
组员：
3.信息采集登记队 做好采样前被采集人信息登记、被采集人分组、试管编号工作。
组长：
组员：
4.现场调度队 有序按照 10 人一组表格进行现场调度，并按编号召集被采样人至操场。
组长：
组员：
5.采样协助队 每个采样窗口，设置 AB 岗各一人，负责核对人名及条码，确保不出纰漏。
组长：
1 组组员：A 孙鞠凝 B 张雯卓 2 组组员：A 王晓倩 B 唐静怡 3 组成员：A 代路菲 B 姜玉倩 6.秩序维持队 做好采样期间秩序维持工作
组长：
组员：
7.样本运送队 辅助进行本校内采样点样本收集、转运。
组长：
组员：
8.医疗废物转运队 负责将本校内采样点医疗废物转运至麦岛社区中心医疗废物暂存处交接登记。
组长：
组员：
9.消杀人员队 负责对本校内采样点、医疗废物转运车等重点区域环境进行消杀。
组长：
组员：物业 4 名工作人员 10.信息汇总人员队 负责采样相关数据统计报送工作，及时将学校数据按照要求上报。
组长：
组员：
（三）采样点工作流程 1.组织发动。学校提前登记人员信息。在全校范围内开展核酸检测相关知识宣教培训，确保师生员工了解核酸检测的必要性，掌握核酸检测前注意事项及如何配合医护人员做核酸采样等知识，保障核酸检测工作有序、高效进行，24 小时内完成。
2.被采样人员。若有咳嗽、发烧、腹泻、咽痛等相关症状人员请前往就近的医院就诊，不得前往集中采样点。因采样时拭子会触碰到扁桃体等部位，一些人会有恶心感，为避免个体出现呕吐情况，学校提前告知教师、学生、职工采样前 2 小时请勿进食。
3.秩序维持。采样点现场秩序维持人员指导被采样人佩戴口罩，保持社交距离，做好自我防护，有序参与。疏导被采样人员在等待区保持 1 米或以上间距等待采样，并留好安全出口。
4.登记采样。信息登记人员负责采样前被采集人分组、试管编号等工作，并落实 AB 角机制。现场调度员负责将被采样人员每 10 人一组放行到登记区登记，确保登记信息准确，完成采样后有序离开，避免人员聚集。如遇有标本管倾倒事件，采样点应及时进行消毒处置，并根据登记信息择机召回该组人员重新集中采样。
5.标本送检。按照顺序为 10 人 1 组的人员采样，每 1 管标本装进 1 个小号标本袋，每 30 个小号标本袋装进大号标本袋，并填写附件 2《标本流转清单》放在大号标本袋夹层内。全部包装完成后，核对采集管标签与混采登记表信息，确保完整准确，编号一致。采样员
填写附件 3《标本交接记录表》。手工登记表必须复印留存，转运有记录，在采样点放置不超过 4 小时，避免漏液或损坏，车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途。
现场信息登记员、采样员分别核对登记人数和采样标本数，核对无误后，登记员导出数据，转运员将《标本交接记录表》和 U 盘固定在标本箱表面，并用 75%酒精做好表面消毒，标本转运员着一级防护转运样本。接收人员查看登记信息是否完整，被检信息是否可追溯，转运箱、二层容器有无破损。在样本集中接收点与检验机构驻点工作人员进行交接，履行双签字手续，标本转运员领取新标本转运箱和 U盘返回。
6.实验室接收。标本运送和接收人员应当对标本进行双签收，交接记录《新冠核酸标本交接汇总表》 三、责任追究
本校负责人及分管领导保障 24 小时电话畅通。全员学习本方案，明确各梯队人员工作职责。对应急处置工作推诿扯皮、不作为、采样检测工作失职、渎职以及准备工作中对责任应尽未尽并造成严重后果、信息报告不及时、不准确，引发舆情或舆情处置不力等的，由有关部门依法依纪追究相关人员责任。
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