下面是小编为大家整理的中小学校本研修工作总结,供大家参考。
中小学 校本研修工作总结
本学年，我校有机结合“送教下乡”活动、“青蓝工程”和“网络研修与校本研修”整合项目（以下简称整合项目），继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作，并追求工作有效性，基本上能完成了计划制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：
工作原则
我校以“送教下乡”活动、“青蓝工程”为依托，结合整合项目，开展校本培训工作。我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在研修工作中，学校各项研修工作负责人基本上明了各项工作的内容和目标，并完成了各项校本研修任务。
工作方法
1. 建立配套的规章制度。健全并完善了沙口一小校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度，特别是将校本研修工程与结果与教师年终绩效考核挂钩，着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。
2. 加强对培训过程的管理。在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通
报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励；建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。
研修活动
1.本学年，我校注重了年轻教师的培养工程“青蓝工程”的实施。开学伊始，我们在制订青蓝工程工作方案的同时，组织了相应导师和学校领导，对新分教师听课、评课。然后安排雨哦经验的教师对年轻教师刘甜进行了辅导，获得了中心学校的认可，在上级小学语文段送教下乡活动中，刘甜脱颖而出，承担了主讲公开课的任务，获得了上级教育主管部门专家的好评。
2.本学年，我们狠抓了教师课堂教学能力的提升工程。在洪湖市送教下乡活动中，我校语文教师除了输送年轻教师刘甜参与主讲公开课之外，在前期准备阶段，学校语文组教师全员参与，刘甜的这节经过全校教师的打磨的课，也是沙口一小全体语文教师教学力量的一次展示。而在评课阶段，我校教师发言踊跃，更是展现了一小教师的能力和水平，受到了所有参与活动的教师、领导的好评。
3.为了提升教师教育教学能力，学校分批次、分学科、分计算机应用能力组织教师参加了“微课制作技巧”和“电子白板使用技巧”的培训，并进行了考核，对考核中的“困难户”，学校安排专人进行培训补火，使本校教职员工教育教学能力有所提升。
4.本学期，学校重点加强了整合培训的实施和管理。在整合培训工作中，领导分工明确，为保证研修正常有序地进行提供了保证。在
整个研修过程中，每阶段任务，教师都按时保质保量完成，特别是线下研修，教师们积极主动参与，语文坊、数学坊坊主主动接受任务并对实施过程进行实时跟踪，了解教师学习进程，保证了整合培训工作的实施。
它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。通过研修，老师们开阔了眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的进行。自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。
今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师整体素质为核心，以年轻教师培训为重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
中小学
2016 年 12 月
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