2015年国家公员言语理解练习题(6.16)(精选文档)
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2015年国家公员言语理解练习题(6.16)(精选文档)

2022-09-27 14:45:03 投稿作者:网友投稿 点击:

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2015年国家公员言语理解练习题(6.16)(精选文档)

 

  2015年国家公务员言语理解练习题( 6.16)

 每道题包含一段文字或一个句子, 后面是一个不完整的陈述, 要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。

 注意:

 答案可能是完成对所给文字主要意思的提要, 也可能是满足陈述中其他方面的要求, 你的选择应与所提要求最相符合。

 1. “运动” 这个词, 两个字都含有一个“云” , 而且, “云” 开始“走” 了就是“运” ,“云” 跟“力” 挨在一起就“动” 了。

 “动” 是云朵的自然状态, 所以歌唱“天边飘过一朵故乡 的云” 。

 云一直在“动” , 到了一定程度, 它们就爆发出“力” 量, 即使这一秒是晴天,下一秒也要突降下大雨。

 这样的解释肯定贻笑大方, 但“运动” 确实能积蓄力量。

 “每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子” , 这三者之间是递进关系, 更是因果关系。这段文字主要表达的是( ) 。

 A. 运动名词解释 B. 运动就是这样充满了魅力 C. 运动的意义和作用 D. 运动、 健康、 幸福之间的关系 2. “情趣” 的“趣” 字初一看, 说的是兴趣爱好。

 然而,《列子· 汤问》 云:

 “曲每奏,钟子期辄穷其趣。

 ” 说的是古人奏乐, 每奏一个曲子, 都要将内心志趣体现出来。

 古人又说:“但是识琴中曲趣, 何劳弦上声。

 ” 显然, 这“趣” 字就是志趣, “志” 与“趣” 本可以互联在一起。

 有什么样的情志, 就有什么样的情趣。《辞海》 里说, “趣” 者“取” 也, 即有取舍的意思与包含的意思在其中。

 还有“趋向和舍弃, 进取和退止” 的意思, 人原本生活在两个世界之中, 一个是物欲的世界, 一个是意义的世界。

 情趣, 也就是怀一个以人为本的心“情” , “趣” (去) 一个和谐世界吧? 这段文字意在说明( ) 。

 A. 人的健康情趣从哪里来 B. 低落的情志当然也就养成低浊的情趣 C. 人的健康情趣, 也是一种价值的取舍 D. 志当存高远, 高远的情志培植高洁的情趣 3. 古人种植的时候需要雨水, 行船的时候需要有风, 水和风能够按照季节准时而至, 古人便把这种自然现象和秩序叫做“信” , 有了“信” , 人们才能进行生产劳动, 才能正常生活。

 所以, 他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑, 以便得到准确、 实在的“信” 。

 后来, 人们认识到人类自身也需要这种信。

 而人之信需要由“诚” 来保证, 来实现。

 “诚” 为人内心的一种度, 信是诚的外在表现:

 “诚” 与“信” 是一体两面。

 这段文字的主旨是( ) 。

 A. 诚信的由来 B. 中国古代特别重视诚信 C. 对“诚” 与“信” 的继承 D. 一体两面的“诚” 与“信”

 4. 喝茶, 喝的是一种心境, 感觉身心被净化, 滤去浮躁, 沉淀下的是深思。

 茶是一种情

 调, 一种欲语还休的沉默;一种热闹后的落寞。

 茶是对春天记忆的收藏, 在任何一季里饮茶,都可以感受到春日那慵懒的阳光。

 坐在一个人的房间, 倒上一杯茶, 看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨:

 茶要经历沸水以后才有浓香, 人生也要历经磨炼后才能坦然。

 这段文字主要说的是( ) 。

 A. 喝茶时的心情 B. 人生淡, 茶水清 C. 喝茶, 喝的不光是心境 D. 喝出茶香, 才“嗅” 出茶香 5. 泰坦尼克号沉入冰海, 这次海难死亡者多达1503名, 仅704人生还。

 幸存者约定每隔10年到瑞士洛桑集会一次。

 聚会时, 里德帕恩回忆起她的丈夫, 当时他送她上救生艇, 她不愿一人独活, 抱着丈夫不放, 丈夫一拳把她打昏。

 等到醒来, 她已坐在小艇中。

 史密斯回忆:当时我的两个孩子已被抱上救生艇, 因为超载, 我不能上了, 出于母爱, 我喊了一声“孩子不能没有妈妈!” 闻声, 一位女士离开了座位, 回到了泰坦尼克号, 并把我推上了小艇。

 很快, 船便沉没了。

 这段话所要告诉我们的不是( ) 。

 A. 洛桑集会 B. 为他人舍弃生命 C. 最壮美的人性光辉 D. 为陌生人献身, 令人肃然起敬 6. 禅宗注重“异” , 人们都用过去的经验在生活, 他们最无法开悟的一点就是:

 “同” 。不能开悟, 许多痛苦就此产生。

 有一年蔡志忠获得了“台湾十大杰出青年奖” , 香港《东方日 报》 的总编希望他写一篇文章。

 “写什么呢?” 他问。

 “写崎岖的道路。

 ” “那是什么?” “你的成功史。

 ” “我不能写, 因我没有崎岖的道路。

 如果我走在崎岖的小径上, 我就用崎岖小径的心去欣赏它; 如果走在林荫大道上, 我就从林荫大道的角度去品尝。

 我不认为林荫大道就优于崎岖小径, 一旦真正了解生命的意义, 事物就没有好坏之别。

 ” 这段文字的主要观点是( ) 。

 A. 一旦真正了解生命的意义, 事物就没有好坏之别 B. 路是由自己走出来的 C. 走自己的路, 不论崎岖与否 D. 宽窄都是路 7. 春秋时期, 鲁国规定:

 如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶, 可垫钱将其赎回来, 然后回国报销。

 孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人, 但不报销, 以示其“义” 。

 孔子知道后批评了他, 说这将影响更多的奴隶被解救。

 因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思, 不报销则蒙受经济损失, 两难之下可能放弃救人。

 而孔子的另一位弟子,下水救人, 被人赏赐了一头牛, 他高兴地接受了, 孔子大加赞赏。

 这段文字意在阐明( ) 。

 A. 道德践行者应得到回报和关爱 B. “善有善报” , “好人有好报”

 C. 对道德模范的奖励, 有助于道德的弘扬

 D. 朴实的民间俗语, 包含了人们朴素的道德观 8. 一首歌从1988年唱到2008年, 磁带和唱片销售了900万张, 这是汉城奥运会会歌《手拉手》 创造的奇迹。

 当时, 朴世直主张启用世界知名唱片公司创作奥运歌曲, 遭到反对, 但他很坚持。

 多轮的讨论一直没有结果。

 这时, 世界最大的音像跨国公司宝丽金开出的条件十分诱人。

 奥组委最终选择了宝丽金, 让本土的高丽亚那组合来演唱, 并把“阿里郎” 放进歌词。

 终于, 两个版本的《手拉手》 出炉。

 开幕式上令人激动的演唱, 恰恰源于一次成功的“手拉手” ——意大利人作曲、 美国人作词和韩国组合的演唱。

 这段文字意在说明( ) 。

 A. 汉城效应 B. 手拉手制造经典 C. 世界走向汉城, 汉城走向世界 D. 汉城奥运:

 一个国家现代文明的拐点 9. 一位大师想选择衣钵传人, 便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。

 不久, 大徒弟回来了, 递给师父一片不是很漂亮的树叶, 说:

 “这片树叶虽不完美, 却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天, 最终空手而回, 对师父说:

 “我见到了很多树叶, 但怎么也挑不出完美的。

 ” 最后大师把衣钵传给了大徒弟。

 世上没有完美的人, 只有完整的人。

 一个完整的人, 一定有优点也有缺点。

 既然如此, 就得学会接纳自己的长处, 也接纳自己的短处; 接纳他人的优点, 也接纳他人的缺点。

 在接纳与欣赏的过程中, 我们会得到最大的释放与自由,以更宽阔的心胸, 包容身边的每一个人。

 对以上文字的准确概括是( ) 。

 A. 衣钵传人 B. 完美与完整 C. 要以宽阔的心胸, 包容每一个人 D. 世上没有完美的人, 只有完整的人 10. “十点半, 桥南百货大楼上, 那闪烁的霓虹灯, 准时灭。

 他还在河堤上站着。

 他算过卦。

 卦人说, 酉戌相害。

 他属鸡她属狗。

 他不信。

 他只信一个字:

 缘。

 ” 这是不久前作家李佩甫为一个短信小说接力大赛创作的“龙头” 。有数以千计的短信文学创作者从他开的这个头接力下去, 衍生出了形态各异的短信小说。

 在李佩甫看来, 短信小说具有传统小说无法比拟的特性。

 苏童、 赵本夫等作家都把自己的作品授权改编成彩信或短信小说, 但也有人认为短信文学对文学的实质毫无意义。

 这段文字主要是说( ) 。

 A. 短信小说之争 B. 短信小说是文学 C. 由“龙头” 衍生出的短信小说 D. 短信小说具有传统小说无法比拟的特性 每道题包含一段文字或一个句子, 后面是一个不完整的陈述, 要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。

 注意:

 答案可能是完成对所给文字主要意思的提要, 也可能是满足陈述中其他方面的要求, 你的选择应与所提要求最相符合。

  参考答案;

 1. “运动” 这个词, 两个字都含有一个“云” , 而且, “云” 开始“走” 了就是“运” ,“云” 跟“力” 挨在一起就“动” 了。

 “动” 是云朵的自然状态, 所以歌唱“天边飘过一朵故乡 的云” 。

 云一直在“动” , 到了一定程度, 它们就爆发出“力” 量, 即使这一秒是晴天,下一秒也要突降下大雨。

 这样的解释肯定贻笑大方, 但“运动” 确实能积蓄力量。

 “每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子” , 这三者之间是递进关系, 更是因果关系。这段文字主要表达的是( ) 。

 A. 运动名词解释 B. 运动就是这样充满了魅力 C. 运动的意义和作用 D. 运动、 健康、 幸福之间的关系 【答案】

 B。

 解析:

 文段首先从“运动” 两个字的构成谈起, 以活泼的文风讲述了“运动” 的有趣。

 然后指出了运动对健康、 幸福的意义。

 从语体角度看, 文段的散文化风格明显。C、 D 两项从风格看, 更接近议论文要表达的内容, 故可首先排除。

 文中并没有对运动一词进行正式的语义解释, A 项也可排除。

 本题的正确答案为 B。

 2. “情趣” 的“趣” 字初一看, 说的是兴趣爱好。

 然而,《列子· 汤问》 云:

 “曲每奏,钟子期辄穷其趣。

 ” 说的是古人奏乐, 每奏一个曲子, 都要将内心志趣体现出来。

 古人又说:“但是识琴中曲趣, 何劳弦上声。

 ” 显然, 这“趣” 字就是志趣, “志” 与“趣” 本可以互联在一起。

 有什么样的情志, 就有什么样的情趣。《辞海》 里说, “趣” 者“取” 也, 即有取舍的意思与包含的意思在其中。

 还有“趋向和舍弃, 进取和退止” 的意思, 人原本生活在两个世界之中, 一个是物欲的世界, 一个是意义的世界。

 情趣, 也就是怀一个以人为本的心“情” , “趣” (去) 一个和谐世界吧? 这段文字意在说明( ) 。

 A. 人的健康情趣从哪里来 B. 低落的情志当然也就养成低浊的情趣 C. 人的健康情趣, 也是一种价值的取舍 D. 志当存高远, 高远的情志培植高洁的情趣 【答案】

 A。

 解析:

 文段从趣字入手旁征博引, 意在说明人的健康情趣从哪里来。

 材料分为两部分:

 前一部分主要说明“有什么样的情志, 就有什么样的情趣” ; 后一部分, 以“‘趣’ 者‘取’ 也” 为引, 将“情趣” 的定义最后归纳为“情趣……世界吧” , 说明人的健康情趣也是一种价值的取舍。

 这两部分互为表里, 一唱一和, 体现了健康情趣的来源。

 故本题的正确答案为 A。B、D 两项对应的是材料前一部分的内容, 只谈到了“情志” 与“情趣”的关系。

 C 项只是概括了文段后半部分的内容, 不全面。

 本题的正确答案为 A。

 3. 古人种植的时候需要雨水, 行船的时候需要有风, 水和风能够按照季节准时而至, 古人便把这种自然现象和秩序叫做“信” , 有了“信” , 人们才能进行生产劳动, 才能正常生

 活。

 所以, 他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑, 以便得到准确、 实在的“信” 。

 后来, 人们认识到人类自身也需要这种信。

 而人之信需要由“诚” 来保证, 来实现。

 “诚” 为人内心的一种度, 信是诚的外在表现:

 “诚” 与“信” 是一体两面。

 这段文字的主旨是( ) 。

 A. 诚信的由来 B. 中国古代特别重视诚信 C. 对“诚” 与“信” 的继承 D. 一体两面的“诚” 与“信”

 【答案】

 A。

 解析:

 文段先从古人的生产生活角度谈及“信” 的来源, 然后从“诚” 与“信” 的关系角度引出“诚信” , 说明了诚信的由来。

 B 项的“中国古代特别重视诚信” 为无中生有。

 C 项的主题是“继承” , 文中只是讲了由自然界的“信” 到人们内心的“诚信”的演变过程, 并没有讲怎么继承的问题, 排除。

 D 项的“一体两面” 谈的是诚信中的“诚”与“信” 二者的关系, 不是文段着重要谈的内容, 排除。

 本题的正确答案为 A。

 4. 喝茶, 喝的是一种心境, 感觉身心被净化, 滤去浮躁, 沉淀下的是深思。

 茶是一种情调, 一种欲语还休的沉默;一种热闹后的落寞。

 茶是对春天记忆的收藏, 在任何一季里饮茶,都可以感受到春日那慵懒的阳光。

 坐在一个人的房间, 倒上一杯茶, 看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨:

 茶要经历沸水以后才有浓香, 人生也要历经磨炼后才能坦然。

 这段文字主要说的是( ) 。

 A. 喝茶时的心情 B. 人生淡, 茶水清 C. 喝茶, 喝的不光是心境 D. 喝出茶香, 才“嗅” 出茶香 【答案】

 B。

 解析:

 这段文字由“喝茶” 引发关于人生的感慨, 正确选项应与人生有关。A、 C、 D 三项都没有脱离“喝茶” 这一事件本身, B 项“人生淡, 茶水清” 恰当地把茶与人生联系起来, 一个“淡” , 一个“清” , 清淡悠远, 具有禅意, 引人深思。

 5. 泰坦尼克号沉入冰海, 这次海难死亡者多达1503名, 仅704人生还。

 幸存者约定每隔10年到瑞士洛桑集会一次。

 聚会时, 里德帕恩回忆起她的丈夫, 当时他送她上救生艇, 她不愿一人独活, 抱着丈夫不放, 丈夫一拳把她打昏。

 等到醒来, 她已坐在小艇中。

 史密斯回忆:当时我的两个孩子已被抱上救生艇, 因为超载, 我不能上了, 出于母爱, 我喊了一声“孩子不能没有妈妈!” 闻声, 一位女士离开了座位, 回到了泰坦尼克号, 并把我推上了小艇。

 很快, 船便沉没了。

 这段话所要告诉我们的不是( ) 。

 A. 洛桑集会 B. 为他人舍弃生命 C. 最壮美的人性光辉 D. 为陌生人献身, 令人肃然起敬 【答案】

 A。

 解析:

 文段通过泰坦尼克号幸存者在洛桑聚会上的两段回忆, 向人们展示了在死亡面前, 最壮美的人性光辉。

 题目要求考生选择文段所要告诉我们的“不是” 。

 A 项“洛桑” 只是幸存者们展开回忆的场所, 文中对此一笔带过, 并没有进一步展开详...


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