2023年党员个人查摆问题清单好人主义(6篇)
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2023年党员个人查摆问题清单好人主义(6篇)

2023-05-02 08:15:02 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  党员2023年底个人自查自纠报告五篇

  党员2023年底个人自查自纠报告五篇

  镇圳1139由

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  时间:2023-12-0309:37:57树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习资料落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。那你知道党员2023年底个人自查自纠报告都有那些吗下面是小编为大家收集的关于党员2023年底个人自查自纠报告五篇大全。希望可以帮助大家。

  党员2023年底个人自查自纠报告篇一

  一年来做为一名共产党员,本人注意加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,认真执行党的教育方针和政策,严格执行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定、四大纪律、八项要求”

  不断增强廉洁自律意识和思想修养,下面根据一年来的工作情况做如下汇报;

  能够认真履行工作职责,做到制度之内不缺位,制度之外不越位,严格执行廉洁自律规定,从来没有利用职权谋取私利过,例如;日常采购办公用品,都是按照规定由后勤孙主任带领有关人员去购买,就是日常去友好单位办事,都是自己拿钱买烟为学校办事,学校有复印定点单位,都是自己花钱去复印,自己从没收受过任何单位和个人的现金和礼品,没有违背过十个严禁,三个不准的有关规定。

  总之,做为一名共产党员,一年来时时刻刻严格以党员标准要求自己,工作努力并起带头作用,,严格执行了有关制度和规定,无一例不廉洁行为发生,今后我将继续严格按照党风廉政建设责任制的要求下,努力做到老老实实做人,踏踏实实工作。

  党员2023年底个人自查自纠报告篇二

  本学期是一个紧张的学期,面对突如其来的四川大地震,我们的党员积极响应党的号召,积极主动地向灾区的人民伸出了援助之手,纷纷解囊。为灾区捐款。并不断的学习理论知识和____精神,使自己的政治思想不断得到提高。回想这一学期来,我作为一名党员取得了哪些成绩,得到了多少启示,在这里,我们好好回顾一下。

  我是一名幼儿教师,作为一名党员,我认真履行党员的职责,平时积极参加党组织活动,尽了一名党员的义务。我将踏踏实实做好本职工作。为了让幼儿学习到更多的知识,我平时利用课余时间熟悉教材,在课堂上能充分体现幼儿的积极主动性,调动幼儿学习的兴趣,使幼儿在学习知识,接受新知的同时,各方面的能力也得到了提高。同时,我还能及时更新自己的教育理念和教育思路,因为陈旧的教学方法是不能适应时代的发展的。为了适应时代的变化,作为青年教师,我还经常参加各类的学习、培训和听课活动,了解最新的教育动态和最新的教育模式,努力提高自己的教学水平,不断更新完善教育理念,更好的完成教学任务。

  我们除了日常教给孩子们基本知识和技能外,还教孩子们学会做人的道理,从小培养幼儿拥有一颗爱心。在春节过后的南方的雪灾和四川的大地震,我结合当今实事来教育孩子们拥有一颗爱心。并会奉献自己的一份爱心。我组织了班级的孩子们去《老年公寓》慰问,还有为孩子们读有关四川地震的报道,让孩子纷纷从家里拿来零用钱捐给灾区的小朋友。在工作中我时刻起到了一名共产党员的先锋模范带头作用。事事想在先、抢在先,为他人先着想,以集体利益为重。通过自己的扎实肯干,最后在今年的党的民主会议中选举我为教育系统“优秀共产党员”

  以上便是我作为党员在这一学期的回顾和小结,我知道我还有很多不足之处,在今后的工作中我将再接再厉、在三尺讲台上默默耕耘、踏实工作,无愧于教师这一太阳底下最光辉的职业!

  党员2023年底个人自查自纠报告篇三

  开展党的群众路线教育实践活动以来,对照上级要求和征求到的意见,联系自身实际,认真进行对照检查。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

  一、存在的突出问题

  1.学习自觉性不高。思想上对政治理论的学习不够重视,认为政治理论的学习与指导具体工作关系不大,从而导致学习的自觉性不高,而且每月只是被动完成政治理论学习计划,机械地抄写有关学习内容,为了学习而学习,使学习

  变得形式化、教条化,没有起到应有学习效果。也正是由于自己学习目的不够明确,学习时缺乏思考,忽视理论对实际工作的指导作用,从而在具体工作中有时也感到理论功底不高。比如在____时,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论、三个代表、科学发展观认识问题、解决问题的能力,经常感到工作思路不是很清楚,材料难写,业务工作方向不是很明确。

  2.党员意识不牢固。不注重政治素养的提升,对党员意识有所淡化,没有始终以一名党员的身份和标准严格要求自己。比如,有时受个人利益等因素的影响,虽然负责管理____相关工作,但由于自己党性原则不强,怕得罪领导同事,对公司一些铺张浪费、不听从管理和违反管理规章制度等不良现象不敢说、不敢管,想到自己仅是一名普通部员,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙,免得损害同事关系,就不愿再管了。再比如,在日常工作中只是自己任劳任怨、埋头苦干,思想上认为干好自己的工作就可以了,却没有发挥好党员先锋模范作用,作榜样的意识不强,不能够敢为人先,总觉得自己管好自己就不错了,他人怎样看不重要,有时满足现状、不思进取,工作特点不突出,成效不够明显。

  3.工作作风不扎实。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。比如,___,认为精力有限,在完成工作时就会出现应付的心态,影响了工作成效。二是没有充分发挥主观能动性,对待工作不够主动、积极,局限于上级布置什么做什么,满足于完成领导交给的任务,常常等待领导的指示,说一步走一步。三是对业务知识的钻研不够,对工程建设知识掌握不多,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目,这在一定的程度上影响了自己的工作水平。

  二、今后的努力方向和改进措施

  一是增强学习意识。把学习作为一种精神寻求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的坚定保持政治上坚定。要通过学习,努力把握和应用中国

  特点社会主义理论体系,坚定政治态度,更新观念,改善工作方式方法。通过系统地学习党的精神,深入领会科学发展观理论精华,领会党的政策、理论导向,为今后工作指明方向。同时,不断加强业务学习,不断提高组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  二是增强大局意识。牢固建立全局“一盘棋”的思想,把__工作放在___的大局中去谋划。做到心胸宽阔、眼光长远,正确处理个人与组织的关系,果断反对分散主义和本位主义,果断克服个人利益、部分利益为重的思想,善于从全局的高度熟悉和处理题目,胸怀大局、服务大局、维护大局。当前,最重要的就是要切实把思想高度统一到___。

  三是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责,求真务实、勤于工作、埋头苦干,果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、敷衍塞责的现象,以扎扎实实的工作业绩体现党员作用的发挥。要时刻把生产一线的事情放在心上,把上级的要求放在心上,尽心、尽力、尽职、尽责地做好工作,做到对上负责与对下尽责的有机同一,培养严谨细致的工作作风,始终保持如临深渊、如履薄冰的压力,以高度的责任感和使命感,努力把各项工作抓实抓细,抓出成效。

  四是增强服务意识。要牢固树立为基层服务、为群众服务、为中心工作服务的观念,强化自身服务意识,提高自己的服务标准,对公司内部需综合协调的工作,要积极牵头组织,对同志们的合理需求要认真了解和解决,对有违规章制度的行为要耐心、真诚的予以劝解,尽自己的力量努力维护公平公正的环境。对来信来访,要热情、积极接待,根据事由提出办理程序和办法,帮助协调督促落实,为一线创造高效办事环境。

  五是增强纪律意识。加强党性修养,严守党的纪律,认真落实八项规定等要求,当好清廉的榜样,真正做到一身正气,两袖清风。深化岗位廉政教育,明确岗位职责,认清权利风险,强化廉政意识,进一步提高防范廉政风险的能力。严格遵守劳动纪律,不迟到不早退,上班期间不做与工作无关的事情,带

  头做好表率。

  党员2023年底个人自查自纠报告篇四

  根据《中共来宾镇委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》(党发[2023]22号)文件的精神和要求,结合2023年7月14日来宾镇保持共产党员先进性教育活动工作会议的部署。15个参学支部(总支)已全面完成第一阶段规定学习内容。为使第二阶段工作顺利开展,全镇对第一阶段工作进行“回头看”即自检自查。

  一、宣传发动工作及时,成效明显

  市委召开第二批保持共产党员先进性教育动员会后,镇党委及时召开班子会,讨论并制定了中共来宾镇委员会《保持共产党员先进性教育活动实施方案》,成立了由党委书记任组长、镇长和分管党务副书记任副组长、党委班子成员组成的领导小组,抽调4名精干人员组建办公室,负责日常具体工作。镇党委于7月14日召开了全镇保持共产党员先进性教育动员大会,参会人员包括15个支部(总支)265名党员。会上镇党委书记从保持共产党员先进性教育的重要性、必要性、指导思想、方法、步骤等方面作了全面动员,让广大参学支部(总支)党员从思想上全面理解开展先进性教育活动的重要性、紧迫性,从而积极投入到此次活动当中。会上市人大副主任和市委挂钩来宾的督导组作了全面指导。会后,各参学支部(总支)分别制定了党员先进性教育实施方案,成立领导小组11个,抽调办公室人员59人。镇先进性教育领导小组制定了主题实践活动方案、宣传工作方案,制定了先进性教育办公室工作职责和具体工作要求,建立了党委政府班子成员挂钩联系、督促指导基层支部等制度。镇广播电视台开辟了保持共产党员先进性教育专栏,播出专题报导14篇,教育总支、卫联支部等编发简报8期,认真总结了他们好的做法和经验。镇先进性教育办公室制定了参学支部(总支)学习情况考核方案,开展了2轮巡回检查,根据检查结果排名通报,对检查中存在的问题和不足提出整改意见19条。党委、政府班子成员按要求为所联系、指导的支部上了一次党课,亲自作指导2次以上,党政主要领导为基层作形势报告2—3次。镇先进性教育办公室根据领导小组的安排,组织编制了理论测试卷266份,对每位党员进行了理论测试;编印必读教材

  150册,保证各参学支部有足够的学习材料;编印先进性教育活动有关知识辅助材料266份,为每位党员提供了必要的学习参考;为各支部提供学习光碟10余套,在来宾电视专栏播放省党校教授周嘉兴教授的专题讲座三期,组织各支部党员收看,使广大党员做到学习工作统筹安排。

  二、采取各项措施,确保党员参学率和覆盖面

  在开展先进性教育活动中,来宾镇采取区别情况、分类指导、分层要求、灵活方便的方式,确保党员参学率达100%。如教育单位针对党员教师外出学历教育、继续教育等情况,由中心学校牵头,与镇一中、二中党支部在曲靖师院、云师大分别成立由11名教师组成的党员学习“中心户”,“中心户”每周组织两次集中学习,学习内容和学习进度与总支、支部保持一致。截止8月12日,全镇学校党员教师累计学习时间人均达8天以上,从而保证了教师的学习时间、参学率和覆盖面。

  煤矿支部由煤管所与镇机关支部联系,把下村党员与煤矿党员职工结成学习帮扶对子,实行“一对一”或“一带二”的责任帮扶,要求为帮扶党员提供学习材料、指导阶段总结的撰写、学习重点的安排等。对供销社、食品站、粮管所退休职工党员,镇先进性教育办公室采取送学上门、集中帮扶、分层要求的方式,为他们参加学习提供服务。

  三、学习培训见实效

  通过开展各种形式学习,广大党员通读了中央《教育读本》和《党章》及镇印发的必读材料。参加第二批教育学习的党员共写出10000字以上读书笔记266本,党政班子领导写出3000字以上心得体会9篇,党员写出1500字以上的心得体会265篇。笔答测试卷265份,党员写出阶段总结265篇。来宾镇借地利之便,组织每个支部到红军烈士陵园开展了重温誓词、缅怀先烈、继承遗志的革命传统教育。各总支(支部)采取党员自愿捐助等形式,捐钱捐物,筹集资金21610元,对所挂钩联系贫困党员、贫困农户、贫困学生开展送温暖活动,用关心群众疾苦,为群众排忧解难的实际行动,体现了党员全心全意为人民服务的宗旨。其它支部(总支)结合部门实际,狠抓部门当前工作,力争取得好效果,如林业站全力以赴搞好当前的退耕还林工作,教育总支搞好当前招生

  工作,煤矿支部搞好安全生产工作。

  四、组织开展党员先进性大讨论

  各支部认真组织开展“学江阴、促发展”大讨论,结合单位和行业实际提出了共产党员先进性的具体要求。制定出了党政领导班子先进性标准,党政办公室人员先进性标准,机关支部党员先进性标准。各支部(总支)党员结合岗位定出先进性标准,所定先进性标准具有较强的针对性和可操作性。同时提出不合格党员的具体表现,并根据党章的有关规定,对机关支部不合格党员朱家伟同志作出党内除名处理。

  五、存在不足及下步打算

  各支部(总支)在第一阶段学习取得了很好的效果,但也存在一些问题和不足:一是当前工作和先进性教育学习两者之间和关系方面有时处理的不是很好,有因为工作忙影响学习的现象发生,因此正确处理好学习和工作的问题必须在第二阶段的学习教育活动中认真加以解决;二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解和全面透彻地把握,并认真地梳理、归纳,特别是要在联系实际、解决问题上下功夫;三是深化学习长效机制有待进一步探索。在保持共产党员先进性教育活动中,认真贯彻落实《市委三届六次会委(扩大)会议精神》,把李书记讲话作为党员必读材料,要求党员结合实际写出心得体会,并要求各支部(总支)采取各种形式大力宣传“宣威精神”,使之家喻户晓、深入人心,成为凝聚民心、鼓舞士气、克难制胜的精神支柱。全镇各参学支部(总支)要认真按市委要求,开展好第二阶段分析评议工作。

  党员2023年底个人自查自纠报告篇五

  我一直以党员标准严格要求自己,但在学习、生活中仍有很多不足,仍有很多地方需要反思和自我批评,需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

  反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足:

  通过深刻反思,发现自己:

  2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自己是一名共产党员,必须在平时发挥党员先锋模范作用,在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则,讲党性,弘扬正气,敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务,积极开动脑筋,大胆积极做本职工作,以培养自己的独立处事能力。

  3、努力学习专业知识,不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间,做到学习工作两不误,在学习中,大胆创新,积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

  4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则,自觉接受群众的监督,勇于同不良风气作斗争,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用,为学校和广大同学作出自己贡献。

  党员2023年底个人自查自纠报告五篇大全

篇二:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  好人主义问题清单及整改措施

  好人主义问题清单及整改措施

  党教育培养一名党员干部不容易,如果对其成长不负责、不担当,不敢批评、不敢问责,导致党员干部在错误的路上越走越远,在思想作风方面出了问题,党组织多年的培养和本人以前的一切努力就毁于一旦。所以,一定要彻底铲除“好人主义”。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!好人主义问题清单及整改措施

  党的十八届六中全会指出:要继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。落实这个要求,对每个党员干部来说,关键是要解决“好人主义”问题。

  现实生活中一些党员干部身上存在的种种“好人主义”,确实正在影响着从严治党,正在影响着党员干部发挥先锋模范作用。比如:我们说要讲党性讲原则讲正气,而“好人主义”却不讲党性讲关系,不讲正气讲和气;我们说要大胆开展批评与自我批评,而“好人主义”却事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳,明哲保身;我们说要弘扬正气,伸张正义,见义勇为,而“好人主义”却见义不为,见恶不愤……凡此种种,不一而足。

  党内的“好人主义”虽然只发生在少数党员干部身上,但其恶劣影响不可低估。如任其蔓延,将会造成严重后果。因此,从严治党必须反对好人主义。

  从严治党,反对“好人主义”,关键在于各级党组织严格坚持“从严治党”方针,严格党内政治生活,以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,坚决维护党中央权威,敢于坚持真理,敢于向歪风邪气作坚决斗争,敢于进行批评和自我批评,拿出“敢于得罪人”的勇气,对各种错误思想、错误行为敢怒敢言敢抓敢管,坚决同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争,对于是非分明、一身正气的党员干部,应保护和支持,对于是非不分“善恶皆言好”,违背党的宗旨、违反政治纪律和组织原则的现象和行为,要认真追查,严肃查处,该批评的批评,该处分的处分,决不姑息迁就。唯有如此,党员干部才能为匡正党风,端正民风,营造风清气正的良好政治生态发挥先锋模范作用。

  从党的领导弱化、党的建设缺乏、全面从严治党不力,到党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛;从“为官不为”“为官乱为”,到“微腐败”“塌方式腐败”等一系列问题,都能从领导干部责任意识“沉睡”,做老好人、明哲保身、你好我好上找到原因。

  好人主义是不讲道德的表现,更是不讲党性、不讲党纪、不讲党规的体现。党教育培养一名党员干部不容易,如果领2导干部对其成长不负责、不担当,不敢批评、不敢问责,导致党员干部在错误的路上越走越远,在思想作风方面出了问题,党组织多年的培养和本人以前的一切努力就毁于一旦。

  严管就是厚爱,问责就是警醒。唐代御史韦思谦曾说:“不能动摇山岳,震慑州县,为不任职。”各级领导干部,或多或少都担当着管理、教育、监督的职责。领导干部不仅要自身干净,还要纯洁队伍;不仅要管人管事,还要管思想管作风;不仅要遵守党规党纪,还要管好家属子女和身边工作人员。如此,才算尽到主体责任、管理责任、领导责任。

  铲除好人主义,关键在于落实问责的“严”“实”精神。对党员干部的违规违纪,决不能搞下不为例、网开一面。同时,要坚决落实终身问责,对失职失责的领导干部,不论其是否调离或转岗、提拔或退休,都应当对其严肃问责。

  没有规矩,不成方圆。《中国共产党问责条例》要求党的各级领导干部把自己摆进去,以身作则、以上率下,敢于较真碰硬、层层传导压力,让失责必问、问责必严成为常态。这个要求,对于唤醒责任意识、激发担当精神具有十分重要的意义。

  制度的生命力在于执行。让失责必问成为常态,让担责尽责成为自觉,才能清除好人主义,确保党的队伍的先进性和纯洁性。

  好人主义问题清单及整改措施

  好人主义,很出名,也很3普遍,更有市场。出名在于,其提法源于上世纪,早就混了个眼熟。普遍在于,人们身上或多或少都有那么一点。有市场在于,它有哲学理念支撑。

  笔者以为,好人主义就是模糊真假、善恶、美丑的难得糊涂,就是放弃批评与自我批评的一团和气,就是架空民主集中制原则的釜底抽薪,就是拨弄着小算盘的的唯我独尊。

  “好人主义”的四副面孔

  在一些地区和部门,“好人主义”并不鲜见,这些人有很多共同点,将虚头巴脑当“忠诚”,具体来说,“好人主义”主要有以下四副面孔:

  不作为型

  只要不出事,宁可不干事。

  讲求“混”,工作马马虎虎则可,表现勉勉强强为上,上不得罪领导,下不招惹同事,办公室里看看报纸,工作时间喝喝茶水,终日精神不振、思想涣散,在他们看来工作不是干出来的而是混出来的,因为就是这种混的思想让他们得到很多人的好评以及领导的赏识,既不会被同事嫉妒,又不会被领导“拔刺”,他们成了标标准准的“老好人”,工作的唯一目的就是安安稳稳拿工资,而唯一的工作也是安安稳稳拿工资。

  粉饰太平型

  遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退。

  发现同志有是非过错,宁愿说些奉承话,也不肯“拉拉袖子提个醒”,该批评的不批评,该劝阻的不劝阻,该制止的不制止,最后使得有错误的同志执迷不悟,错失改正错误的良机,在错误的道路上越走越远,最终酿成无法挽回的大错。

  曲意奉迎型

  这种人见了上司弯腰如虾,柔声如猫,即使不在口头上说自己是孙子,也要在精神是自贬三辈。

  遇事随声附和,对上级的工作不作辨别,不提意见,口中常挂的就一句话“您哪说我哪办”,有时明知上司有错,也不纠正,不制止,不提不同意见,生怕因此影响自己的前程。有的更是唯唯诺诺,刻意奉迎,如果上司说轮船能在天上飞,他便会说轮船在天上比飞机飞得还快还好。这种人时时处处迎合上司心理,让上司很受用。

  相互利用型

  有心“栽花”,无意“栽刺。

  为了进退自如、升迁有余。他们就象水中的鱼儿一样,上边能游下边也能游,领导面前“抬轿子”,下属面前“吹哨子”,两头逢迎两头惹,不但是领导眼中的“好下属”,而且是下属心里的“好领导”,在善“游”者的观念中,出不出成绩没有关系,反正只要“轿子”抬的好,领导就会提拔,只要“哨子”吹的响,下属就会拥护,就算偶尔犯点错误,5也有领导庇护、下属求情。

  人世间洋溢着真假、善恶、美丑,需要人们求真、惩恶、尚美。好人主义者不会这样做,而是任其发展,假恶丑一视同仁。这样的好人主义,权高者毁国,权低者坏事,无权者毁己。秦朝末年,弄权者指鹿为马,好人主义者不予反对,让秦始皇计划万年的江山二世没搞完,就让刘邦项羽翻了天。各种法制原则,好人主义者变通执行,让法制原则朝令夕改、无所适从,结果腐败丛生、怨声沸腾。好人主义者,以惺惺作态的模糊态度,让真善美孤独成长。

  “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评与自我批评作为一种言论形式,对于纠正、提醒言行不当,具有关键时刻醍醐灌顶的神奇作用。好人主义者不会这样做,一味表扬或沉默,让错误如野草疯长,还让当事人觉得这是秋收丰年的节奏。在这里,好人主义者就是温水,让错误横行霸道如青蛙,最终毁掉的是青蛙。好人主义者,不会说忠言,只有蜜语或谗言或无言,结果让大局成为乱局、败局。

  民主集中制是一个伟大的制度,将人类社会最崇尚的民主与集权统一,各自得到体现。许多宏伟大业成于民主集中制,远的有大唐时代的贞观之治,唐太宗李世民纳谏之民主之集中。近的有我党从1921年到1949年之间300万名共产党员用无畏牺牲换来的革命胜利和共和国政权,之所以能如此,民主集中制凝聚了党心民意。好人主义者不发挥民主之6作用,也不做实集中之实,而让民主不充分,让集中不科学,使民主集中制走了形式,搞了过场。

  好人主义的本质是利己、害己。这种利己是短期利己、长远害己。好人主义者内心都有以自己利益为核心的小算盘,都有以不得罪人为基本出发点的处事哲学,在他们眼里人际关系的利我大于一切,什么组织利益、国家利益、民族利益统统不值一提。其实,好人主义者是猢逊,而组织、国家、民族利益是大树。大树未倾,猢逊可得短时安宁,一旦倾倒,猢逊只能“鸟兽散”。说到底,好人主义就是私与公关系的利私选边站队。在好人主义者内心深处,个人利益高于一切,只是被暂时性、表面性的做派掩盖了。每个好人主义者都是个人利益唯我独尊的虔诚信徒。

  好人主义问题清单及整改措施

  对党的领导干部来说,好人主义不仅是一种重私情、轻道义的庸俗哲学,更是不讲党性、不讲原则的严重问题。好人主义不会自行消退,要以“严”和“实”的精神,发挥制度的威力,用问责利剑切除这颗毒瘤。

  《中国共产党问责条例》出台后,许多干部感慨,这下子,对付好人主义有了“杀手锏”。

  此言不虚。用问责破除好人主义,激发领导干部的担当精神,督促其负起该负的责任,正是问责条例的题中之义。

  谈到因履责不力被问责,不少人第一时间会想起尚在狱中的童名谦。湖南衡阳破坏选举案发生时,衡阳多名人大代表候选人曾向时任市委书记的童名谦反映贿选情况,童名谦只是召开会议对换届纪律进行了象征性的重申,没有真正对违纪违法行为“亮剑”,致使送钱拉票之风愈演愈烈,直至局面完全失控。童名谦搞好人主义,误人误己,即便已升任湖南省政协副主席,仍躲不过责任追究,不仅被开除党籍、开除公职,还沦为“阶下囚”。

  “你在消极腐败现象面前当好人,在党和人民面前就当不成好人,二者不可兼得”。对党的领导干部来说,好人主义不仅是一种重私情、轻道义的庸俗哲学,更是不讲党性、不讲原则的严重问题。

  党培养教育一名党员干部不容易,如果领导干部对他们的成长不负责、不担当,在其防线松动、方向跑偏时不敢批评、不敢问责,就会使其在错误的路上越走越远,甚至滑向严重违纪违法的泥淖。从已通报的案例不难发现,对于一些党员干部从“好同志”沦为“阶下囚”,奉行好人主义的领导干部负有很大责任。

  好人主义害死人,对党的事业的危害同样不可低估。事实上,从党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,到党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛;从为官不为、为官乱为,到“微腐败”“塌方式腐败”等一系列问题,都能找到领导干部明哲保身、你好我好的原因。

  严管就是厚爱,问责就是警示。唐代御史韦思谦曾说:“不能动摇山岳,震慑州县,为不任职。”各级领导干部都担负着一定范围内干部的管理教育监督职责。当老好人,不愿动真碰硬严格管理;怕失选票,不敢当面锣对面鼓地严肃批评,都是不负责、不担当的行为,应当受到问责。领导干部不仅要自身干净,还要纯洁队伍;不仅要管人管事,还要管思想管作风。如此,方能尽到“领”和“导”的责任。

  好人主义不会自行消退,要以“严”和“实”的精神,发挥制度的威力,用问责利剑切除这颗毒瘤。问责条例明确了问责对象,列出了各类问责情形。各级党组织要坚决用问责把压力传下去、把责任压下去,坚决破除好人主义、一团和气,扎紧全面从严治党的制度笼子。对普通党员干部的违规违纪问题,应注重从领导干部身上找原因,把该打的板子狠狠打下去,决不能搞下不为例、网开一面。同时,坚决实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责、决不姑息。

  1.好人主义问题清单及整改措施

  2.圈子文化好人主义问题表现及整改措施

  3.个人问题清单及整改措施

  4.三严三实问题清单及整改措施

  5.不严不实问题清单及整改措施

  6.个人五个着力解决问题清单及整改措施

  7.整改问题清单和措施

  8.四风

  个人问题清单及整改措施

  9.个人不作为乱作为问题清单及整改措施

  10.圈子文化好人主义存在问题清单

篇三:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  党员生活会查摆问题清单5篇

  1.缺乏政治意识问题

  是否深入学习党的基本理论、路线方针政策?

  是否时刻牢记自己是一名党员,始终保持党员的荣誉感?

  是否认真履行自身职责,并保持敏感的政治嗅觉?

  2.偏差思想问题

  是否存在对党的理论路线方针政策的误解?

  是否存在与党的意见不一致的思想歪曲?

  是否存在个人主义、本位主义思想?

  3.工作作风问题

  是否严格遵守组织纪律,坚持集体决策?

  是否存在批评压榨同志或压制下属的行为?

  是否做到充分调研,尊重群众意见?

  4.学习思考问题

  是否存在缺乏思想深度,缺乏针对性和前瞻性?

  是否存在对新知识和新理念缺乏兴趣和好奇心?

  是否存在缺乏理论知识和实践技能锻炼?

  5.作风建设问题

  是否存在言行不一致、说一套做一套的问题?

  是否存在对群众工作不重视的问题?

  是否存在放松对自身行为的自我监督?

  以上是党员生活会查摆问题的清单,仅供参考。

  1.党员思想意识问题

  -是否弘扬正气,做到有什么疑虑、什么问题在心中都要说出来?

  -是否保持理论学习热情,加强政治教育的自觉性?

  -是否认真执行党的各项决策,确保队伍的团结稳定?

  2.党员作风问题

  -是否服从组织,严格执行民主集中制,促进团结?

  -是否严格遵守行业规范和职业道德,保持良好的形象?

  -是否积极参与群众工作,深入了解群众的实际需求?

  3.党员工作能力问题

  -是否具备专业知识和技能,保持学习和进修的状态?

  -是否能够保持工作的创新性和实效性,为党和人民作出贡献?

  -是否能够适应新形势、新任务,有主动创新精神?

  4.党员纪律问题

  -是否严格执行党的纪律,防止违反纪律行为的发生?

  -是否能够接受批评、自我批评,及时纠正错误?

  -是否做到廉洁奉公,拒绝个人私利?

  5.党员群众工作问题

  -是否始终将群众利益放在心中,认真贯彻党的群众路线?

  -是否具备良好的沟通能力,倾听民意,及时反映问题?

  -是否注重广泛调查、深入研究,寻求更好的解决方案?

篇四:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  2023年度作风整顿党员干部检视问题清单(2023年)

  作风整顿党员干部检视问题清单

  一、观念认识层面“习惯性落后”问题

  作风表现:思想认识上总是还生活在过去时代,学习不及时、不深入、不系统,对新情况新问题茫然不知,想问题、办事情,总是沿用传统思维,沿用老路子、老办法,创新意识、创新思维、创新办法都不多的问题。

  存在问题:1.理论、业务学习满足于单位集中学、组织学,把读了当学了,课后自学较少,学习不深不透不及时,浮于表面。2.工作中凭经验、依惯例,习惯“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”,欠缺从更高标准、更好成效去思考问题,“求突破”的创新意识还需强化。

  整改措施:1.加强学习的自觉性、计划性,注重提高学习的数量和质量,确保学习内容入脑入心,达到真学实用的目标要求。2.落实工作提前筹划,坚持请示汇报制度,集思广益、创新思维,强化求新创优意识。

  完成时限:*月见效,长期坚持整改。

  二、谋事干事层面“习惯性平庸”问题

  作风表现:干事谋事上不能用新的理念和新的办法去指导和推动工作实践,工作能力不足,缺乏统揽全局的能力、做群众工作的能力、应对复杂局面的能力,尤其是在推进重点难点工作中有效办法不多,“本领恐慌”和“能力危机”的问题。

  存在问题:1.面对急难工作和业务交叉工作,有时出现主次混淆、思路混乱的问题,剖析分解、衔接统筹的能力有待加强。2.干工作局限于办公室、办公桌和文件资料,走出去向其他科室同事交流业务少、向县区同事请教问题少、向外来办事人员了解困难少,欠缺密切联系群众,推进工作业务提升的能力。

  整改措施:1.切实将学习成果灵活运用到工作实践中,做到知行合一,强化自身能力素质,有效提高谋事干事成事的能力。2.破除“守摊思想”,加强与同事、群众的沟通交流,找准问题症结,定实措施办法,提升高质高效完成工作的能力。

  完成时限:*月见效,长期坚持整改。

  三、精神状态层面“习惯性观望”问题

  作风表现:精神状态跟不上新形势的要求,老气横秋、不思进取、慵懒散拖,工作上凑合、节奏上缓慢,缺乏干事创业的激情锐气,对承担的工作,不催不动,不拨不转,甚至催也不动,拨也不转的问题。

  存在问题:1.对上级部署的工作,多以照搬转发落实,没有深入思考,结合实际不紧,提出要求针对性不强,满足于存档留痕和完成交差。2.办文办事疏于深钻细研和总结提炼,有时出现程序、格式等错漏问题,欠缺争先创优的精品意识。

  整改措施:1.端正和树牢追赶进位的工作态度、精神追求,提振精神状态,勤奋思进,摒弃懒散作风。2.破除急躁情绪,消除粗枝大叶的不良习惯,提高工作专注度,在精细严实上下功夫,自我设立高的工作标准。

  完成时限:*月见效,长期坚持整改。

  四、推动落实层面“习惯性倒卖”问题

  作风表现:推动落实上推诿扯皮、拈轻怕重、程序不严、作风不实,工作落实上缺乏担当勇气、积极性主动性不足,团结协作能力不足,大局意识不强,事不关已、高高躲起的问题。

  存在问题:1.承办工作,有时存在“少提意见少出差错”“科长把关”思想,参谋作用发挥不足,积极主动性还需提高。2.对协办和兼职工作,存在“催促了加班加点干”“当面交办了抓紧干”的等靠思想,协作补台和大局意识还需进一步加强。

篇五:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  党员对照查摆问题清单范文(精选)党员对照查摆问题清单

  作为一名党员,自觉接受党内监督和群众监督,发挥先锋模范作用,是我们义不容辞的责任。查摆自身存在的问题,认真整改,不断提高自身党性觉悟和工作能力,是我们党员的必修课。在党的百年华诞来临之际,作为一名党员,我深感肩上责任重大,下面我结合自身实际,做一篇党员对照查摆问题清单。

  一、宏观思想上存在问题

  1.思想不够高度统一。作为一名党员,我的思想高度统一不够充分,党性观念不够深刻。在学习党史、新民主主义革命、社会主义建设和改革开放历史过程中,有些知识还没有掌握好,导致有时候理论联系实际不够紧密,工作中遇到问题时,党性意识不够敏锐,思想上不够自觉。

  2.理论功底不够牢固。在学习党的系统理论和基本路线、方针、政策等方面不够深入,在对党和国家大政方针和法规政策的理解和把握上存在欠缺。因此造成在工作中面对新情况新问题时不够从理论上分析、研究、思考,从而影响了工作的质量。

  3.认识上存在偏差。在对待工作、对待同志的态度方面存在片面性,对待问题的认识还不够客观、严谨,存在表面认识过于简单、无法全面的问题,故而难以根据实际情况全面、准确地把握问题的本质,影响工作效果。

  4.认识转变不够彻底。在老年干部队伍中,有一些老党员在历史上经历了太多的磨难,而在走向新时代的推动下,思想观念和工作方法需要转变,而这一认识转变不到位,脚步不够快。

  二、工作能力上存在的问题

  1.对工作流程不够熟稔。在工作中,对于各项制度、规定不够熟悉,对工作流程不够了解,工作效率受到影响。

  2.沟通能力欠佳。在工作中不够善于与上级、下级和同事进行交流沟通,遇事难以顺畅地与别人进行沟通与协调。

  3.工作中不够主动。在工作中缺少主动性,工作效率不高,需要上级指导下才能开始做好工作。

  4.核心职能锻炼不够。自己的职业生涯时间不长,岗位转换较多,存在核心职能上的欠缺,导致从个人角度来看专业技能有限。

  5.政治素质有待加强。政治素质也是我们党员必须具备的条件之一,然而对于政治方面的爱好与研究不够深入,对最新的政治资讯了解不够透彻,从而在工作中难以运用政治思维去理解一些重要问题。

  三、思想道德方面的问题

  1.世俗化趋势明显。在生活方面自觉意识不够,处事行事自我意识较强,而服务于人的观念还有待提高。

  2.过多追求物质。受到社会环境的影响,在生活中过多追求物质享受,不够珍视精神食粮,存在消费追求过多的问题。

  3.为人处事不够和谐。人际关系中存在的问题比较普遍,不够成熟,情面交织的挑战没有能够较为理智的透过表象看到本质。

  四、组织关系方面的问题

  1.工作上接受压力程度较大,需要加强学习。由于世界坚持不懈的发展,需要我们在工作中不断加强学习,去适应新的发展。

  2.防止违规情况发生。在工作中需要坚守“红线”,注意策划、组织和执行中涉及到的问题是否适用于法律法规。

  3.保持良好的声誉。作为一名党员,需要在工作和社交中保持优良的作风,切勿因为私人原因影响组织和自己形象。

  以上是我对自身存在问题的总结,我将对照清单上的问题,坚定整改,发扬“自改、自查、自纠、自重”的好传统,不断提升自己,成为对组织有力的支持,对人民负责的优秀党员。

篇六:党员个人查摆问题清单好人主义

  

  2023年最新的个人问题清单及整改措施

  个人问题清单及整改措施

  我于1993年毕业至今在我校任教,2023年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照

  照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

  的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

  (一)形式主义方面

  1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

  2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

  (二)官僚主义方面

  1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

  2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

  (三)享乐主义方面

  1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解

  师者,传道、授业、解惑

  这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

  (四)奢靡之风方面

  由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

  产生问题的原因分析

  1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

  2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解

  学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

  4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

  5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

  五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

  二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑

  充电,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

  三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需

  求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

  个人问题清单及整改措施

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的.现将剖析的主要状况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  到办公同事的指导帮忙下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距.

  一是思想解放的力度还不够大.工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点.工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作潜力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依靠科长和主任,因此,工作上没有大的起色.

  二是学习用心性不足.在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习

  走过场,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于

  蜻蜒点水,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观

  臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关

  的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化.由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象.

  三是工作作风松懈、不够严谨.表此刻:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的一点不差,差一点不行

  的要求还有必须差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、用心,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动思考工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地思考和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.

  二、整改措施和努力方向

  透过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫.牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上提升难度。

  二是加强理论学习、不断提高自身素质.今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域.按照通读与精研相

  结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每一天拿出必须的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭潜力不强、写作水平需要提高的实际状况,加强写作方法理论的学习研究。

  三是进一步改善工作作风,在求真务实上狠下功夫.坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终持续雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,到达完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主。

  动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到

  有的放矢。总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日到达办公室独当一面的要求。

  个人问题清单及整改措施

  理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评是中国*的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

  做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正

  以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有

  吾日三省吾身

  的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

  在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

  在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

  要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

  认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措

  施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

  开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

  认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。

  只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

  在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带

  头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。


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