篇一：如何履行文化润疆职责讨论稿
结合教学实际浅谈怎样将文化润疆讨论稿
如何将优秀文化在学校传承与发扬，深入开展文化润疆工程，下面结合近几年教学实践对此进行讨论。
一、活动中体现文化渗透
文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。学校校园文化活动异彩纷呈、健康向上。一是学校每学期举办师生“书香满园诵读经典读书交流”活动，阅读传承经典，书香润泽校园。使广大教职工多读书、读好书、好读书，让阅读成为习惯。二是通过开展校园文化艺术节、“晒家规家训，讲家风故事”、“迎新春，送春联”、“国学背诵比赛”、“传统文化故事会”等活动。三是为加强理想信念教育，渗透“中华民族一家亲，同心共圆中国梦”意识，学校全面开展铸牢中华民族共同体意识等各类主题实践活动，举办“爱我中华，像石榴子一样紧紧拥抱”等主题班会，深入开展建党建国史、民族史，将中华民族共同体意识潜移默化在青少年心中扎根。
二、开设德育课程，培根铸魂
（一）开设感恩课程
成立“三优”宣讲团队，通过国旗下致辞、青年马克思主义讲堂、开学第一课、主题班会等，对学生进行爱国主义教育，加强对伟大祖国的认同，让师生家长了解党的惠民政策，让师生牢记恩从何来，惠从何来。
（二）开设红色课程
学校在坚定学生的理想信念和厚植爱国主义情怀上下功夫。组织师生参观红色教育阵地，解读长征精神、井冈山精神等，让学生了解党史。
（三）开设节庆课程
挖掘节日内涵，如春节、端午节、国庆节等，引导学生牢记传统，以民族精神滋养身心，以仁人志士鼓舞斗志，以无私大爱传递温暖。
（四）仪式课程
如开学典礼、毕业典礼、人团仪式、开学第一课等，发挥仪式对心灵的震撼与唤醒；创建活动载体，如校运会、艺术节、学生军训、习惯养成周等，培养学生明理孝亲、理解宽容、谦让诚实、仁爱担当的意识。
（五）开设智慧父母课程，强化家风意识
家庭是孩子成长的摇篮，是教育实践最生动的课堂。铸牢中华民族共同体意识，不能放弃家庭教育这个阵地。学校将家风教育与中华民族共同体意识教育结合起来，发扬光大中华民族传统美德。组织开展“我爱我家，好家风培养好孩子”、“像石榴籽一样紧紧拥抱”、“说说我的家风与家教”等主题教育活动，使学生和家长学习掌握铸牢中华民族共同体意识的相关知识，生动和谐地融入意识教育当中，打好学生的思想意识底色。学校成立由党总支书记任团长的家庭教育讲师团，定期举行家长会、家校团训、家庭教育理论座谈等形式，帮助家长树立正确的教育观、责任观。
（六）实践课程
传承雷锋精神，铸魂育人。学校成立志愿服务小组、学雷锋小组，开展重温雷锋事迹教育活动，学习雷锋精神内涵并开展以“学唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开一次雷锋主题班会、采访一位身边的活雷锋为主要内容的活动，大力营造学学习雷锋的良好氛围。
三、阅读经典，弘扬传统文化
一是学校七年级、八年级每周开始两节阅读课；二是朗朗书声进校园，扎实开展每天“两诵读”活动；三是学校创新国学经典诵读内容。积极发挥国学经典的示范引领作用，带领着学生走进书的世界，推荐学生阅读文学名著等，每学期举办“国学伴成长，书香满校园”朗诵比赛。让学生在书海里领略书的芳香，获得精神的洗礼；四是每班确定班级阅读成长计划，学生学年阅读计划，倡导师生共读，创设书香班级。多途径搭建诵读平台，多举措开展诵读活动，形成了“人人读经典，班班飘书香”的格局。
四、民族团结彰显特色文化
学校形成“3+2+1”的民族团结模式，助推民族团结之花处处绽放。即以民族团结一家亲结亲活动、“塔联式”文体活动队、“三进两联一交友”活动为基础；通过“阳光体育大课间”共跳哈萨克族舞蹈《黑走马》和“351”智慧课堂这两项创新工作为桥梁，全力打造民族团结一家亲的浓厚氛围。“351”智慧课堂里的民族情更加浓厚。
以文育人，以文化人，铸牢中华民族共同体意识，是学校教育的天然使命和必由任务，是当前国际国内形势发展的需要，助力文化润疆工程，为国家和民族培养优秀的后继力量做出贡献。
篇二：如何履行文化润疆职责讨论稿
文化润疆的内容讨论发言
文化润疆是指通过文化交流、文化传承、文化创新等方式，促进新疆地区的文化发展和社会进步。新疆是一个多民族、多文化的地区，文化润疆不仅可以促进各民族之间的交流和融合，还可以增强新疆地区的文化自信和社会稳定。
文化交流是文化润疆的重要方式之一。新疆地区有着丰富多彩的文化遗产，各民族之间的文化交流可以促进文化的传承和发展。例如，维吾尔族的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，都有着独特的风格和特点，可以通过文化交流的方式传播到其他地区，让更多的人了解和欣赏。同时，各民族之间的文化交流也可以促进相互了解和融合，增强社会的和谐稳定。
文化传承也是文化润疆的重要内容。新疆地区有着悠久的历史和文化，各民族之间的文化传承可以保护和弘扬这些文化遗产。例如，哈萨克族的传统手工艺、维吾尔族的传统医药、蒙古族的传统歌舞等，都是新疆地区的文化瑰宝，需要通过文化传承的方式传承下去。同时，文化传承也可以促进各民族之间的交流和融合，增强文化自信和社会稳定。
文化创新也是文化润疆的重要内容。新疆地区的文化创新可以促进文化的发展和进步。例如，新疆地区的电影、音乐、文学等艺术形式，都有着独特的风格和特点，可以通过文化创新的方式推动文化的发展和进步。同时，文化创新也可以促进各民族之间的交流和融
合，增强文化自信和社会稳定。
文化润疆是促进新疆地区文化发展和社会进步的重要方式。通过文化交流、文化传承、文化创新等方式，可以促进各民族之间的交流和融合，增强文化自信和社会稳定。我们应该积极参与文化润疆的活动，为新疆地区的文化发展和社会进步做出贡献。
篇三：如何履行文化润疆职责讨论稿
研讨稿浅谈怎样将文化润疆更好的贯彻落实到教育教学中
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
作为辽宁大学研究生支教团支教新疆博湖县的一名语文教师，对数字不甚敏感的我都能感受到数字的变化，但数字的背后，新疆社会进步究竟有多大，我还是通过双脚双眼走遍看过，才深有感触。此前，我从未踏足过新疆，对新疆的印象还停留在偏远欠发展上。而随之到来的新疆行，彻底颠覆了我对新疆的偏见——当我乘坐的航班即将降落在乌鲁木齐地窝堡国际机场，当我踏上全国全域旅游示范县博湖县干净整洁的街道，当我来到国家5A级旅游景区大河口景区时，当我第一眼看到全国最大的内陆淡水湖博斯腾湖时，我彻底被折服。
作为一名教育工作者，最令我感到振奋的，是总书记提出德育教育息息相关的“文化润疆”。在新时代党的治疆方略新要求下，我们每一位教育工作者，都必须做好文化润疆的践行者。为此，需要牢牢把握一个主体、一个主题和一种基本方式。一个主体是中华文化。新疆各民族文化是中华文化的重要组成部分，始终扎根中华文明沃土，延续中华文化基因。只有以中华文化为主体，文化润疆才能坚持正确政治方向、价值取向和思想导向。在新疆很多学校，以国学为代表的优秀中华文化已经走进课堂，融入学生，象征着中华文化在文化润疆中发挥着越来越重要的主体作用。
一个主题是社会主义核心价值观。文化润疆要紧紧围绕社会主义核心价值观这个主题来谋划推进，在教学、德育等方方面面引导学生们树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观和宗教观，通过“每课三分钟”、“思政微课进家庭”等种种思政教学模式，不断促使学生深刻认识到我们的祖国是中华人民共和国；新
疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分；新疆各民族是中华民族大家庭血脉相连的成员；新疆各民族文化是中华文化的组成部分。一种基本方式是“润”人无声。文化润疆，要在“润”字上下足功夫。各类学校可以通过丰富多彩的校园文化活动，培养学生全面发展。而对于普通老师来说，从日常中的一言一行，到课堂上的一字一句，都会成为学生们的范本。为此，我们必须从自身出发，结合学生实际，引导学生们树立更加远大的理想信念，做到“润”人无声。此前，一个学生说：“老师，我觉得一辈子呆在博湖就够了。”但我始终认为，对这些从未走出过家乡的孩子们而言，相比于知识的传递，支教教师能做得更有价值的事情，是成为他们的眼睛，带他们感受疆外更广阔的世界。
因此，我在“每课三分钟”有意无意的介绍在天安门看升旗的经历。后来，这个孩子对我说：“老师，再给我讲讲天安门吧，我将来也想像您一样走遍很多很多地方！”我想，如果能在这种“润”人无声的过程中，有那么一些孩子因为我们的努力，选择走出新疆求学锻炼，学成后建设新疆，也是作为一名支教教师最为欣慰的事情。
文以化人，斯文而不坠。新时代带来新使命，新使命促生新要求，我们数千里志愿奔赴新疆，愿同广大新疆教育工作者一道，为文化润疆奉献己力。站在新的历史起点上，我们必须认真贯彻落实党的十九届五中全会和第三次中央新疆工作座谈会精神，做好文化润疆践行者，守好三尺讲台，让各民族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，强化中华民族共同体意识，激发出更深沉而持久的爱国爱疆之情，让我们在复兴路上走得更加自信且坚实。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
篇四：如何履行文化润疆职责讨论稿
文化润疆研讨发言材料
随着社会经济的飞速发展，文化润疆作为一种新兴文化活动兴起，迅速发展并得到广泛应用，它在世界各地获得了重大发展，特别是在近些年中，文化润疆活动也在中国大陆不断发展壮大。文化润疆在每个社会中都具有各自的特点，它可以调动社会的热情，让人民更加了解彼此，从而逐步凝聚人们的共同精神，提升整个民族的文化素养，推动经济和社会的发展。
文化润疆的概念源自于美国，是一种以文化为基础、研究和学习各地历史和文化文献信息的活动，它具有促进文化和文学文明方面的活力，它能促进各地社会之间的交流，激发文化交流活动的热情，扩大读者的视野，带动社会文化的发展。
文化润疆的宗旨是通过文化活动的参与者进行文化交流和文化传播，积极推广文化，提高文化交流水平，增进相互理解，让每一位国民都能了解文化背景，增强文化意识，拓宽文化知识面，深入了解文化现实，探究文化问题，是一种以提高民族文化意识，提升文化素养，加强跨文化交流为宗旨的文化活动。
在文化润疆的发展中，除了政府的支持外，最重要的是众多学者研究者和社会各界人士的积极参与，尤其是各地文化机构的支持和参与，他们不仅制定了文化润疆的发展战略和模式，而且为发展文化润疆活动找到了坚实的基础。
在实施文化润疆的过程中，需要先完善文化润疆活动的主体结构，明确活动的范围，界定活动的目标和任务，建立完善的文化润疆活动
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评估体系，以实现文化润疆活动的有效进行。其次，要增强文化润疆活动的吸引力，增加文化润疆活动的参与度，进一步拓展文化润疆活动范围，丰富文化润疆活动内容，吸引更多参与者参与。
此外，文化润疆活动还要注重参与文化润疆活动的专家学者的培训，让他们更好的整合各种文化资源，让文化润疆活动更好的发挥作用；同时，还要注重活动的宣传，让更多人参与，丰富活动内容，让文化润疆活动发挥出最大作用。
以上就是文化润疆研讨发言材料，一种新兴的文化活动在世界范围内获得了重大发展，其宗旨是提高民族文化意识，提升文化素养，加强跨文化交流，文化润疆活动除了需要政府的支持外，众多学者研究者和社会各界人士的积极参与也是十分重要的，在实施文化润疆活动的过程中，需要先完善文化润疆活动的主体结构，明确活动的范围，界定活动的目标和任务，建立完善的文化润疆活动评估体系，增强文化润疆活动的吸引力，注重参与文化润疆活动的专家学者的培训，以及活动宣传等，这些都有助于文化润疆活动的有效实施，从而促进文化的发展，让每一位国民都能了解自己的文化背景，促进全民素养的提高，增强文化认同感，最终实现精神文明的提升。
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篇五：如何履行文化润疆职责讨论稿
文化润疆研讨发言材料
1人文内涵的润疆
润疆作为一个具有深远影响的文明精神，从古至今，一直是华夏文化的柱石，也是中国人民心中一带情怀的特有理念，体现了友善、包容、开放、合作的思想精神。通过润疆的文化传承和发展，中华民族在四润十界的毕生奋斗中，形成了一种独特、完美的润疆文化，体现着人文精神的多元发展。
以润为核心，中华文化润疆传承多年，为当今社会发展提供了司空见惯的智慧精神，它强调拓宽思路，扩大视野，倡导包容他人、友爱互助、宽容合作，通过如此这样持之以恒的努力，使更多的国家更加紧密地团结起来，从而增进彼此的交流与理解，为世界和平发展作出应有的贡献。
2社会影响的润疆
伴随着中国人文精神的润疆融入世界社会，在世界范围内都有着广泛的学术研究与共享，润疆理念能够把跨国文化、跨文化差异消除掉，让大家团结在一起，开辟出新的友好合作机制。同时，中国润疆文化的传承和发展，可以为世界的和平发展提供更有社会影响力的实际行动。
同时，中国润疆文化还能够改变社会的精神文化化，激发社会的进步精神，提倡公平正义的为人处世概念。大力推动中国及世界社会人文关怀，营造和谐家温暖的社会气氛。
3文化对话的润疆
人们总是说，"要学习润疆而不是相互排斥外来文化，而且必须以中国润疆文化为据点，与其他文化和谐相处，它具有随时间变化而变化的精神内涵"。文化的对话是润疆的基础，不能把过去的文化、风俗习惯拿来对比，而应该密切关注文化交流的动态，凸显不同文化的优势、美感和精神，从另一个文化中学习和取长补短，从而融合，增进人民的团结，实现文明共融。
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