学校,秋季学期疫情防控工作实施方案【完整版】
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学校,秋季学期疫情防控工作实施方案【完整版】

2022-04-12 14:18:38 投稿作者:网友投稿 点击:

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学校,秋季学期疫情防控工作实施方案【完整版】

 学校 秋季学期疫情防控工作实施方案(详细版)

 为切实贯彻XXX关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,坚决落实市教育局工作要求,进一步筑牢校园疫情防控线,保障全体师生员工生命安全和身体健康,依据《2020年新冠肺炎疫情学校防控指导手册》、国家卫健委、教育部发布的《学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》、2020年秋季中小学全面开学及常态化疫情防控工作新闻发布会精神及我校实际,制定本秋季学期疫情防控工作实施方案。

 一、防控目标

 做好开学保障和疫情防控工作,强化学校安全管理和开学准备工作,准确把握秋季开学特点,落实并完善校园防控措施,普及疫情防控知识,提高全体师生员工、学生家长的自我防护意识,为秋季开学工作顺利进行提供强有力保障,确保学校传染病防控工作平稳运行。

 二、工作机制

 (一)工作原则

 1.以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为应对疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,最大限度减少人员感染和暴露危险。全体师生都要做好个人防护,养成良好的生活习惯和卫生习惯,发现问题及时向学校领导汇报,严格执行隔离制度,学校暂停集体密集型活动。

 2.联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与区疾控中心、卫生防疫部门、医疗机构、市教育局体卫艺处职成处的联系与沟通,取得专业技术支持,加强联防联控,形成群防群控的工作格局。

 3.分工协作。按照小组内分工,各自履责,分工不分家,精诚合作,树立团队意识。制定应急预案,快速反应处置,结合学校实际,做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生疫情,启动快速反应机制和应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。

 (二)建立疫情防控工作体系

 4.成立学校常态化疫情防控工作领导小组。由学校XXX书记、XXX校长担任组长,学校领导班子、办公室、党群部、保卫科、学工处、总务处、教务处负责人为成员,全面负责学校常态化疫情防控工作的组织领导和督查督办工作。学校书记校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,各部门负责人为本部门防控工作责任人。

 5.成立学校常态化疫情防控工作专班。由学校保卫科牵头,办公室、党群部、学工、总务、教务、财务、各系部、辅导员团队、物业、食堂超市等部门负责人和相关人员组成,明确职责分工,责任到岗,任务到人,层层履责,确保人员和经费保障落实到位。

 6.建立学校防控工作联系网络。建立学校、系部、班级、寝室、家长五级防控工作联系网络,以寝室为最小网格实行网格化管理,及时收集和报送相关信息。明确学校各级疫情报告人,及时报送信息。

 (三)完善疫情防控预案和制度体系

 7.完善疫情防控工作“两案九制”。完善充实学校突发公共卫生事件应急预案、秋季开学疫情防控工作方案(方案内容需包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理等内容)及配套制度,明确开学前后疫情防控工作的组织领导、工作举措、预警与应急等内容,做好物资储备,加强人员培训,增强应急处理能力。

 8.做好相关防控工作的演练和执行,形成闭环。学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告处理、师生员工晨午晚检工作、师生因病缺勤缺课登记追踪工作、学生健康管理登记工作、校园环境卫生检查通报工作、传染病防控健康教育工作、留观工作、清洁消毒工作等。

 (四)做好信息摸排与监测

 9.精准开展信息摸排。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,来自中高风险地区学生和教职员工返校时须向学校出示近一周内的核酸检测报告,建立健康状况台账。境外学生一律不返校。

 10.加强信息报送管理。以班级、各部门为单位严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。

 三、防控措施

 (一) 开学前准备工作

 11.开展防控知识宣教。充分利用信息化手段,利用学校微信公众号,QQ群、微信群采取多种形式开展新冠肺炎防控知识普及教育。要求师生员工不举办和参加社会上的大规模密集型聚集性活动;
避免到通风不畅、人流密集场所无防护活动;
如有不适症状,及时报告学校并及时就诊。教会学生日常状态备口罩、应急状态戴口罩、常通风等良好的个人卫生习惯和“咳嗽礼仪”。提醒学生勤洗手,防止病毒粪口传播。引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

 12.做好物资保障。总务处要做好口罩、消毒液、测温仪、红外测温器等疫情防控物资储备。确保学校大门入口、寝室出口等相关位置安装配置测温门和2台全自动红外测温器正常使用,按学校规模需要配足红外电子测温枪。

 13.开展全面消毒。做好校园环境卫生整治工作,清扫和消毒所有场所。根据不同场所特点,开展预防性消毒,特别要做好食堂、寝室楼、教学楼、卫生间、垃圾区和留观室等卫生消毒。根据疾病防控的需要,卫生间配备洗手液、直饮水设施定期消毒等。如果出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者,需要在疾控部门的指导下开展终末消毒,应预先做好相应的物资准备。

 14.完善应急处置条件。在疾控部门指导下,辟出专门场地(宿舍楼E栋一楼、医务室隔壁)设立留观场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。

 15.落实校园安全管理。组织开展开学前安全大检查,重点对食堂、直饮水和传染病防控工作等开展检查,对问题隐患逐一整改到位。加派值班人员,加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度,做到安全管控不留死角。加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂,做好食堂卫生消毒工作,做好食品留样工作,做好库存的主副食品、调料品保质期等检查,阶段性禁止冰饮。

 16.加强相关培训工作。根据疫情防控工作要求,组织相关人员全覆盖培训,班主任、科任教师、管理人员、物业、门卫和食堂负责人等关键岗位人员的培训,以确保应急预案和各项制度不折不扣落实。

 17.做好教育教学安排。依据市教科院对教学计划、课程设置和教学安排制定工作方案,保障开学后教学工作有序开展,同时做好因疫情秋冬反弹可能性造成停课的线上教学预案,做到切换自如。

 18.制定发放《学校秋季学期开学告家长及学生书》,介绍宣传学校开学相应准备工作,宣传疫情防疫相关知识及要求,落实家校沟通合作,获取家长们的理解和大力支持。

 (二)开学当日工作

 19.合理安排开学“第一天”。合理安排错峰报到(18、19级8月31日,20级9月6日)、分流上下楼、进出教室、寝室等相关事宜。提醒学生尽量点对点方式到校,如必须乘坐公共交通工具,须全程戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。到校后有序按报到流程进行。

 20.把好师生健康“第一关”。师生员工返校当日要在指定校园出入口接受体温检测和健康状况监测,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。学校应做好师生员工缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。除需达到规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后 48 小时、呕吐腹泻患者症状消失后 72 小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。

 21.上好开学教育“第一课”。要以当前疫情防控为重点,结合学生心理健康教育及文明创建教育,上好开学教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育、心理健康教育、文明礼仪教育;
要利用微信群、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播站、校园文化宣传栏、公众号、主题班会等阵地,广泛宣传疫情防控相关知识。

 (三) 开学后工作

 22.学校在秋季开学疫情防控期间,严格进行封闭管理,做到校园内人员健康底数清,谢绝快递、外卖等其余人员入校。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。学生在校园内无需佩戴口罩,教师授课时不需佩戴口罩。校门口值守人员、校外来访人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

 23.严格落实晨午晚检制度。学校每日应当由班主任、辅导员或班级生活委员落实晨检、午检、晚检工作。辅导员、保安分别对住宿、走读学生进行晨检测温。班主任中午对学生健康状况进行询问与观察。辅导员晚间对住宿学生进行晚检测温。晨午晚检要做好记录,建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。

 24.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。学工处统筹班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。校办统筹各部门每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

 25.严格落实重点区域管理

 (1)医卫室卫生管理。医卫室在疫情防控期间,接到师生员工发热或有疑似症状等信息,应立即上报,并迅速做好临时隔离、转诊和记录。加强校医室、临时隔离室消毒,加强医护人员个人防护和隔离消毒制度,以防发生医源性感染。

 (2)门卫管理工作。所有校园一律实行封闭式管理,严格落实“六个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员及车辆一律不准进校门,师生员工进入校门一律核验身份和检测体温,快递、外卖等一律不得进入学校,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。校门口增加疫情防控指导检查人员,设置红外测温检查通道,进校人员逐一核查健康码、核准身份、测试体温。学生进校后一般不得离开校园,如需离开须向当日疫情防控总值班员报备,凭逐级批假条有效证件出入,并测试体温。安保人员须佩戴口罩,发现入校人员异常情况应及时登记报告并协助将人员送至学校隔离间,无确诊或疑似病例接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状,且体温不超37.3℃的,可进入校园。

 (3)餐饮场所卫生管理。食堂、超市按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐,减少选餐中飞沫污染食品。食堂、超市员工按加强晨午晚检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁干燥保存备用。

 (4)学生寝室卫生操作。寝室楼道、公共浴室等公共区域,每日进行250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)消毒溶液进行喷洒消毒。学生宿舍需每天定时消毒,保洁人员使用250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)溶液,对寝室、卫生间等区域进行喷洒消毒。向学生提供个人消毒及防护宣传品,督促学生每日进行自我消毒。寝室按6人建制定铺位编排、脚对脚就寝,寝室长负责室友健康观察与报病工作,负责做好寝室通风、消毒和卫生整洁。

 (5)校内公共场所(教室、实训室、体育场所等)卫生。在校内公共场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并设醒目标识提示进入时进行手部消毒。学生教室、体育场所、实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门,全天保持通风状态。每日夜间对公共设施进行 250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)溶液喷洒消毒。对话筒、键盘、讲台、把手等设备用 75%酒精或 1%过氧化氢消毒湿巾擦拭消毒。校园保洁人员按加强晨午晚检,佩戴一次性医用口罩开展工作。

 (6)车辆卫生。在教职工通勤校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并设醒目提示,进车时先进行手部消毒。

 (7)后勤人员卫生操作。食堂、物业保洁每日工作前需接受体温检测,体温不超过 37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

 (8)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率,应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。组织好垃圾清运,启动好垃圾分类教育引导工作。

 26.严格隔离观察期间师生管理。总务处学工处按照规范要求设置校内隔离观察场所(有独立卫生间),加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。对校内留观人员尽量做到“短隔离、快送医”。对居家隔离观察的重点人员,校办公室、学工处要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。

 (四)心理健康干预

 27.制定应急心理安全干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理干预方案,动态了解与监测返校师生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。

 28.加大应急心理健康宣传。结合我校自身优势,及时摸排返校师生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ 等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向师生的心理宣教。

 29.加强特定咨询设立和管理。针对不同类型师生心理干预进行分类管理。避免产生对住院、隔离观察、与前两者同宿舍、同班、同办公室同学或同事等的歧视。加强支持和专业督导,协助心理辅导人员做好自我防护。

 (五)加强宣传和舆论引导

 30.加强网络建设。应全面落实网络办公,科学合理安排工作,加强学校内微信群、QQ群、微信公众号和网站的管理,第一时间获取有关信息,及时掌握学生和教职员工思想动态。

 31.深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作,明确专人负责,积极应对网络舆情,引导舆论走向,及时向师生澄清事实真相,防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散,有独立、正确的思考能力,明辨是非。遇到问题需要表达诉求必须逐级、如实反映。

 四、成立学校秋季学期疫情防控工作领导小组

 组长:XXX、XXX

 副组长:XXX、XXX

 成员:各部门主任、副主任、支部书记、各班班主任、校医、物业管理、辅导员等

 领导小组下设办公室,办公室在保卫科,XXX同志任办公室主任。

 职责:书记、校长(组长)为防控工作的第一责任人,负责学校疫情防控全面工作;
分管校领导(副组长)为直接责任人,负责指导有关工作组及部门开展疫情防控工作;
各部门、各系部负责人为本部门防控工作的责任人,负责本部门、本系部疫情防控工作的组织实施;
各班班主任为本班级防控工作的责任人,负责班级疫情防控工作的组织实施。建立学校、系部、班级、寝室、家长五级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,发动教师、学生干部积极参与到防控工作中来,形成合力,确保我校秋季开学疫情防控工作落细落实。

 五、成立学校秋季学期疫情防控专项工作小组

 1.体温晨午晚检组

 组 长:XXX、XXX、XXX

 副组长:XXX、XXX、XXX

 组 员:各班班主任、各部门负责人、门房保安、辅导员、当日值班行政干部(疫情防控总值班员)。

 职责:根据上级要求,每日两次测量全校教职员工、每日三次测量学生体温情况。晨间(红外测温器)发现体温异常者(体温达到或超过37.3摄氏度),安排进入就近留观区域或教室寝室,并及时联系报告学校应急处置工作小组组长,并与家长联系,家长送医院诊断治疗;
午间(班级)发现体温异常者,当即启动暂时隔离方案,该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观,学校及时通知学生家长(或教职工家属),同时达到要求则按要求上报,一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例,立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查,并根据情况,采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 2.教育教学教研保障组

 组 长:XXX、XXX

 副组长:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

 组 员:各系部主任及教学督导、各班班主任

 职责:开学工作启动前,做好备课组教学研讨工作,加强教学研讨,探索“事半而功倍”的课堂教学范式,努力向课堂要质量。保持室内空气流通,每日至少早、中、晚打开门窗通风三次,每次至少30分钟。教室开窗自然通风为主,自然通风时。班主任指导学生每天放学后进行教室内清扫消毒,辅导员负责宿舍楼消杀,指导学生每天搞好寝室卫生。学生报到实行错时报到方式。秋季学期疫情防控期间,在保证防控要求前提下,可以组织少量规模的集体活动。在校期间引导学生“不串座、不串班、不打闹”,保持安全社交距离。严格执行学生因病缺课登记追踪制度,要在24小时内将学生因病缺课的信息上报至相关部门。做好因疫情反弹原因导致停课后的线上教学预案。

 3.食堂餐饮保障组

 组 长:XXX

 副组长:XXX、XXX

 组 员:XXX、XXX、XXX

 职责:严把食材食品采购关;
规范加工流程,确保卫生健康;
对餐具、碗筷、刀具等加强消杀管理,彻底清洁消毒;
突出人员管理,落实晨午晚检制度;
盯紧配餐环节,避免交叉感染;
落实好进餐环境空旷化布局;
阶段性禁止冰饮;
落实食品留样制度,尽快建成快检室。

 4.健康教育舆论宣传组

 组 长:XXX

 副组长:XXX、XXX

 组 员:XXX、XXX、XXX、各部门通讯员、班主任

 职责:发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;
发现优秀群体与个人,通过各种媒体做好学校防控工作正面宣传工作,树标立典,在学校形成积极向上、勇于奉献的工作氛围;
在春季“复学之星”评比基础上,积极评选“校园防控之星”;
加强网络及舆情管理,确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。通过微信、QQ、短信、公众号、校园网、宣传橱窗、电子屏等多种形式开展秋季学期疫情防控宣传教育活动,帮助师生提高防范意识、了解防治知识、引导师生员工科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。做好师生的心理健康教育工作。

 5.校园消杀保洁组

 组 长:XXX

 副组长:XXX

 组 员:物业经理、物业保洁员、食堂相关工作人员、各部门负责人、各班班主任

 职责:科学开展校园环境卫生整治行动和爱国卫生运动,开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。加强校园内教室、食堂、卫生间等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作,彻底清理卫生死角。开学后教室、各功能室、食堂、超市、报告厅、办公室、卫生间等活动区域,加强通风清洁,重点保障好宿舍、教室人群密集区的卫生环境质量。总务处在洗手间配备洗手液或香皂、纸巾等物品。加强垃圾分类管理,设置废弃口罩专用垃圾桶,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

 6.校园安全管理组

 组 长:XXX

 副组长:XXX、XXX

 组 员:门房保安、护校队

 职责:加强门卫管理,家长和其他外来人员、快递及外卖配送一律不得进入校园。协调管理学校工程施工人员的健康体温检测和安全管理。

 7.应急快速处置组

 组 长:XXX

 副组长:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

 组 员:总务、学工部门同志、相关班主任、系部主任

 职责:完善疫情应急组织管理指挥系统;
各部门形成综合协调、应对自如的相互支持系统;
针对发热学生病例启动应急程序,对可能发生疫情的危险源制定处置方案,并明确疫情发生前(拟定应急预案、熟悉应急工作流程)、疫情发生(启动应急预案,汇报上级主管部门、疾控部门)、疫情处理中(发热学生定点医院送诊就医,确保相关工作人员不受感染)、疫情处理后(排查密切接触者,及时进行隔离)的各个过程中相关人员的职责。学校设置临时隔离室,用于应急临时隔离体温异常人员。

 8.后勤保障组

 组长:XXX

 副组长:XXX、XXX、XXX

 组员:XXX、XXX、XXX、物业公司

 职责:保障学校用于防控所需物资和经费,适时做好各项防控物资和设施设备的储备,如:口罩、红外线测温仪、体温计、84消毒液、消毒酒精、洗手液、香皂、防护手套、喷雾桶等。根据学校教职工人数,班级数、办公室数等做好以上各种物质和设备的统计预算采购工作。

 学校

 2020年8月

 


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