民主生活会上表态性发言作为学校的一分子，作为一名党员教师，我愿做学校创建大军中的马前卒。立足本职，奉献岗位，尽职尽力地做好自己的工作。我将在工作中保持昂扬向下面是小编为大家整理的民主生活会上表态性发言8篇,供大家参考。
民主生活会上表态性发言篇1
作为学校的一分子，作为一名党员教师，我愿做学校创建大军中的马前卒。立足本职，奉献岗位，尽职尽力地做好自己的工作。我将在工作中保持昂扬向上的精神状态，与全体同仁齐心协力，努力保持教学质量的整体稳定并有所提升，特别是要保证毕业班教学质量的总体平稳与提高。
一、干好本职：教好课，带好班。
教好课是自己的本分，是教师安身立命的根本。我将继续钻研业务，潜心教学，力争让自己的教学水平在创建特色学校和示范高中的活动中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所带的班是学校整体的一分子。我将努力使自己和所带班级，成为学校这个运转的机体中积极有效的一环。
二、学会合作：善心待学生，爱心处同事，忠诚向领导。用善良的爱心对待学生，从学习到身心都给予他们以真诚的关心，细心的呵护，做学生三年初中生活的领路人。用感恩的心与同事相处，与同事积极协作。有困难相互扶助，有教学体会、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。与领导相处带着赤诚，团结向前，要以党员的形象影响带动周围的同志，努力用自己的言行创造进取、奋发向上的校风校貌。努力做学校和谐发展的一分子。
三、认真教学，研究学生，研究教材，抓好学业水平考试。我要为学校的发展和学生的前途负责，充分重视，竭忠尽智，准确领会学业考试纲要，科学预测命题趋势，带领学生沙场练兵。“铁肩担道义，妙手著文章”。我将以爱心做笔，用勤奋为墨，尽心尽力地搞好学业水平考试。
我想，只要党员教职工都认真工作，只要全校教师员工一心一意搞教学，学校会在教育大潮中站稳脚跟，逐步前进，最终我们一定能实现我校的创建目标。
民主生活会上表态性发言篇2
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好。
根据中央十七届六中全会精神，我校今天在这里召开以“学习和实践科学发展观，争当实践文化发展排头兵”为主题的党员领导干部民主生活会，为开好这次民主生活会，会前我们发出通知，广泛征求各科室的群众意见，经过对征求到的群众意见进行进行综合疏理，客观地反馈给党员领导干部。对照征求意见方面的内容，找到了思想，工作上的差距，明确了下一步转变观念，求真务实，努力做好工作的方向。通过积极开展“对照、查找”的行动，把民主生活会当做一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程，同时进行认真思考，深刻总结，深入剖析，我本人深受启发，获益良多。按照中央精神及局党委的要求，我作出以下剖析，恳请各位领导，同志们批评，指正。
一、问题与不足
1、与用“科学发展观”思想来指导工作的高度相比，存在一定差距。
科学发展观的核心是以人为本，本质要求是发展。
学生是祖国的未来，也我们谈发展的前提条件。因此，学校一切的工作都应以学生的发展为出发点和立足点。近年来，一实小取得了有目共睹的成绩，办学条件在全市遥遥领先，学校办学已经从数量上的外延扩张，走向提高质量的内涵式发展新阶段。作为一实小的引领者，我觉得，首先自己缺乏学习的系统性，学习的深入性还有很大不足，存在时紧时松的现象，有存在重业务学习，轻政治理论学习的倾向；其次学习的经常性缺乏，对新形势、新任务认识不足。就学习态度而言，重实用、轻理论升华；就系统理论而言，重政策文件学习，轻系统理论学习；就学习联系实际而言，联系眼前现象多，联系深层内涵少。
2、与十七届六中全会“发展文化”精神相比，有距离。
发展社会文化，首先要考虑的便应是教育。“文以载道”是中华文化的一个优良传统，因为文化与人的关系表明，文化对人的塑造主要是通过“教化”来完成的，这就要求我们教育工作者在教育过程中要注意方法，在潜移默化中完成对学生的文化素养养成的培养。为学生终身发展负责，创造适合学生的教育。在整个教育过程中，教师对于学生的影响是最深远的，因此，学校应全力提高教师的幸福指数，只有让全体教师在工作中切实感受到满足感，提升教师的待遇，方收到到事半功倍之效果。可惜由于种种原因，我们做得并不够：首先是不够深入，没有做到经常性深入一线，深入实际，与老师谈心交流少，对老师的困难和需要了解少；其次我校面临的实际情况是校区多，师生比例不协调，学生多，教师资源短缺，需要加大对教师待遇的资金投入，从而提升教师的工作热情和对学校的归属感。
二、存在问题的原因
综合分析上述问题，其问题产生的原因是多方面的，就我自身来说，谈谈主观方面的原因：
1、理论水平不够高
没有比较好的与时俱进，运用邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展的思想去认识、去辨别、去理解科学发展。没有很好地结合终身教育的实际情况，去发现新问题、新情况。
2、宗旨意识不够强对群众关心不够，送温暖不够，说明宗旨意识不够强，不够牢固。
3、标准意识不够浓工作不够深入，拼搏意识不强，有时不拘小节，这是党性意识、党风不够好的具体体现。
三、努力方向
1、加强学习：努力提高自身思想政治素质，坚持党的基本路线，加强学习的自觉性，除参加集体组织学习外，还要经常自学。
（1）学习政治理论，尤其是科学发展观的思想。
（2）学习党的基本路线、方针、政策，重视文化发展。
（3）学习现代的科学文化知识，不断更新知识。
2、联系群众：弘扬团结协作精神，主动排忧解难，做群众的知心人，将自己置于领导集体中，发挥“领头羊”作用。对集体作出的决定无条件服从，执行狠抓落实，加强检查，确保政令畅通。
3、廉洁奉公：严于律己、廉洁自律、遵纪守法、热爱集体、关心集体，不以权谋私，用自己良好的言行维护党的名声，始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，一种“责任”，以群众利益为重，对学校发展中的各项工作进行科学统筹、科学规划、科学决策。
以上是我对自己的一个简单的认识和剖析，请大家批评指正！
民主生活会上表态性发言篇3
表态发言
（2014年 月日）
刚才××做了重要讲话，指出了我们存在的问题，指明了方向。我们一定会认真贯彻讲话精神，借这次活动的东风，抢抓机遇，顺势而为，以更加昂扬的干劲，以求实务实的作风全心全力干好本职工作，用实际行动推动××镇各项事业的发展。
这次民主生活会，让我们经受了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼，醒脑清神。在今后的工作中，我们要以这次专题民主生活会为契机，充分发挥党员示范带头作用，真正将活动的成果落实到行动上，落实到群众中去。今后我们将重点抓好以下工作：
一、争分夺秒抓整改。会后，我们要针对找出的问题第一时间制定好整改措施，并将解决问题和完善制度的工作具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，要进行深入研究，定好措施抓整改，把上级的要求与实际结合起来，把活动成果用制度固定下来。通过建章立制，大力推进班子日常工作的规范化、制度化。
二、克服弱点转作风。我们要深入践行群众路线，抓好作风建设。首先要从我们自身做起，班子成员要做到“三个带头”：带头坚定信念、带头严守纪律、带头联系群众，将群众工作做牢做实。坚决克服松懈、懒散思想，以高度的政治责任感把工作引向深入。
三、廉政自律树正气。要严格落实党风廉政建设责任制，班子成员要带头廉洁自律，带头约法三章。要切实加强党员干部的教育、管理和监督。另外，严格执行公务接待、公车使用、办公用房等规定。要在社会上大力推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康的生活方式。班子成员要率先垂范，通过表率作用聚集正能量，树起社会正气。
四、抓好活动促发展。开展教育实践活动的根本目的，是为了更好地服务于群众，造福于人民。我们既不会因为强调加快发展，而放松开展活动；也不会因为开展活动，延误发展进程。我们要合理安排好时间和工作，使活动的每项任务、每项措施都为推进发展服务。全体领导班子成员要把工作安排好，把目标落实好，把任务完成好，确保将活动与发展同时推进，以服务人民群众、以全镇快速发展的成果来检验教育实践活动的成果。
我坚信，以这次专题民主生活会为契机，一定能打造一个“学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型”的四好班子，定能带领全镇人民将魏桥镇的各项事业推向一个更高的水平。
民主生活会上表态性发言篇4
作为学校的一分子，作为一名党员教师，我愿做学校创建大军中的马前卒。立足本职，奉献岗位，尽职尽力地做好自己的工作。我将在工作中保持昂扬向上的精神状态，与全体同仁齐心协力，努力保持教学质量的整体稳定并有所提升，特别是要保证毕业班教学质量的总体平稳与提高。
一、干好本职：教好课，带好班。
教好课是自己的本分，是教师安身立命的根本。我将继续钻研业务，潜心教学，力争让自己的教学水平在创建特色学校和示范高中的活动中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所带的班是学校整体的一分子。我将努力使自己和所带班级，成为学校这个运转的机体中积极有效的一环。
二、学会合作：善心待学生，爱心处同事，忠诚向领导。用善良的爱心对待学生，从学习到身心都给予他们以真诚的关心，细心的呵护，做学生三年初中生活的领路人。用感恩的心与同事相处，与同事积极协作。有困难相互扶助，有教学体会、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。与领导相处带着赤诚，团结向前，要以党员的形象影响带动周围的同志，努力用自己的言行创造进取、奋发向上的校风校貌。努力做学校和谐发展的一分子。
三、认真教学，研究学生，研究教材，抓好学业水平考试。我要为学校的发展和学生的前途负责，充分重视，竭忠尽智，准确领会学业考试纲要，科学预测命题趋势，带领学生沙场练兵。“铁肩担道义，妙手著文章”。我将以爱心做笔，用勤奋为墨，尽心尽力地搞好学业水平考试。
我想，只要党员教职工都认真工作，只要全校教师员工一心一意搞教学，学校会在教育大潮中站稳脚跟，逐步前进，最终我们一定能实现我校的创建目标。
民主生活会上表态性发言篇5
今天面对组织，民主生活会，我就想把前一段自己存在的问题；今后需要加强、改进及努力地方向及个人思想认识向组织做一下简要汇报。
在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。
按照党员干部任职要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强
学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰；读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后；工作方法还不够灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。
2、科学发展的意识不够强
“第一要务是发展”，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。
3、宗旨观念不够强
按照科学发展观核心是“以人为本”的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。
4、创新科学发展的管理机制不够完善
教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强
领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
二、今后需加强、改进以及努力的方向
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，
3、提高领导干部的管理能力和执行能力
干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部？和怎样做干部？领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，实现高效率。班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系。
5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，保持清醒头脑，始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高；提高工作的针对性，使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
6、严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象；经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。
民主生活会上表态性发言篇6
表态发言
同志们，今天的民主生活会，通过大家的共同努力，已完成了预定的工作任务。刚才保民部长又为我们进行了点评，希望民主生活会结束后，大家要认真对照会上查找出来的问题，抓紧制定整改落实方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
会后，将采取适当方式，在适当范围向干部群众公布、通报这次生活会的有关情况和整改落实方案，接受群众监督，以此保证民主生活会的质量和效果。希望大家要以这次民主生活会为契机，把生活会上查找出问题的压力，转化为增强班子凝聚力和战斗力，促进党校工作全面发展、跨越发展。
民主生活会上表态性发言篇7
作为学校的一分子，作为一名党员教师，我愿做学校创建大军中的马前卒。立足本职，奉献岗位，尽职尽力地做好自己的工作。我将在工作中保持昂扬向上的精神状态，与全体同仁齐心协力，努力保持教学质量的整体稳定并有所提升，特别是要保证毕业班教学质量的总体平稳与提高。
一、干好本职：教好课，带好班。
教好课是自己的本分，是教师安身立命的根本。我将继续钻研业务，潜心教学，力争让自己的教学水平在创建特色学校和示范高中的活动中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所带的班是学校整体的一分子。我将努力使自己和所带班级，成为学校这个运转的机体中积极有效的一环。
二、学会合作：善心待学生，爱心处同事，忠诚向领导。用善良的爱心对待学生，从学习到身心都给予他们以真诚的关心，细心的呵护，做学生三年初中生活的领路人。用感恩的心与同事相处，与同事积极协作。有困难相互扶助，有教学体会、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。与领导相处带着赤诚，团结向前，要以党员的形象影响带动周围的同志，努力用自己的言行创造进取、奋发向上的校风校貌。努力做学校和谐发展的一分子。
三、认真教学，研究学生，研究教材，抓好学业水平考试。我要为学校的发展和学生的前途负责，充分重视，竭忠尽智，准确领会学业考试纲要，科学预测命题趋势，带领学生沙场练兵。“铁肩担道义，妙手著文章”。我将以爱心做笔，用勤奋为墨，尽心尽力地搞好学业水平考试。
我想，只要党员教职工都认真工作，只要全校教师员工一心一意搞教学，学校会在教育大潮中站稳脚跟，逐步前进，最终我们一定能实现我校的创建目标。
民主生活会上表态性发言篇8
今天面对组织，民主生活会，我就想把前一段自己存在的问题；今后需要加强、改进及努力地方向及个人思想认识向组织做一下简要汇报。
在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。
按照党员干部任职要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强
学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰；读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后；工作方法还不够灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。
2、科学发展的意识不够强
“第一要务是发展”，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。
3、宗旨观念不够强
按照科学发展观核心是“以人为本”的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。
4、创新科学发展的管理机制不够完善
教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强
领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
二、今后需加强、改进以及努力的方向
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，
3、提高领导干部的管理能力和执行能力
干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部？和怎样做干部？领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，实现高效率。班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系。
5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，保持清醒头脑，始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高；提高工作的针对性，使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
6、严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象；经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。