党支部七月党史学习教育工作总结14篇
党支部七月党史学习教育工作总结篇1
xx市xx区田东街道：谱好党史宣讲“三部曲” 奏响学习教育“最强音”
xx市xx区田东街道党工委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，广泛开展党史学习教育宣传活动，积极筹备党史宣讲工作，全面引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。
用好党员干部，组建宣讲团队。选拔政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的优秀青年党员干部，组建宣讲团队，负责理论宣讲、内容编辑、宣讲形式设计等多方面工作。合理安排宣讲时间，制订宣讲方案、每月开展宣讲培训，并定期开展宣讲效果反馈，保证宣讲质量。通过征求意见、试讲试练等方式，以讲促学，提升个人能力，打牢宣讲基础。
讲好党史故事，充实宣讲内容。讲故事、读理论、谈心得相结合，在宣讲中追忆百年党史、理清历史脉络、了解关键节点、颂扬红色精神，全面、系统、准确地回顾和认识党史。结合红色经典，融入优秀共产党员的先进事迹，挖掘本土特色，做到宣讲内容有深度、有广度、有情怀，赋予听众更多的认同感和代入感，让听众听得懂，学得进，充分了解党史好故事。
建好宣讲阵地，丰富宣讲形式。结合主题党日活动和专题学习活动，运用阵地宣讲与流动宣讲等形式，以社区党支部为纽带，在各社区党支部共开展党史宣讲8次，积极动员辖区内广大党员干部共同参与，建立牢固党史宣讲阵地，营造浓厚党史学习氛围。
党支部七月党史学习教育工作总结篇2
党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。
严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。
立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。
下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放72周年。
党支部七月党史学习教育工作总结篇3
自开展党史学习教育以来，我局深入学习领会习近平总书记对全党党史学习教育动员讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真贯彻党中央、省委、市委、县委部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，抓住“我为群众办实事”实践活动为突破口开展党史学习教育，做到求实、务实、扎实，全局党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
一、多措并举推进党史学习教育出成效
（一）组织领导有力
我局结合自身实际，成立了以党组书记为组长，党组成员为副组长，局各股室、局属各单位负责人为成员的党史学习教育领导小组。始终把党史学习教育作为党组书记头等大事、作为党组成员头等大事，压紧压实“第一责任”，切实发挥关键少数作用，3月19日，召开党史学习教育动员部署会议，将县委关于党史学习教育的部署层层传递，逐级压实，保障党史学习教育在我局全面覆盖。我局制定《惠东县水利局开展党史学习教育的实施方案》、《惠东县水利局关于开展党史学习教育的工作安排》、《惠东县水利局关于认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神工作方案》等。将习近平重要讲，党的十九届六中全会精神等纳入我局中心组学习计划，为更好、更方便开展党史学习教育，我局还专门印刷200多本印有中国共产党简史内容的党史学习教育笔记本，发放到每位在职党员。
（二）围绕党史脉络，开展多项专题学习
一是围绕党史学习教育，开展多项党史专题学习，办好“专门课堂”。召开“县水利局集中收看建党一百周年大会”学习会一场，局长刘文波同志带领全体党员重温入党誓词；召开党风廉政教育学习宣传教育专题会议2场，集中学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述、观看全面从严治党警示教育片《政商之鉴》，引导党员干部守住底线、不碰红线；召开“查找漏洞、加强管理”专题研讨会，查摆对照工作效能方面问题5项，对照管理机制方面问题6项，对照风险防范方面8项；召开“局机关作风整顿工作”专题研讨会，收集单位和党员干部作风问题整改清单72份，细化分解整改任务，并逐条制定整改措施开展整改、对账销号；召开党史学习教育会暨局纪律教育学习月活动部署会一次，传达学习了市纪委典型问题通报《关于 5 起违反中央八项规定精神典型问题的通报》，召开传达学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习会议2场，研究部署我局学习贯彻党的十九届六中全会精神工作，确保在惠东水利系统学习好、宣传好、贯彻好全会精神，兴起学习全会精神新热潮，取得贯彻全会精神新成效。
二是深入基层，办好“流动课堂”。一是我局深入共建社区开展“送学上门”活动，为退休老党员送去党史学习教育学习书籍和带去党的关怀。二是6-7月份，我局前往驻点村开展“赠送党课”活动。三是7月9日组织在职党员干部，邀请老党员赴工程一线参观调研建党百年水利成就。
三是从红色经典红色影视汲取奋进力量，办好“融媒课堂”。今年来，我局开展党史学习教育“重温红色经典·庆祝建党百年”系列学习会，各党支部围绕4本重要参考材料和各类党史学习辅导材料及惠东红色读本开展阅读红色经典活动100余场。组织观影各类经典红色电影40余场，青年党员干部自发组织到影院观看《1921》、《长津湖》、《我和我的祖国》等红色影视3次，通过学习红色经典、观看红色影视，党员干部纷纷表示，红色历史反映了老一辈革命先烈用生命夺取的胜利来之不易，作为党员干部，铭记历史缅怀先烈，在自己的岗位上坚守、奉献，才能对得起入党的无悔誓言，对得起已故的革命先烈。
四是瞻仰红色遗址、参观主题展览办好“红色体验课堂”。为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，重温红色历史记忆，弘扬艰苦奋斗和爱国主义精神，我局组织党员干部参观各类红色主题展览。第一是5月26日，我局组织党员干部集中参观庆祝建党100周年惠东县美术书法摄影作品展。从参观活动紧扣党史学习教育主题，从作品中深层领悟作品内涵和精神文化，弘扬和传承中华优秀传统文化。第二是从8月20日起，我局分批次组织各支部党员干部参观“百年恰是风华正茂—庆祝中国共产党成立100周年主题档案文献展”。通过观看300余件文献档案，感悟中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。第三是今年以来，为进一步增强我局党员的理想信念和宗旨意识 ， 近距离了解中国共产党的光辉历程，激励我局党员继承和发扬革命前辈的革命精神和优良传统。我局结合县委疫情防控要求，采取就近学习、有序错峰的原则，以支部为单位组织党员到高潭中洞革命遗址、八维村红色文化展览馆、雁湖革命历史馆等红色遗址开展革命教育，重温入党誓词，传承红色基因。第四是发动党员干部通过“打卡广东红”开展广东红色景点线上打卡，回望中国共产党100年的峥嵘岁月，寻找革命先辈昔日在南粤大地留下的足迹和印记，全局党员干部打卡率达到100%。
五是党组成员通过党课讲好红色故事，办好“交流研讨课堂”，领跑“一把手课堂”。我局党组成员深入挖掘红色资源，围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展、中国特色社会主义进入新时代这四个时期，挑选具有重大意义的历史事件，通过讲故事的形式备好党课内容，生动形象的讲好红色故事，展开交流。今年我局党组书记为党员干部上了3次专题辅导课，党组成员上了5次专题辅导课。为各支部分别开展“一把手课党”打下坚实基础。
（三）建立健全长效学习机制，积极推动党史学习教育
要求局各党支部以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党史学习教育。出台《关于进一步加强惠东“学习强国”学习平台建设的通知》，督促各党支部学好用好“学习强国”平台开展学习，通过总结每月学习强国学习积分发布《县水利局“学习强国”学习平台推广使用情况的通报》，督促各单位（股室）抓好“学习强国”工作。在加强干部职工自学的同时，对标上级要求，扎实推动基层党支部“五个一”深入开展，我局党委紧扣“两学一做”内容拟定“座谈会‘忆初心、明职责、当先锋’”、“党旗面前践承诺，重温入党誓词”等12个活动主题，各党支部以三会一课、组织生活会、党员大会、集中学习等方式开展党内活动共计140余次，收到了党员学习心得体会360多份。
（四）将党史学习教育转化为推动业务的动力
一是着力把党史学习教育成果转化为推动新阶段水利高质量发展的实际能力。学深悟透做实习近平总书记关于治水重要讲话和指示批示精神，完整准确全面贯彻“十六字”治水思路，围绕“水利工程补短板，水利行业强监管”水利改革发展总基调，推进水利基础设施建设、聚力推进河长制工作、全力做好防汛抗旱工作、加强水资源管理及河砂开采管理工作，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。
二是争创一流成果。我局在县委带领下，党组、党员带头攻坚克难，发挥“排头兵”、“顶梁柱”作用，发扬“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，于2020年11月被水利部确定为第一批全国深化小型水库管理体制改革示范县。我局林采和同志在河湖管理保护工作中锐意进取、敢于创新、勇于担当、尽职尽责，充分发挥先锋模范作用，于2021年5月被水利部授予全面推行河长制湖长制工作先进工作者的荣誉称号。
三是学党史促业务，谋划工作创新项目。我局党组结合党史学习教育，高度重视，总结党建指引业务工作争先创优经验，以学党史“强作风提效能、办实事开新局”为指导精神，积极参与2021年惠州市县（区）直机关党建创新业务创效竞赛。以主题为“小型水库之补短板、强监管、保安全、增效益”的作品，在24个参赛项目中取得了惠州市第5名、惠东县第1名的优异成绩，成功晋级省复赛。
（五）深入开展“我为群众办实事”实践活动
一是深刻领悟“让人民生活幸福是‘国之大者’”的要求，制定《惠东县“我为群众办实事”实践活动项目计划表》，突出“实”字要求，实施台账管理、动态监控和月调度机制，全链条精准掌握办理进度、阶段成效、办理结果，实打实推进、钉钉子落实。局领导带队赴项目实施现场进行检查指导、验收考核，确保把实事办实、好事办好，确保办实事成效得到人民认可、经得起历史检验。惠东县吉隆镇和黄埠镇应急抢险救灾供水建设工程及2021年省民生实事推进农村集体供水工程2项重点项目分别在8月30日和9月10日全面完工。另惠州市白花河防洪排涝治理工程，年底前将基本完成新开分洪河道建设任务，明年汛期前新开分洪河能够正常分洪。
二是充分发挥水利局业务优势，党员干部主动为民办实事。全局累计为群众办实事100余件。紧急实施吉隆黄埠应急供水，在旱季组织开展“解民忧润民心，我为群众办实事，爱心送水我先行！”系列活动，出动送水车辆11车次，出动志愿者148人次，为缺水镇送上自来水66吨，矿泉水200箱，解决了数千名群众面临的生活用水难题；自筹26.8万元抗旱资金，维修大岭茗教村新雅电灌站、多祝下鉴村新民电灌站、平山街道三联村新楼电灌站等14个村小组维修电灌站保证、组织人员器械疏通铁涌镇光明村断流河道、联通多祝下鉴村水井恢复涌水，保障了万余亩耕地的灌溉用水；发挥业务优势帮助群众维修路灯等公用设施等2宗，确保群众出行安全；进一步优化水上环境卫生面貌，营造文明、卫生、整洁的人居环境，出动专业打捞人员和船只维护西枝江、黄排河水面及沿岸河道卫生，协助专业设备不足的各乡镇处理水浮莲蔓延危机，打捞水上漂浮物，投入资金182.4万元，出动人员8160人次，船只3450艘次，清理水上漂浮物约1.7万吨；投入资金35万元，出动巡查及保洁人员5200人次，清理平山大堤西枝江县城段（象山至黄排河口单侧）4.5公里堤段岸上（栏杆以下水面以上）生活垃圾、建筑废料、杂草杂树；清理黄排河堤防县城段（黄排河口至狮子潭2桥右侧交界）约12公里堤段岸上（栏杆以下水面以上）生活垃圾、建筑废料、杂草杂树，同时依法及时取缔违法种菜等违法行为。保障了沿线市容市貌。全面落实党员“双报到”制度，开展“部门下沉、共建一流”活动，投入5万元支持社区各项工作，组织党员志愿者到华侨城社区开展创文、人居卫生清洁、入户宣传等各项志愿服务活动，开展为民办实事活动3场，志愿服务活动47场，参与志愿服务活动党员1000余人次。
（六）注重作风转变，推动党史学习教育稳步推进
我局坚持把党史学习教育实效体现到转作风、强基础、转作风、促落实上，培育优良作风、锤炼过硬队伍、抓好工作效率提升，用“行动”促进作风转变。结合党史学习教育，今年4月-6月，开展了为期三个月的机关作风整顿，深入查摆整改党员干部在执行意识不强、工作效率不高、群众观念淡薄、担当精神不足等4个方面的突出问题，并将发现的问题纳入党史学习教育专题组织生活会检视剖析的重点内容，确保改彻底，“不贰过”。通过开展机关作风整顿，有力推动了党史学习教育与水利工作发展双促进、双提升。
二、存在问题和下一步工作计划
党史学习教育开展以来，我局认真贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央、省、市、县决策部署，推动学习教育扎实深入开展，全体党员在历史自信、理论自觉、政治意识、性质宗旨、革命精神、时代责任多个方面接受了深刻的教育，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得显著成效。但对照上级要求，仍有一定差距：一是部分党员对党的光荣传统认识还不够深刻，只满足于学重点，学用结合、成果转化的效果还够待提高。二是学用结合还不够严密，部分党员干部只在文字层面开展了学习，无法将学到的理论充分转化为促进工作的动力。三是创新亮点不够突出。大部分工作还是按部就班，支部党建工作点创新不够，亮点不多。
下来，我局将坚持以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记系列重要讲话重要指示精神以及党的十九届六中全会精神，认真贯彻落实市第十二次党代会精神以及县第十二次党代会精神，持续推进党史学习教育成果转化，不断取得新成效。一是着力提升创新意识。以创新精神，与时俱进多措并举做好党史学习教育，提高政治站位，强化责任担当。二是加强学用结合，把党史学习教育成果转化为推进工作的动力，引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，全体党员干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。三是进一步引导党员干部传承、弘扬党的光荣传统和优良作风，始终把对党忠诚、坚定理想信念放在第一位，锤炼忠诚干净担当的政治品格，让党的革命传统和优良作风绽放出新时代的绚丽光彩。
党支部七月党史学习教育工作总结篇4
党史学习教育工作开展以来，XX坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委及XXX关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足XX实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，以具有X特X色，职工喜闻乐见，形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。
XXX始终贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出、务求实效”要求，围绕党的创新理论，不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，党史学习教育氛围浓厚、升温迅速、覆盖全面、实效突出，在新的历史起点与机遇中，以昂扬姿态、责任担当，凝聚共识与合力，更加坚定与自觉地为XXX建设勠力奋斗，为社会主义现代化新征程接续力量。
一、开展情况总结
第一，早谋划先部署，统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动以来，XXX高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及XXX党史学习教育动员会议精神，召开了XX党史学习教育暨党建工作会议，对全处党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯X、党支XX部、党员三个重点，成立了以XXX主要负责人为组长、各科（室）、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、XXX理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育纳入XXX及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
第二，强学习夯基础，筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本；党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、XX党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加XX系统、省直机关工委、XXX、XXX党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，XXX、各党支部已开展集中学习9次，专题辅导1次，开展研讨交流7次，参加读书班2次，组织专题讲座2次，集中分享学习心得3次，组织观看视频8次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流1次，参加知识竞赛3次，开展党史知识测试2次。
第三，优活动创新意，整合资源广宣传。XXX坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合灌区实际，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一批具有灌区特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴XXX、XXX、XXX工作室参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、XXX事业不渝奋斗的理想信念。二是用XXX故事、XX发展史、典型人物端正价值追求。举办了“迎五一、庆五四”红色经典诵读暨X故事XX分享会及“XXX”XXX故事会、年轻干部交流座谈会等活动，组织“我看建党百年新成就”专题调研，挖掘灌区积淀的故事底蕴、人物底色，引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任，组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动，发挥功臣先进的示范引领作用，培养熏陶职工高尚的精神追求。三是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了X“XXXX百年路，圆梦X”庆XX祝中国共产党成立100周年文艺晚会，选送的舞蹈情景剧《XXX》、歌伴舞《X》、XXX《XXX》取得了一致好评和良好的舞台效果，组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》，以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂，教育广大干部职工做好继承传颂工作。召开了诚信教育讲座，以传统美德教育人，熏陶人。四是用多样宣传营造浓厚氛围。XXX始终把党史学习、红色资源、时代精神等内容有效贯通，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，XXX、各党支部坚持每月制作短视频2个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、PPT。撰写刊发至XX网站党史学习教育主题简报共计50余篇，充分展示了XXX带领下党史学习教育阶段成效，经验做法。
第四，抓督查强指导，总结整改稳推进。以XXX，各党支部、科（室）主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、统筹兼顾、督查指导职能，坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。落实各级党支部“第一责任人”“一岗双责”责任制，坚持“两手抓”，分管处领导与各管理所签订责任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。定期总结推进，对前阶段党史学习教育工作进行总结整改，下阶段进行谋划部署，共计撰写阶段总结3篇，“我为群众办实事”实践活动总结4篇。配合XXX纪委带队督查指导，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。结合季度督查工作，对各管理所、段党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。
第五，聚力成效转化，奋勇争先开新局。X始终将党史学习同总结经验、推动工作结合，切实把学习成效转化为工作动力和成效，组织开展了一批“为党旗添光彩，为群众办实事”项目。一是举办了职工健康知识讲座、安全生产讲座，组织开展了防震、禁毒、防洪安全演练，引导职工形成健康安全的生活生产方式，远离不良习惯。为XXX156名职工续缴互助保险金，报销19人次，投入1.5万元对生病住院的17名职工进行慰问，解除了职工的后顾之忧，帮助以更加健康的身体和身心投入工作。二是持续开展“小水滴”志愿行动，对XX内孤寡老人、留守儿童、困难群众进行节前节后慰问，送去米面油等生活用品、书包文具等学习用品，送去暖心服务，帮助农户采摘作物并联系销售，及时止损，在进一步弘扬社会美德的同时，不断推动“我为群众办实事”实践活动向XX和基层延伸。三是有序推动XXX实践活动项目，按期完成了XXX复工复产，维修增添相关设备丰富职工业余文体生活，对渠XXX进行了维护并加装警示牌，巩固了文明单位成果的同时，解决群众“急难愁盼”问题，不断增强职工幸福感与获得感。四是确保X如期XX高质量完成。严格XXX计划，落实XXXX”“XXXXXXX管理措施，XX用上了“XX”，缴上了“XXX”。全面落实XXX管理制度，切实把XX管护主体责任落实到了XXX、量化到了个人，做到了无遗漏、全覆盖，确保了XXX安全运行。XX正在按计划有条不紊进行。
二、存在问题及不足
在XX的坚强领导下，XXX认真贯彻落实上级会议文件安排，扎实开展了党史学习教育各项工作，成效显著，但存在问题仍不容忽视。一是在理论武装方面，XXX以身作则，带头学习，全处学习氛围浓厚，但同时也发现，压力传导至基层单位有所递减，学习形式不够多样灵活，实效性不强。二是在理论指导实践方面，XXX多措并举，下狠功夫、大力度，不断深入基层一线，但仍存在结合不够紧密，融合不够充分的问题。三是在为群众办实事上，能够对群众诉求及时收集整理，出实招、办实事起步迅速，推进有序，但特色亮点不够突出，上下沟通协调不够及时，对接有所延迟。
三、今后工作计划
下半年，在前阶段良好成效的基础上.XXX将一以贯之落实中央、省委及XXX党史学习教育工作安排，继续将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好，切实增强政治责任感和历史使命感，深刻把握党史学习教育重大意义，加强组织领导、强化督导指导、推进宣传引导、强化问题导向、主动查找差距，立足实际，突出高质高效，牢牢把握“党的创新理论”这一基点、“专题学习特色活动”这一着力点、“关键少数”这一重点、“党建+”这一关键点、“我为群众办实事”这一根本点。贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在七一节点的重要讲话指示精神，抓住机遇、抢占先机，深刻理解习近平“十六字”治水方针的重大意义，坚定不移向现代化XX建设、XXX和谐发展进发，确保党史学习教育和事业发展相互促进、相辅相成，让广大党员干部学有收获、学有感悟、学有效果，共同把党史学习教育这项政治任务高标准高质量完成好，不断开创XX发展新局面，为建党一百周年交出一张优异的成绩单。
党支部七月党史学习教育工作总结篇5
一、工作措施
（一）加强组织领导。按照党中央、省市县委党史学习教育要求，我局党组高度重视，召开专题会议，研究成立了以局党组书记、局长为组长，局党组成员、副局长，政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组，研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》，明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。
（二）明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》，开展党史学习教育专题学习，结合党组理论学习中心组学习，通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学，对集中学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。
（三）开展交流研讨。结台我局工作实际，积极组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在学思践悟总书记重要讲话中交流心得，在思想碰撞交流中明细工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力，切实推进我局各项工作任务的完成。
（四）组织实践活动。组织观看红色党史电影，组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红色电影，重现共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月，让党员干部感受共产党员的理想信念和敢于牺牲的革命精神，帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。
（五）建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求，我局建立定期信息报送机制，指定分管领导和专人负责，按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况，于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。
二、亮点特色
（一）健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局“为民办实事”实践活动实施方案》，列出了为民办实事清单。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，围绕行政审批服务工作，制定《府谷县行政审批服务局“我为群众办实事”实践活动实施方案》，开展“我为群众办实事”实践活动。
（二）创新学习方式。开展专题讲座。4月13日，举办了以“伟大的光辉历程继续前行的启示”为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座，生动阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义，并围绕认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性成就，回顾了中国共产党的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索，阐明了中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实，分享了丰富的理论研究成果，加深了广大党员干部对党的历史的了解。
（三）开展服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动，累计30余名党员干部参加此次活动，为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务，同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作，营造良好的政务服务环境。
三、取得成效
（一）提高了思想认识。按照党史学习教育和党组理论中心组学习计划，通过15次集中学习和个人自学及“学习强国”APP、“陕西干部网络学院”学习，局、政务服务中心全体工作人员对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步深刻的理解，切实提高了全体工作人员的思想认识，并用所学理论指导实践。
（二）提升了政务服务质量。积极开展“我为群众办实事”活动，开展了绿色通道服务、“陪办帮办代办”服务、“预约办、延时办”服务、常态化企业开办专区服务、综合窗口受理服务、“全省通办”综窗服务、“六减两优”服务、高效审批服务、党支部及党员承诺办实事服务、“争当红旗窗口、争当服务标兵”活动、志愿者服务、走访慰问党员活动，切实提升政务服务中心的办事效率和服务水平，为办事企业、群众带来更多获得感和幸福感。
四、存在问题
（一）党史学习教育学习的深度和广度不够。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。我局党组及时制定了党史学习教育学习计划，多次组织局、政务服务中心全体工作人员进行集体学习，并结合学习内容，进行个人自学，但学习内容还不够系统全面，对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻，利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。
（二）开展“我为群众办实事”不够深入。结合党史学习教育，切实开展“我为群众办实事”，解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题时，能够冲在前面，发挥党员的先锋模范作用，切实解决好服务群众的“最后一公里”，但沉下心来深入群众还不够，
对群众“急难愁盼”问题掌握还不够透。
（三）党史学习教育宣传力度不够。党史学习教育开展以来，在政务大厅电子屏及多媒体展示机积极宣传党史学习教育，并通过县级媒体进行宣传，但是宣传的内容不够新颖、宣传形式较为单一。
五、下一步打算
（一）提高认识，强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的最重要途径。要认识这一点，把党史研究和学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
（二）持之以恒，紧抓学习实效。继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续用力。深入结合工作实际，在学习教育活动中组织“回头看”，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
（三）持续深化“我为群众办实事”活动。围绕党史学习教育及行政审批服务工作，持续深入开展“我为群众办实事”活动，在提升政务服务质量和水平上下功夫，把学习成效转化为工作动力，进一步发挥党员先锋模范作用，强化党员为民服务的宗旨。
（四）加大宣传力度。通过府谷在线、府谷发布等平台和政务大厅电子显示屏、展板、多媒体展示机等及时分享展示实践活动成果和经验做法，营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围。
党支部七月党史学习教育工作总结篇6
xx：“十个一”推动党史学习教育走深走实
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”在湘南年关暴动指挥部旧址院内，面对党旗，党员同志们重温入党誓词，“每次重温入党誓词，全身的热血都会沸腾起来，那种自豪感和使命感就会由然而生”。
自党史学习教育开展以来，xx县创新教育形式，丰富学习内容，各党支部通过“参观一次党性教育基地、重温一次入党誓词、开展一次主题宣传、走一段xx路、唱一支革命歌曲、听一堂专题党课、看一场爱国主义影片、演一出情景剧、吃一顿‘忆苦思甜’餐”等形式，把党史学习教育与党性教育融合起来，推动党史学习教育走深走实。
“电影里面的故事非常感人，展现了政治队伍xx和守护平安中国的使命担当。我们要以当前开展的党史学习教育和政法队伍教育整顿为契机，不忘初心使命，向英雄模范看齐，当好平安中国、平安xx的守护者，努力成为党和人民信得过、靠得住、能放心的政法干警。”近日，xx县人民法院组织全体干警观看英模教育电影《平安中国之守护者》。
“党兴则国兴，党强则国强。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就。中国共产党在中国革命、社会主义xx和改革开放的进程中发挥着无可替代的领导核心作用。”县委常委、组织部长许毅敏在部机关党史学习教育“学史明理”专题党课上深刻阐述“中国共产党为什么能”。xx县把党组织书记、各级领导干部上党课作为党史学习教育的必修课，要求所有党员领导干部围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题，在六月份前为所联系的党支部至少上一堂党课。目前，全县各级党组织书记、领导干部累计上党课900余堂。
邓中夏故居
xx是革命老区，境内红色教育资源丰富，有各类革命遗址和重要纪念设施46处、各类文物保护单位30处、市级以上爱国主义教育基地5个，走出了邓中夏、毛科文、胡少海、曾志、欧阳毅等一大批共产主义革命战士。各级党组织充分利用本地红色资源，把党史课堂“搬”进党性教育基地，组织党员干部重走一段xx路。“邓中夏是中国共产党创始人之一，也是我们xx最早的共产党员，作为他的同乡，我为邓中夏同志而自豪，他的革命事迹是我们的精神财富，我们要以他为榜样，在接下来的乡村振兴中奋发有为，做大做强葡萄产业，巩固脱贫攻坚成果，在农业现代化进程中留下奋斗足迹。”五岭镇沿江村支部书记肖小军在邓中夏故居参观时说道。
五岭镇村（社区）两委干部参观邓中夏故居
3月12日，xx县妇联、xx县总工会联合主办的2021年xx县纪念“三八”国际妇女节“学党史·颂党恩·跟党走”朗诵比赛，各参赛队紧紧围绕“学党史·颂党恩·跟党走”主题，以不同内容、不同风格道出她们对党、对祖国、对家乡的热爱。4月14日，县党史学习教育宣讲团成员、县文史研究会会长邓湘宜走进县人社局，为党员干部分享了革命时期以xx本土革命人物组成的“红二十九团”英勇斗争、顽强拼博的革命精神和鲜为人知的红色故事。......为了多维度学好百年党史，传承红色基因，xx县积极创新举措开展一系列学习教育活动，让党史学习教育“活”起来。
党支部七月党史学习教育工作总结篇7
xx县乡党委：“三个聚焦”推动党史学习教育走心走实走深
xx市xx县李冲回族乡党委把开展党史教育学习作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓实抓细，坚持把党史学习教育同日常中心工作同部署、同推进、同落实，创新学习方式，丰富学习载体，教育引导党员干部在深学细研中感悟思想伟力、在奋发有为中坚定理想信念，学出对党的绝对忠诚，学出对群众的使命担当。
聚焦党政班子“领学促学”，把稳思想之舵。李冲回族乡党委第一时间成立党史学习教育领导小组，拟方案、明制度、压职责、细分工，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范引领作用，努力先学一步、学深一层，营造班子成员示范学、党员干部跟着学的良好氛围。依托晚间住乡值班时间，李冲回族乡党委中心组集体学党史，中心组成员根据《李冲回族乡党史学习教育集中学习计划表》分章节、有步骤、按批次开展大学习、大研讨、大交流，努力做到学有所获、学有所成、学有所得。
聚焦党员干部“自学精学”，补足精神之钙。李冲回族乡党委把自主学作为推动党史学习教育的内生动力和强劲引擎，不设时间、不卡节点，组织乡村党员干部认真“读原著、学原文、悟原理”，重点精学四本必读书目，把握党史脉络，广泛运用“学习强国”“共产党员网”“李冲先锋”等系列平台深入学习，通过自学精学，推动党员干部将党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史一体学习，贯通领会、感悟党史、努力奋斗。
聚焦红色阵地“辅学导学”，培固奋斗之源。坚持党史学习“走出去”理念，以主题党日活动为平台，组织机关党员前往南平山陵园，开展“清明追思，文明祭祀”党史主题活动；以重温入党誓词为载体，向党员干部讲述英烈故事，缅怀先烈伟绩，追思不朽英魂，教育引导党员干部在党史学习教育中锚定前行方向，汲取奋进力量，永葆为民情怀，彰显使命担当。
党支部七月党史学习教育工作总结篇8
今年是中国共产党建党95周年，长征胜利80周年。为了认真贯彻落实习近平总书记关于“学习党史、国史是坚持发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅要修，而且必须修好”的重要指示，按照市教育局关工委和县关工委的工作要求，我校决定在学生中开展“庆‘七·一党史、国史’学习教育活动”。并且把这项活动作为“听党话、跟党走、追梦想”主题教育活动中的一个重要组成部分抓实抓好。现将有关事项总结如下：
一、指导思想
坚持我校“为学生幸福人生奠定厚实基础”的办学理念，以立德树人为根本目标，以习总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示为指针，以学习党史、国史为重要平台，通过开展学习教育活动，把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵，培养他们爱党爱国爱社会主义思想情感，使他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，牢固树立社会主义核心价值观，坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动安排及方式方法
1.学校利用广播进行宣传。学校广播室在周一到周三连续播出党史、国史相关学习材料。
2.利用团会抓好党史、国史学习。围绕“七·一”党的生日，各班级于6月28日召开团会，在团会上学生收看纪念建党95周年央视播放的大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》等连续剧节选内容。
3.七年级出了一期以“庆七一”为主题的黑板报，内容基本都是“听党话、跟党走、追梦想”的学习材料。
4.学生看视频大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》之后，学生学习感悟到党的光荣历史，学习了共产党老革命家的那些崇高坚定的革命思想、全心全意为人民谋利益的高尚品格、大无畏的革命英雄主义气概！共上交征文36篇，效果较好。
5.学生参加一次实践活动。在假期休息时间，学生与家人一起到乾安丽水文化公园参观毛主席珍藏品展览馆，参观人数达50余人。参观后各班以主题团会形式进行交流讨论，以此进行社会主义核心价值观教育。交流纪实一共上交36篇。
6.唱好一首红歌。在课余时间班级传唱爱祖国歌曲，在团会开始和结束时要选择一首红歌，让同学们心向党、感恩党、自觉培育和践行社会主义核心价值观。
学校团委对各班团会进行了验收，并归案存档。
三、活动的意义
我校以各团支部为单位开展的“听党话、跟党走、追梦想”学习实践活动，取得良好的效果，推进了我校德育工作又向前迈进新的一步。让学生在实践活动中去了解党，达到了对学生进行思想教育的目的。此次活动积极的引导学生践行党的要求，党怎么说就怎么做，听党话，跟党走，按照党的要求去指导自己的实践行动，服务社会的思想。为学生指明了的人生方向，培养了学生坚定正确的政治方向、树立了努力成为德智体美劳全面发展、成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的远大志向。
党支部七月党史学习教育工作总结篇9
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学讲行三字诀，深挖党史资源，讲活党史故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学党史
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校党史精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的五学联动机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持请进来与走出去相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团党史专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗疫先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx案例样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲党史
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的林初心改革开放史宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕xx改革开放之五个中心xxxx新区，不特而特和xx改革开放之制度创新土地财政三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到送党课上门，讲好发生在xx的春天的故事。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行党史
作为xx省课程思政重点改革领航学院，学院重点xx包括《国际贸易实务》xx省教育先锋号、《电子商务》党建引领专业实践和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中课程思政改革创新与电子商务课程团队服务于精准扶贫、乡村振兴等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织攀登计划案例样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走党史红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展读经典、寻足迹，明史以致用党史学习教育活动，结合线上读经典和线下寻足迹的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在行走的课堂中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
党支部七月党史学习教育工作总结篇10
党史学习教育开展以来，XXX公司党委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，按照集团公司党委安排部署，以“学思用贯通、知信行统一”为目标，在如何落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”上下功夫，多措并举抓好相关工作组织开展与推动落实。
一、深“学党史”，明措施
公司党委坚持效果导向，明确“系统施学、务实研学、系列讲学”工作举措，多角度强化党史学习教育学习质量，旨在使党史学习走深走实。
系统施学，党员学习“入心”。XX公司党委以集团公司党委关于开展党史学习教育相关工作要求为基础，建立“一表两单”学习计划，既年度学习工作计划表、月度中心组(党支部)学习计划单和周读书单，明确公司全体党员学习任务，通过党史学习教育读书班领学、党委理论中心组精学、支部“三会一课”互学、学习夜校自学、团青组织跟学，形成系统化学习机制，确保六月底完成四本指定书目、五个专题的学习任务。针对公司党员易分散难聚集实际，建立线下“学习讲堂”+线上“云端课堂”学习模式，保证学习教育党员全覆盖。在门户网站、公众号开设“XXX”、“XXX”等党史学习专栏和“XXX”“XXX”等党史故事专栏，充分用好网络会议室、直播平台同步开展领、互学工作，面向公司全体党员领导干部、入党积极分子和团员青年，做到党史学习教育的整体性、层次性、广泛性、同步性、适应性，实现在内容上一体贯通、在形式上因人而异、在平台上全面覆盖的学习局面。
务实研学，交流研讨“交心”。XXX公司党委理论中心组在开展专题讨论过程中，突破较为单一的“汇报式”研讨，在通过讨论材料进行交流的基础上，结合党史学习教育所学所得，更加注重采用“互动式”研讨，与会中心组成员围绕分管领域或岗位实际，现场进行经验分享与实践交流，将党史学习教育融入在XXX、XXX、XXX和XXXX各方面。形成交流研讨材料XX份，学习心得体会XXX份，做到用“历史眼光”推动改革发展、用“历史经验”把握前进方向，为下一步“办实事、开新局”夯实思想基础。
系列讲学，专题党课“贴心”。XXX公司党委立足党员学习存在“碎片化”、“表面化”问题基础上，组织公司领导开展党史学习教育专题讲课讲授时，分别以“危国、救国、立国、兴国、富国、强国”为主题系列，以四个时期历史为面、以时间为线、以为什么学、怎么学为重点进行讲授，讲明了党史历程，讲好了党史故事，讲清了正反经验、讲准了学史意义。持续提升广大党员对开展党史学习教育工作的认识与各阶段史实的理解。
二、细“悟思想”，拓形式
我们将“思”作为“学”的落脚点，通过主题党日、知识竞答、专题活动等方式，丰富拓展活动内容，持续提升党员对党史学习教育的思想体悟，做到形到、实到、效到。
XXX公司党委和基层党(团)组织充分利用红色资源，定期组织开展主题党日活动，近期分别在XXX、XXX等举行主题党(团)日活动;同时，广泛组织开展四个时期历史及铸牢中华民族共同体意识知识测试、开展“誓言铿锵铸忠魂、党旗高扬映初心”重温入党誓词、“建党100周年”红歌接力赛、“XXX”选树等专题活动。通过活动感悟初心、锤炼党性，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
三、善“办实事”，重践行
XXX公司党委在党史学习教育过程中一以贯之落实“学—思—行—变”路径，在推动落实上抓“关键少数”、在解决问题上抓“核心本质”，用顶层思维、全局视野提升“办实事”效果。
一是开展“我为群众办实事”。按照上级“我为群众办实事”工作要求，公司第一时间进行任务分解，通过问卷征集、实地调研两条途径对基层员工“急难愁盼”问题进行征集，形成XX个方面XX项问题台账。通过整理审议，最终X项问题贴合现场群众实际要求并建立了“我为群众办实事”清单，做到责任明确到人，卡死解决时限。同时，剩余XX项提升管理、改进工作类等工作职责问题作为年度重点工作，由相关责任处室认领整改，确保年内实现全部销号。
二是开展“我帮你”志愿活动。结合新时代文明实践，公司党委、团委组织基层党组织、团组织和职工群众深入开展“我是共产党员，我帮你”、“我是共青团员，我帮你”、“我是志愿者，我帮你”活动。对内立足工程现场开展“XXX”、“XXX”等志愿活动;对外响应社会需求，开展“XXX”、“XXX”、“XXX”等志愿活动。通过“我帮你”志愿活动，实现党(团)员的作用在一线发挥、价值在社会彰显。
三是开展党员承诺践诺。长期开展“我是党员我带头，承诺践诺勇担当”主题活动，按照活动内容，面向公司广大党员，以年度为单位形成“承诺、履诺、评诺”流程。以承诺践诺发挥党员先锋模范作用、以承诺践诺体现为民服务宗旨。
四、广“开新局”，看转变
XXX公司将党史学习教育作为推动公司高质量发展的重要契机，在观照历史中总结经验、在立足实际下推动工作，切实将党史学习教育转化为干事创业、改革发展、开创新局的“强心剂”。
一变安全生产理念。XXX公司将保障安全生产作为党史学习教育重要的落脚点。该工作开展以来，持续开展“建队、设岗、评优、选树、践诺”等系列工作，同时各党支部严格落实“党政同责”要求，按照“学—思—行—变”路径，通过XXX模式，以“XXX”宣讲，开展“XXX”主题党日等形式，提升班子工作合力;深入推进“XXX”机制，组织团员青年进行“我是共青团员，我帮你”安全志愿宣传、专项活动等。使广大党员、团员青年牢固树立“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的安全理念，守好工程安全质量生命线。
二变应对风险能力。总结运用好党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，是此次党史学习教育的重要内容，XXX公司以“人”为核心、以“制”为抓手，按照“XXX”职责定位，印发《XXX》，组织核心力量编制《XXX》，推进现场人员专业技能水平提升。同时采取党委巡察、业绩考核、日常监督、专项检查等方式，对相关制度落地效果“好不好”进行系统评估，防止责任“悬空”、工作“落空”等现象，确保安全生产各项工作风险可控在控。
三变为民服务意识。作为服务地方经济社会发展的重要保障，不仅关乎国民经济命脉，更兼具服务人民群众美好生活向往的重要性，抓安全、管质量更是事关无数家庭幸福的大事。通过党史学习教育，公司深刻总结存在问题，围绕XXXX建立完善XXX考核体系。以有力考核手段倒逼从业人员规范履职、服务到位;同时着力突出基层对机关处室的考核作用，通过考核推进机关服务基层意识的提升，强化公司“突出一线”“服务一线”导向，将工作重心转移到一线，进一步确保公司高质量发展。
下一步，XXX公司党委将重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神以读书班等形式展开学习，重点抓好办实事清单落地落实，深入结合公司“两会”精神、深入结合职工群众需求、深入结合“十四五”发展目标，持续将党史学习教育走深走实。
党支部七月党史学习教育工作总结篇11
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效
党支部七月党史学习教育工作总结篇12
拉萨市各级党委（党组）严格按照中央和区市党委的部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求，创新组织实施“四个好”（即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”），着力开展十项活动（即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动），确保学习教育特色突出、成效明显，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
（一）提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室和宣讲团，将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。
（二）创新学习方式、丰富活动内容，邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式，开展近150场次集中学习，参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。
（三）践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动，严金海书记带头深入偏远乡村，实地调研基层党史学习教育开展情况，纷纷走村访户，深入田间地头，倾听群众心声， 有效打通服务群众“最后一公里”。
（四）加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前，在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育，成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。
下一步，拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署，以“四个深化”，推动党史学习教育走深走实，深化理论学习，深化实践活动，深化典型宣传，深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。
党支部七月党史学习教育工作总结篇13
拉萨市各级党委（党组）严格按照中央和区市党委的部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求，创新组织实施“四个好”（即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”），着力开展十项活动（即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动），确保学习教育特色突出、成效明显，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
（一）提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室和宣讲团，将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。
（二）创新学习方式、丰富活动内容，邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式，开展近150场次集中学习，参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。
（三）践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动，严金海书记带头深入偏远乡村，实地调研基层党史学习教育开展情况，纷纷走村访户，深入田间地头，倾听群众心声， 有效打通服务群众“最后一公里”。
（四）加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前，在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育，成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。
下一步，拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署，以“四个深化”，推动党史学习教育走深走实，深化理论学习，深化实践活动，深化典型宣传，深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。
党支部七月党史学习教育工作总结篇14
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。