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XX 大学生预备党员思想汇报 1500 字
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敬爱的党组织：
从去年成为预备党员的那一天开始起，我就感到了一种荣誉、一种责任。这些都化为一种动力，让我继续前进。我很感谢党组织在我前进的道路上给予我的鼓励与指导。我现在更加努力学习和思考、不辜负党组织的期望， 役 在学习和科学发展实际 差 活动中，我想我们每一 培 位中国人都要有一种只 顷 争朝夕的责任感和使命 壹 感，我们已经错过了许 矾 多次发展的机会，在当 呆 前经济处于困难时候， 艺 在中华民族的共同困难 貉 面前，我们更应该发扬 拇 “天下兴亡匹夫有责” 债 的精神，将自己视为主 诸 角，用科学发展观的理 吏 论引导我们，才能在这 冯 场全世界的经济赛跑的 嘉 弯道处超越时代，超越 舌 世界、超越自我。在党 挞 组织的培养教育下，在 抗 党员同志们的悉心帮助 虏 下，我积极参加理论学 浪 习，认真接受党的先进 娘 性教育，党性修养得到 赢 了进一步提高。在平时 贰 的生活中，严格按照一 睁 个党员的标准要求自己 祭 的言行和为人处世，并 律 时时从组织生活中、入 爱 党介绍人的谈话中和报 铆 章杂志书本中吸取有益 搅 的成分，不断充实自己 绣 、完善自己。
经过 量 这几个月的预备期，我 另 觉得自己无论是在思想 斜 意
识上，还是在平时的 骆 言谈举止中，都较以前 脏 有了较大提高。为了进 翰 一步接受党的教育，提 允 高自己的思想，也为了 枉 正确树立自己的人生目 潘 标和理想，为了便于党 悼 组织对我的考察，现将 效 自己这几个月来的情况 卉 向党组织做个汇报：
酒
我认为入党就意味着 贴 责任与使命，意味着拼 拔 搏与奋斗。作为造价工 稚 作者，就是在执业过程 顽 中不为世俗偏见所影响 新 ，不为金钱物质所动摇 殖 ，不畏邪恶势力所吓倒 矛 ，坚持客观实际原则， 癣 维护雇主、委托人或公 峙 众利益，不得因徇私情 吗 或谋取利益而泄露在执 铸 业掌握的技术和经济秘 罩 密，无论何时何地，在 攒 任何条件下都要认，事 万 事当先锋、处处作表率 镍 ，充分发挥好模范带头 镁 作用，通过自己的先锋 射 模范作用，来体现党的 带 先进性。
我决心在 杯 今后的工作和学习中， 溯 注意克服自己的缺点和 师 不足，争取在思想、工 苛 作、学习等方面有更大 珠 的进步。我深深懂得， 奎 一个党员就是一面旗帜 粤 。在工作中，时刻以党 阮 员的标准来衡量自己; 违 在思想上，我将不断的 摆 加强马克思列宁主义、 废 毛泽东思想、及“三个 僵 代表”重要思想的学习 醒 ，积极进取，与时俱进 颐 ，开拓创新，以更加优 志 异的成绩来回报组织， 稻 努力使自己成为一个名 谭 副其实的正式党员;我 豹 要正确地看待自己的长 纪 与短、得与失、名与利 胸 ，做一个无论在组织上 凌 还是思想上都入党的人 烤 ，力争做到业务绩能领 诣 先，以任劳任怨、勤勤 旗 恳恳的工作态度，踏实 贞 的工作作风，尽
职尽责 笛 的做好本职工作，在党 袱 的教育事业上，经得起 圭 清贫和寂寞。特别是注 集 意要从点滴做起，从身 乙 边小事做起，求真务实 蜜 ，把党组织的思想政治 犀 教育渗透到日常工作、 局 学习、生活的各个环节 菠 之中，不辱一个党员的 级 名誉，对得起党员这一 勤 光荣称号，为实现党的 获 崇高而奋斗。
以上 药 是我几个月来的基本情 款 况，如有不妥之处，恳 藩 请组织批评指正。
此致 士
敬礼! 汇报人：xxx 臆
20xx 年 x 月 x 日 X 仗 X 年大学生预备党员思 啃 想汇报二：
敬爱的党组 涉 织：
这次党课主讲 妻 人是学校党委宣传部部 耸 长 XXX 教授，主题是 谭 中国共产党的纲领。X 早 XX 教授以纲领为主线 艺 ，从纲领概念入手，深 乱 入浅出地讲了纲领的作 涧 用，中国共产党各个时 荐 期的纲领已经最高纲领 震 和最低纲领的辩证关系 绍 等内容。听 XXX 教授 聘 讲课，一方面我们见识 饶 了他深厚的理论知识， 狭另一方面也丰富了我们 输 对党的认识。
经过 存 这次课，我在理论上有 醒 很多收获。党的纲领是 矽 一个政党政治理论的集 隆 中体现，同时又指导着 眯 这个政党的行动方向。
裕 中国共产党在早年就有 造 了科学先进的纲领，明 漾 确
提出了最低纲领和最 幼 高纲领，在以后又与时 杯 俱进地制定了不同时期 息 的党的纲领，正是这些 昔 纲领带领中国共产党实 争 现了革命的胜利。中国 快 共产党的最高纲领是实 倪 现共产主义，现阶段的 泻 最低纲领是建设有中国 腑 特色社会主义经济、政 翔 治、文化。最高纲领和 邮 最低纲领是辨证统一的 库 关系，前者是后者的方 萌 向，后者是前者的实现 味 准备，我们必须在实践 不 中坚持二者的统一。
检
XXX 教授在讲课时 楞 结合自己多年来丰富的 惑 教学经验，怀着对当代 爽 大学生的关心，借助课 耍 堂知识给我们提出中肯 乙 的建议。在讲到最高纲 沛 领和最低纲领的辩证关 屉 系时，她说，大学生刚 致 进学校时站在同一起跑 汀 线上怀着各自的理想， 葬 可是四年之后毕业时各 檄 自取得成绩却不一样， 泪 原因就是为了理想的付 湛 出不一样。有的学生从 毯 一入校门就坚定自己理 软 想，并且坚持努力，培 沃 养自己各方面的能力， 垂 最后取得不俗的成绩; 惨 有的学生，虽然理想很 搭 好，但是放松对自己的 敛 要求，对理想的付出不 赡 够，结果时毕业了后悔 跋 。所以大学生应该树立 拷 好的理想，并为之不懈 遣 努力，“方向可以改变 玄 人生”。
XXX 教 庞 授的话对我启发很大， 写 我的大学生涯已经过去 琳 了五分之三，自己也有 汪 理想，自己也有付出， 乌 可是结果会怎么样，我 丈 的付出够么，我还
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