党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力5篇
党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力篇1
欲知大道，必先为史。中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书，更是几代共产党人的智慧结晶，包含了治党、治国、治军的宝贵精神财富。
习近平总书记强调，“党史这门课不仅必修，而且必须修好”。只有通过学习党史，我们才能体会到党的光荣、正确和伟大，才能真正认识到中国社会发展的规律。
高董事长在多次讲话中指出，青年员工是企业发展的后备力量，是企业发展的未来。作为民生银行的一名年轻党员，我认为加强年轻党员的党史教育，不仅可以了解党的伟大历程，提高政治觉悟，培养革命斗志，提高政治素质，抵御各种腐朽思想侵蚀;更能从党的历史中吸取有益的经验，弥补由于缺少实践历练、对党认识不够而带来的不足。在新时期、新形势、新任务面前，年轻党员迫切需要认真学习党史，借鉴前人智慧，吸取宝贵经验，结合工作实际，活学活用，才能提高工作中解决实际问题的能力。
再来谈谈“怎么学”的个人感受。党史学习最忌“入眼不入脑，入眼不入心”。学习要做到三个坚持，一是坚持实事求是，客观评价。这是学习党史最基本的态度，只有客观全面评价党史中的事件和人物，才能真正做到以史为鉴;二是坚持历史规律和历史方向。要唯物史观的方向指引，避免被表象和枝节的东西困扰、迷惑。三是坚持理论联系实际。我们所面临的新形势下各种实际情况更是一本亟待学习实践的“书"。要深刻领会和正确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此作为自己行动的指南，真正融会贯通，指导自己的学习和工作，灵活运用到工作生活当中。
珍惜韶华，脚踏实地，富有朝气，富有梦想。借助建党100周年系列活动和党史学习教育，不仅可以提高自身政治理论水平，还可以提高自身工作能力，也希望能与更多同事交流学习感受，共同进步。
今年是中国共产党成立100周年。中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。
百年恰是风华正茂。今年3月，分行启动的 “学党史，铭初心，担使命”党史学习教育活动在分行各级基层党组织与广大职工群众中引起强烈反响。广大党员群众“读原著、学原文、悟原理”，积极从党史书籍、党史宣传片中了解中国共产党的奋斗历史，从党的百年伟大奋斗历程中汲取推进民生银行改革发展的智慧和力量。
党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力篇2
中共中央3月23日上午举行新闻发布会，介绍中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况，并答记者问。中国共产党的成立是沉闷黑暗的近代史里一把激情昂扬的“火炬”，照亮了旧时代下民族救亡图存之路。回首中国共产党百年筚路蓝缕，广大党员干部要深入学习党史，升华自身思想境界，汲取历史力量，以崭新精神面貌迎接全面建设社会主义现代化国家新征程。
紧紧抓住党的领导“主心骨”，把握前进“方向”。中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国的事情要让中国人自己想办法，要让中国人民的代表去领导。历史一再证明，没有中国共产党的领导，就不能很快地实现人民解放和民族独立的“历史任务”，就不能实现中华民族从站起来到富起来再到强起来的“奇迹飞跃”。广大党员干部要牢牢坚守中国共产党领导的最大“红线”，充分从理论高度、历史深度及现实情况去深刻理解中国共产党的领导。
紧紧依靠人民群众“擎天柱”，增强前进“动力”。“江山就是人民，人民就是江山。”我们党的百年奋斗征程，就是无数共产党员同人民群众想在一起、干在一起的“交响曲”，人民永远是我们党的最大“后台”，永远是我们党不会褪去的“底色”。广大党员干部要坚持“为人民服务”这个“初心”不动摇，紧紧同人民群众联系在一起，做好人民的“孺子牛”，从广大人民群众的不竭力量“源泉”中汲取前进动力，为中华民族伟大复兴的人民伟业献上自己的一点光芒。
紧紧坚持中国特色“关键词”，唱响前进“乐曲”。中国共产党建党以来，始终坚持“没有调查，就没有发言权”的辩证唯物法，牢牢立足中国实际，发展出适合中国的社会主义理论。马克思主义是朴素科学的真理，但如果脱离中国实际，主观教条的“迷信”真理，就会陷入“本本主义”的唯心主义“窠臼”。在当下，习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义中国化的与时俱进的理论成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的进一步继承、丰富和发展，是广大党员干部学习工作必须牢牢把握的行动指南。
“出走半生，归来仍是少年。”今年作为中国共产党建党一百周年，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键历史节点，广大党员干部务必要深入学习百年党史，坚定理想信念，吸收理论“精华”，提升精神“境界”，让今后奋斗新征程走得更稳更远。
党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力篇3
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
学习中共党史教育心得体会---学党史做为民服务的贴心人
1921年中国共产党成立了，至今已有99年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘ 不忘初心、牢记使命’。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里；群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
学党史新中国史明党之志 ，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风；通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。
党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力篇4
在建党一百周年来临之际，行内火热开展的党史学习教育活动，使我在思想上受到极大震撼，行为上受到极大鼓舞。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史结合起来。
学深悟透，在学习党史中强化责任意识。我党的宗旨是全心全意为人民服务，而我行的使命是为民而生，与民共生，两者不谋而合，均在强调“民”之重。“水能载舟亦能覆舟”，党史内容侧重点各有不同，但整体而言，基础是人民。银行服务也是如此，归根究底，终是服务客户，让客户舒心，满意，所以必须树立责任意识，时刻牢记为人民服务的责任担当，在任何危难时刻，都以客户利益为重。
深思明辨，在学习党史中汲取历史教训。党史是中华民族不断强大的奋斗史，充分展现了中国共产党利用马克思主义指导实践，推动工作的全过程。工作中，作为党员应通过历史，汲取教训，总结经验，反复思考，才能极大地提高工作积极性，不断增强工作的主动性和创造性。
薪火传承，在学习党史中坚定理想信念。英勇无畏的革命先辈们，在国家危难时刻，坚定理想信念，坚守精神追求，凭着对党的忠诚，对人民的负责，冲锋陷阵，不断前行。作为一名银行人，在工作中，我们应学习前辈们即使在苦难之中，也决不放弃理想，坚守信念的精神，服务客户，守护初心，不忘使命，砥砺前行。
党史是中华民族在前进历程中最珍贵的瑰宝，作为一名党员，应该学透党史，在党史的学习中凝聚力量，汲取经验，传承精神。时刻牢记民族伟大复兴的使命，坚定理想信念，做到信仰如山，信仰如铁，信仰如磐。
党史学习教育心得体会座谈研讨发言学史增信保持战略定力篇5
党史学习教育启动以来，市教育局党委严格按照中央和省委、市委要求，第一时间部署动员。以“五融五创”落实省委“九学九新”、市委“六个先行”，争做党史学习教育优等生。
一、融合育人使命，开创思政体系新格局。一是精神育人。推进“垦荒精神伴成长”工程，用好地方教材《大陈岛垦荒精神》，引导百万学生立垦荒之志、下垦荒之力。二是实践育人。丰富“四史”主题实践，开展“学四史 明志向 担使命”主题教育、“红心向党 春泥护花”计划、“红色百年行 明史感党恩”作文大赛等活动，引领青少年切身体悟家国情怀。三是研学育人。探索红色研学模式，组织学生参观教育基地，聆听党史故事，以探究式、体验式研学重温红色之旅，传承红色基因。
二、融合师德建设，开创教师队伍新风貌。一是以会促学。结合教育工作实际，指导学校组织“大课间学半小时”，教研组会、备课组会的“会后一刻钟”等制度开展党史学习。二是活动促学。鼓励全市2.9万名教育系统党员踊跃参与微党课大赛、书画比赛、红歌音乐会、知识竞赛等，确保每一位党员都学起来、动起来，打通学习教育“最后一公里”。三是以廉养教。在党史学习教育中汲取清廉力量，强化“清廉学校”建设，打造清正教师队伍，营造清朗教育生态。
三、融合干部培养，开创干事创业新局面。一是强化素养。在个人自学、集中研讨、主题党日、微党课发言等方式基础上，组织“跟着总书记记记学思维”系列青年党员论坛，牢筑理想信念。二是抓好书记。以全市教育系统1400余名党组织书记为重点学习教育对象，通过书记党史论坛、书记上党课等载体，确保书记带动支部学。三是做好宣讲。组织由局班子成员、党支部书记代表、骨干教师组成的157人教育宣讲团开展宣讲，以讲促学、以讲践行。
四、融合惠民办事，开创幸福教育新气象。把学习成效转化为工作动力，全力破解群众关注、社会关切的教育难题。坚持问题导向，从问题中找短板，从短板中查原因，从原因中出实招，从实招中抓落点，从落点中见实效。一是全面推进托管服务。在全市398所小学开展托管服务，占总数95.9%，组织2.2万名教师为29.5万名小学生提供课后托管服务，有效破解“放学早、接送难”问题。二是保障随迁子女入学。推动城区优质公办学校与随迁子女学校结成发展共同体，优化办学模式，促进随迁子女学校补短提质，提升教育公平性。三是整治校外培训机构。实施地毯式网格化摸排，筹建xx市校外教育培训机构管理网络平台，对全市1982家教育培训机构实现取证监管一体化管理，促进办学规范。
五、融合高地建设，开创跨越发展新层次。以学促干，知行合一，以党史学习教育赋能教育高质量发展。一是强化党的领导。推进“党建红”引领“教育蓝”，深化党组织领导下的校长负责制改革，强化学校政治建设。二是提升教育质量。实施学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色发展、特殊教育全程关护、高等教育内涵提升、职业教育提质培优六大行动。特别是大力推进职业教育高地建设国家试点工作，深化产教融合，促进校企合作，推动学城共兴。三是厚植教育情怀。在学习过程中，引领全市教育人，做到人人心中爱教育，人人头上有责任，人人脚下有方向，人人手中有力量，人人肩上有担当，不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，写好幸福教育奋进之笔。
我们将继续推动党史学习教育在全市教育系统走深走实，以优异成绩献礼建党100周年!