小学防踩踏疏散演练方案6篇
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小学防踩踏疏散演练方案6篇

2022-11-15 15:45:02 投稿作者:网友投稿 点击:

小学防踩踏疏散演练方案6篇小学防踩踏疏散演练方案  小学2021年防踩踏应急演练活动方案  一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提髙应急逃生的本领,打造平安校园,下面是小编为大家整理的小学防踩踏疏散演练方案6篇,供大家参考。

小学防踩踏疏散演练方案6篇

篇一:小学防踩踏疏散演练方案

  小学2021年防踩踏应急演练活动方案

  一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提髙应急逃生的本领,打造平安校园,根据相关文件精神,结合我校实际,决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的:1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序,预防和避免踩踏事件的发生,以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间2021年3月3日上午大课间三、活动组织

  (一)领导小组组长:XX副组长:XX成员:全体教师信号、计时员:XX摄像:XX

  (二)教室室内指导组各班班主任四、具体活动过程本次活动分两个阶段:

  (一)教育训练阶段1.学习防踩踏知识:各班级利用下课后5分钟对学生进行防踩踏知识讲解,并上交发言稿一份(安全教育记录表)。

  2,各班教育训练各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序:从演练开始(广播室指令)到回教室止,自始至终保持安静,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推操操,整个过程严肃认真。使学生了解活动步骤及内容,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。

  (二)应急演练1.撤离路线:各班按照期初进出教学楼的方向撤离。2.疏散组人员:全体教师主要职责:负责在大楼内外疏散师生。疏散时具体站位安排:东楼梯口1楼XX2楼XX3楼XX4楼XX西楼梯口1楼XX2楼XX3楼XX4楼XX北楼梯口1楼XX2楼XX3楼XX4楼XX教学楼各门口及走廊保安宣传组负责:XX主要职责:全程照相3.撒离要求:(广播室指令)全体师生听到口令:全体教师到岗(第二节课下课后必须到岗),班主任指挥学生撤离,各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场(各楼层口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。4.清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,由本班班长报数。请领导小组副组长王珂总结讲话。宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

  五、活动要求1.要求参加演练的学生听到口令,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服

  从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,有秩序的迅速撤离。2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗顺序排列。3.全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过

  道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。

  

篇二:小学防踩踏疏散演练方案

  2017下庄小学防踩踏演练方案

  一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间:3月13日三、活动组织(一)领导小组组长:谢朝辘组员:各班主任(二)职责分工总指挥:谢朝辘指挥全体教职员工到岗:王小勇

  宣传:刘小雪带领各班学生按指定线路撤离:各班主任、课任教师。四、具体活动过程本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。(二)应急演练A)全体师生撤离1、撤离路线:各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置。2、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:⑴、3分钟内全体教职员工到岗,指挥撤离。⑵、5分钟内各班在班主任的带领下排队撤离。

  ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。要求:班主任在学生队伍的前面,,课任教师在队伍的最后面。3、清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。

  

篇三:小学防踩踏疏散演练方案

  小学防踩踏安全演练实施方案

  ×××小学防踩踏安全演练实施方案一、演练目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、演练时间、地点:第4周,周四上午间操课时间9:15——9:50地点:楼前操场三、演练撤离班级顺序和地点:1、从教学楼西侧楼梯口下的班级和顺序:一楼:一年1班、二年3班二楼:四年1班、三年2班三楼:五年2班、六年2班2、从教学楼东侧楼梯口下的班级和顺序:一楼:二年1班、二年2班二楼:四年2班、三年1班三楼:五年1班、六年1班疏导员:各楼梯口均为当周当日当岗位的值班教师和学生。各班撤离按火灾应急疏散演练示意图指定的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。四、演练工作人员分工:

  1、广播警报组:负责灾情发生后,拉响警报发出广播指令。2、疏导组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。当学生全部撤离完之后,带领学生到达安全地带,清点学生人数,向演习组长报告。责任人:预演时上课的相关老师

  总指挥:刘彩虹广播报警:王振宇医疗保障:总务处女教师操场秩序:校级领导测时间:刘保全(从警报发出开始计算)拍照:李晓燕六、演习要求:1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。2、听到警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至相应的疏散场地。教室内的教师也立即放下手头工作,各室空课教师灵活协调迅速到达职责场所。3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站立位置在楼梯转弯处,可以观测到上下两层情况):五、演练步骤及要求:1、班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

  2、听到学校发出的警报声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

  3、指挥老师教育学生在门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

  4、一经发生拥挤踩踏事故,事故发生地周边学生应立即齐呼喊“有人倒地,要防踩踏”。

  (1)此时所有学生先在原地不动,不准向前移动,判断踩踏发生地段。事故发生地上方有序向后转,退回原教室,下方的学生向下迅速移动,为抢救楼梯上被踩踏的学生让出空间。

  (2)楼道口值班教师要果断按上述两步骤指挥学生立即疏散,并迅速报告学校总值日或校班子成员。

  5、待老师把被踩踏学生抢救到安全地段后,值勤老师才能组织楼上学生按原有班级顺序有序下楼。

  六、演练准备:1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作。2、演练前总务处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。

  

篇四:小学防踩踏疏散演练方案

  2022年防踩踏应急演练方案

  一、活动目的1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1.活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2.活动对象:小学全体师生3.活动形式:防踩踏逃生演练。4.险情信号:鸣警报5.活动时间:___月___日上午___时开始6.避震安全场地:操场三、活动准备:1.演练召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。12.练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、动要求:1.镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

  2.安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3.规定线路疏散,不得串线。4.疏散中,用包,书本护头,以防被砸。5.撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。6.楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、织机构:1.领导小组:总指挥:周婷副总指挥:吴士广成员:各班班主任信号员:尚元2.室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)3.散线路沿线工作组总负责:周婷2主要职责:合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。铃声和报警:吴士广4.护救助小组:尚元六、活动程序:(一)启动程序防踩踏知识宣传教育。班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。(二)紧急疏散演练

  1.学在班主任教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至年段主任处,各年段主任报至总指挥处。

  2、年段助理清点教师人数,报至总指挥处。3、演练活动结束。七演练总结。1、请现场指导专家对演练进行点评。2、请指挥长陈铁锐校长总结讲话。3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

  2022年防踩踏应急演练方案范文

  闫庄小学闫庄小学防踩踏演练方案一、活动目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1、活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象:小学全体师生3:活动形式:防踩踏逃生演练。4、险情信号:哨声警报5、活动时间:___年___月22上午___时

  6、安全场地:后院操场三、活动准备:1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细闫庄小学检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求:1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、___机构:1、领导小组总指挥:李晓忠副总指挥:索国新成员:各班班主任信号员:赵剑宇

  2、教室室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)3、疏散线路沿线工作组(1)教学楼拐角处总负责:贾丽芳主要职责:闫庄小学合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。1、警报小组:铃声和报警:赵剑宇照相:郭颖2、医护救助小组:田舞花六、活动程序:(一)启动程序防踩踏知识宣传教育。班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。(二)紧急疏散演练1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至总指挥处。2、演练活动结束。七、演练总结。

  

篇五:小学防踩踏疏散演练方案

  为了让学生真正明白安全对自己对他人对家庭的重要性每期由少先大队部牵头组织预防拥挤踩踏主题班队会一次各班班主任要经常对学生进行安全教育教育学生不在楼梯间拥挤打闹搞恶作剧上下楼梯相互礼让不跑不争上下要靠右行不逆行不在楼梯扶手上滑行遵守秩序注意安全遇到突发事件要沉着冷静听从老师指挥

  小学防踩踏工作方案

  【篇一:防踩踏安全工作方案】

  广丰县实验小学防踩踏安全工作汇报为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课或集会拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。一、指导思想防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行层层负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。二、建立有效防踩踏工作监控系统:1、学校成立防踩踏工作巡视小组:值周行政、值周教师、课堂教师、门卫。各司其职,各负其责。2、班级成立“学生自主管理”小组:学生密集出入时,每班安排四名少先队干部维持秩序,楼梯站岗队干要督促大家按秩序,不停留、不打闹、不逆行、不求快。三、各职能部门工作职责:值周行政:1、行政值周在周五下午召开值周教师会,合理安排好下周教师值日工作。2、行政值周每日不定时抽查值周教师在岗情况,发现教师不在岗,立即电话通知返岗。3、行政值周除做好日常值周工作,重点关注学生放学时段,广播操(集会)时段,中午时段各楼梯口,楼层学生活动安全。值周教师:1、按值周安排在规定时间到达指定地点履行值周职责。2、值周教师午间巡查(1:00-1:50)必须认真负责,层层巡视,班班检查。3、上午、下午放学在各自负责楼道口值守,阻止家长上楼接孩子,维持好学生下楼梯秩序。课堂教师:1、上午第四节课及下午第三节课教师必须做到课后一分钟安全提醒。

  2、教师必须做到在放学铃声敲响之后,目送学生离开,关注学生安全。3、体育课提前五分钟让学生进教室,以免发生碰撞。门卫:每天中午12:00—1:00在校园内巡视,做到不间断、不断层巡查。广丰县实验小学落实防踩踏安全工作措施1、值周教师定时定岗制2、课堂教师“目送”关注制3、门卫巡检制4、学生自主管理制5、课间广播温馨提示制6、安全教育常态制7、学生上下楼梯规范制广丰县实验小学安全隐患排查情况一、校园周边环境排查存在的问题:1、校门口零食摊点多、无证饮食店多、校外学生托管中心多。这些无证且卫生状况较差的服务店铺提供大量学生餐,存在严重食品安全隐患,一旦发生安全事故将是严重的群体事件。2、校门口通道狭窄,家长接送车辆多且无序停放,交通秩序混乱,存在交通安全隐患。二、校园内安全隐患排查情况:1、校园面积小,学生多,存在活动安全隐患。2、教学楼楼道狭窄,学生多,存在上下楼道拥堵的安全隐患。

  【篇二:预防学生拥挤踩踏工作方案】

  预防学生拥挤踩踏工作方案2014学年小楼镇竹坑小学为进一步加强学校安全工作,严防校园拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大学生的人身安全,结合我校实际,特制定预防校园拥挤踩踏事故工作方案。一、成立预防拥挤踩踏事故工作领导小组组长:张国曾副组长:黄泽锋成员:何力争梁国强马春花赖见良吴敬娣骆志强梁银英赖彩颜二、加强教学楼楼梯安全护导工作

  三、加强教育,提高珍爱生命意识。1、加强对教职工的宣传教育。领导小组定期组织召开安全防踩踏专题会和全校教职工安全教育专题会,学习安全常识,布置、总结安全工作,杜绝各类事故的发生。强化安全意识,并切实履行好自己的职责,建立起“全员负责,人人参与”的学校安全工作体系。刊出安全板报,强调楼梯安全护导的重要性,让每一个教职工真正认识到学校安全无小事,安全警钟长鸣。2、加强对学生的安全教育。(1)充分用好宣传阵地。通过校园广播、校园网络、黑板报、等宣传媒体工具,向学生进行了预防拥挤踩踏事故的专题安全教育,教育学生在升旗仪式、课间操及大型校园活动时,上下楼梯遵守秩序,提高学生的安全意识和防范能力。(2)组织开展各类活动。为了让学生真正明白安全对自己、对他人、对家庭的重要性,每期由少先大队部牵头,组织预防拥挤踩踏主题班队会一次,各班班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生不在楼梯间拥挤、打闹、搞恶作剧,上下楼梯相互礼让,不跑、不争,上下要靠右行,不逆行,不在楼梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突发事件要沉着、冷静,听从老师指挥。每月组织学生办一期以安全教育为主题的手抄报。通过丰富多彩的活动的开展,让学生充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。(3)学校每期制定应急疏散预案,组织学生疏散演练一次,提高学生应对突发事件的实际能力。四、定期检查,消除安全隐患。在楼梯间设置指示、警示标志,后勤每月一次落实专人校园安全排查、检修,检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时消除安全隐患,确保楼道、楼梯通畅、安全。四、各楼梯护导人员必须在规定时间内(上下课、升旗仪式、各类集体活动后)准时到岗到位,一丝不苟地履行护导职责,护导人员因事请假应随时指派专人替补,因护导人员没能准时到位造成事故的,应视其情节给予相应的处罚。

  【篇三:小学预防踩踏事件应急演练活动实施方案】

  小学预防踩踏安全演练活动方案一、活动目的

  为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道,撤离到指定地点。2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间:三、演练路线所有同学从教室出来后,以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。四、演练启动和结束信号演练启动信号:第二节课下课铃声五、演练安排本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段1.各班利用班会课时间组织学生观看《预防踩踏事件》视频,并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐,队伍整齐靠右行,不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真(有讲话、追跑、打闹的班级要扣分),使学生了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操,以熟悉疏散路线。并告知学生,今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训,并明确责任。(二)疏散演练阶段1.第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点,班主任老师进班指挥,组织疏散学生,以防出现混乱。2.学生疏散安排

  每班靠门的前后学生立即把门打开,分两路纵队出门。由正在上课的老师负责疏散,年级组长、班主任如没课,应立即到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。3.操场集结安排各班学生集中到位之后,班主任立即清点人数,并向现场总指挥报告。全体学生集结后,总指挥对演练过程进行点评后,宣布演练结束,各班有序带回,对演练过程再次进行分析评点,总结经验教训,并强化防踩踏知识教育。六、具体要求1.所有人员务必保持镇静有序,听从指挥,确保师生人身安全。2.正在上课的老师,要负责所在班级学生的疏散指挥(没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生),在听到演练指令后,指挥学生将前后门打开,让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散,等最后一名同学离开教室后,老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后,老师应立即清点人数,并将情况报告给指挥部。3.在教室门口指挥疏散的老师,应控制责任区域内学生的速度,不宜过快,提醒学生注意脚下,不要摔倒,避免发生拥挤、踩踏事故,一旦发生拥挤、摔倒,应立即大声喊“停”,等险情排除后再按顺序疏散。4.所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥,不要大喊大叫,不要弯腰捡东西、系鞋带,撤离的速度不要过快,注意脚下,防止摔倒,与前面的同学要保持一定的距离,严禁挤推前面的同学,以免发生拥挤、踩踏事故,发现前面的同学摔倒,应立即大声喊“停”,等险情排除后再按顺序疏散。5.全体师生应认真学习防踩踏知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

  

篇六:小学防踩踏疏散演练方案

  中小学防踩踏安全逃生演练方案

  在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。准备了以下内容,供大家参考!1活动目标:1通过观察图片、看例子,我能说出踩踏事件产生的原因。2通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。教学过程:一、校内安全教育一校园中存在的安全隐患。可请学生列举一些现象二学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。二、了解踩踏事件悲剧的发生一、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件二、讨论:1、踩踏事件产生的原因。2、怎样预防踩踏事件的产生?3、怎样面对学校踩踏事件?三、预防对策大家谈一、可能导致踩踏事故的原因是什么?人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃

  生中,相互拥挤踩踏。人群因过于激动兴奋、愤怒等而出现,易发生踩踏。因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。二、假设情境:如果你遇到这样的情况会怎么办?三、如何预防和避免踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。3、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。4、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。四、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌,摸墙贴边走。不怕脚踩风,就怕手抓空。扶稳抓稳后,接着向前走。如果被挤倒,身体缩成球,双手抱颈后,护好头颈胸。2班会目的:1、了解踩踏事件产生的原因。2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

  3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。4、认真面对学校踩踏事件。班会准备:学生搜集相关踩踏事件的资料班会过程:一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话:同学们,2021年11月29日19时,新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。看着这些鲜花般生命受到威胁,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜,为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题,让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件主持人:同学们,教训是惨重的,这样的事故已经不是第一次发生,请同学们交流自己搜集的相关的资料。1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧。2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。

  4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故,导致17名小学生不同程度受伤,2名学生伤势严重。三、交流讨论主持人:这么多的事故简直触目惊心,到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故,拥挤踩踏事故是怎样发生的呢?遇到这样的情况,我们该怎么办呢?请大家交流要讨论一下。1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。防踩踏安全教育主题班会人群因过于激动兴奋、愤怒等而出现,易发生踩踏。因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办面对踩踏事故时候应该做到以下10点:1举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。3发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。4顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。5假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西

  慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。6若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。8在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。9在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。10当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。四、游戏竞赛下面我们进入班会的第四阶段:竞赛抢答主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地点③学校中拥挤踩踏事故易发生的群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素五、辅导员总结同学们,每个人的生命都只有一次,危险时时威胁着我们的生命安全,拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种,我们只有时时做到心中有安全,安全在我心,才能面对随时可能出现的不测的,唯有做好充分的准备,才能获得的生存机会,希望同学们把安全当成头等大事,提高安全意识,遵守秩序,避免拥挤踩踏等安

  全事故的发生,快乐健康的生活学习。3目的:1、了解踩踏事件产生的原因。2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。过程:开场白:2021年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和他人。讨论:1、踩踏事件产生的原因。2、怎样预防踩踏事件的产生?3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?4、怎样面对学校踩踏事件?学生发言,同学指正补充。最后教师明确如下内容:可能导致踩踏事故的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。人群因过于激动兴奋、愤怒等而出现,易发生踩踏。因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。

  预防踩踏发生要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口,同时要保障安全出口处的畅通无阻。当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体。安全脱险在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体栏杆或柱子,但要远离店铺和柜台的玻璃窗。在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。遇到伤者怎么办?1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。4

  一、可能导致踩踏事故的原因1、人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步导致踩踏。2、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。3、人群因过于激动兴奋、愤怒等而出现,易发生踩踏。4、因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而导致踩踏。5、在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有上述情况发生,更容易发生踩踏事故。二、?预防踩踏事故十条建议1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2、下楼的学生文章来源应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。5、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。8、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备以保护自己和他人。9、在人群慌乱时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。10、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。什么样的场所踩踏险情容易发生?应如何避免涉身其中?当人们身处踩踏险情之中时,如何在混乱的人群中成功脱险?问:哪些公共场所容易发生人群拥挤踩踏的危险?答:主要还是空间有限,而人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行的轮船等都隐藏着危险,人群的情绪如果因为某种原因而变得过于激动,置身其中的人就有可能受到伤害。问:身处拥挤的场所中,个人应注意什么?答:置身于拥挤的场所中,作为微小的个体要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的群体时,自己不要被感染,一定要保持冷静,惊慌只能使情况变得更糟。具体地说就是,第一,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。其次,当身不由己陷入混乱的人群中,要远离店铺或柜台的玻璃,如果被人踩倒摔在玻璃上,难免受伤。再次,双脚站稳地面,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固的物品。此外,在空间局限的场所,例如影院、球场、商场、彩票销售点和车船上,个人应听从组织者的安排,遇到

  突发情况时,在组织者的疏导下有序撤离,做到互相谦让,特别是让老人、妇女、儿童首先撤离到安全的地方。最后,也是最容易被人忽视的一点是,如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。例如,拨打110、999、120等。问:哪类人群会首先受到伤害?答:主要还是老人、妇女和儿童。因为这些人群属于弱势群体,在混乱的人群中,往往因为力气小,个子矮,或者是腿脚不方便,跑动不及而被人撞倒,受到伤害。问:哪些因素会导致踩踏的发生?答:可以总结为以下五点:其一是前面有人摔倒,而后面的人没有止步造成的踩踏。其二是人群在受到惊吓和恐慌后,所表现出惊慌失措的局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,案例1就是一个典型的例子。其三是人群因为过度兴奋而造成踩踏事件的发生,这一点尤其在宗教朝圣的仪式中表现得很明显。其四正好相反,当人群中产生愤怒或者激动的情绪时,失去理智的人们会发生踩踏。其五是由于好奇心驱使造成的踩踏。问:如果出现场面混乱,哪些做法将会使局面更严重?正确的做法是什么?答:第一种错误做法是当前面有人突然摔倒了,还没来得及起来,后面一些不知前方事态的人群继续向前冲,这样会造成更多人员被挤倒。正确的方法是靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救,告知后方不要向前靠近。第二种错误的做法是带着儿童一起挤在人群中,因为儿童力气小,个子矮,在混乱的人堆中容易被踩伤。正确的办法是,迅速把孩子抱起来,这个时候也是最需要体现尊老爱幼的精神。第三种错误做法是不顾他人,只顾自己,这样做只能加剧危险性,甚至到最后谁也跑不出来。正确的做法还是遇事不慌乱,争取时间有序撤离。问:身处混乱的人群中,个人应如何安全脱险?答:如果在行进中,发现慌乱的人群朝自己的方向拥过来,应快速躲避到一旁,

  或者蹲在附近的墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上,这时一定不要惊慌,应设法让身体靠近墙根或其他支撑物,把身子蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,虽然手臂、背部和双腿会受伤,却保护了身体的重要部位和器官。

  

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