2024年社团活动工作总结报告4篇(全文完整)
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2024年社团活动工作总结报告4篇(全文完整)

2024-01-23 17:14:01 投稿作者:网友投稿 点击:

社团活动工作总结报告参加青年志愿者协会组织的“特校之行”活动,我更加深刻的理解了“志愿者”的内涵。“行动比言语来得更重要。”也深深体会到了关注弱势群体的重要下面是小编为大家整理的社团活动工作总结报告4篇,供大家参考。

社团活动工作总结报告4篇

社团活动工作总结报告篇1

参加青年志愿者协会组织的“特校之行”活动,我更加深刻的理解了“志愿者”的内涵。“行动比言语来得更重要。”也深深体会到了关注弱势群体的重要性。这次活动让我受益匪浅,深入青协这个集体,感受这个集体绽放的光芒,青协引领我们更好为社会服务。

首先,基本情况:一一 年十一月十九日,百色学院青年志愿者协会组织了“特效之行”活动。在副会长的带领下我们有秩序的开展活动。这次活动有34名同学能积极参与其中,这次活动发扬了青年志愿者的服务精神,活动取得了圆满成功,全面推进了学院青年志愿者服务事业不断走向深入。

然后,活动的介绍及感想:内容简明,成效不错。这次活动我们主要是与与聋哑儿童交流,教他们绘画希望他们的启蒙教育产生影响。看着孩子们认真画画的样子,我看到了他们也在为自己的梦想而努力,但他们需要更多人的尊重和关注。在活动之前我们副会长组织我们学习了一些简单的手语,但是与孩子们交流时候还是因为交流方式不同产生了阻碍。孩子们的热情感染着我,让我们体会到了他们的活泼和天真烂漫。他们有着正常人的智力和感情,却生活在一个无声的世界里,他们无法感受到音乐给人带来的快乐。很难想象在他们那个或无声或无法言语的世界是怎样的。跟孩子们学手语的时候我还体会到了记住那么多个手语的艰辛。我们用笔纸和孩子们交流,感受到他们同样有着对世界的渴望和交流。看到孩子们对手机的热爱,我觉得孩子对世界的好奇心都是一样强烈的。我们还帮助孩子们打扫庭院与孩子们留影。“用行动传播,用心灵感受”我有更多的人关注弱势群体,关爱他们。

最后活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。让大学生奉献爱心,令残疾孩子充满对生活的向往,志愿者充分了解社会,端正态度。

社团活动工作总结报告篇2

本学期是我参加通讯社的第一个学期,在各位老师和师兄师姐的关心、指导下,在社员们的帮助、支持下,我始终坚持通讯社的规章制度,及早熟悉了通讯社的组织安排和工作任务,认真完成了安排的各项工作任务,自身的政治素养、工作能力和综合能力等都有了很大的提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加通讯社和本宣传部组织的培训学习活动,认真学习培训内容,并认真撰写心得体会和学习笔记,使自身的综合素质和工作能力有了很大提高。此外,还利用业余时间自学了调查研究的相关知识,比如利用国庆假期,认真自学了《社会调查研究通论》,并认真撰写心得体会和学习笔记。为尽早熟悉通讯社工作和完成通讯社的工作任务尤其是调研任务和值班工作打下了坚实的基础。

二、认真完成工作任务

一年来,认真履行通讯社社员的职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地完成了“德育网站建设”调研安排的各项任务。通过小组各组员的合作完成了问卷部分内容的初步设计,对调查统计的电脑模型进行了初步检查,发放和回收一部分问卷,把部分问卷的结果输入电脑统计模型,与小组各成员合作对结果进行了初步分析和撰写调查的初步总结,遇到问题,积极向师兄师姐或其他社员请教。二是认认真真地做好值班工作。本学期以来,在思教科和启林区的值班中,我认真遵守值班规则,不无故迟到、早退或缺席,认真完成老师和师兄师姐安排的任务,积极向老师和师兄师姐请教不清楚的问题。三是在校庆活动中,认真完成了各项工作任务。

三、严于律已

本学期以来,我对自身严格要求,始终坚持遵守通讯社的准则,坚持老师和师兄师姐的要求。规范自己的一切言行,尊重老师和师兄师姐,团结社员,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进。积极维护学生工作通讯社的良好形象。

总之,本学期,我做了一定的工作,也取得了一些成绩和进步,但距老师和师兄师姐的要求还有不少的差距:主要是对相关学习抓得还不够紧,完成工作任务时创造性开展不够,个别工作做的还不够完善。在新的学期,我将继续努力,提高自身素质,努力克服不足,以对通讯社高度负责的精神,脚踏实地,尽自己所能,更好的完成通讯社安排的工作任务.

社团活动工作总结报告篇3

x区侨英青工志愿者协会组建于XX年,成员主要来自辖区内外来务工青年和本地居民,组建的初衷是以文化广场活动和“两新”组织活动中心为平台,为外来务工人员、本地居民、流动党员、团员提供工余时间的娱乐休闲活动场所。XX年在区委组织部、团区委、街道的共同努力下,“两新”组织党群活动中心在中华职业技术学校正式成立。该中心设有图书馆、阅览室、电教室、排练厅,进一步提升了xx区侨英青工志愿者协会的工作环境,为今后工作更好地展开提供了硬件保障。

一、团支部基本情况

为了更好的发挥团员的工作热情,组织团员开展工作,更好的为两个精神文明建设作服务,协会于XX年9月向街道团工委申请成立了xx区侨英青工志愿者协会团支部。在外来务工青年聚集地成立青年自组织,并在青年自组织中成立团支部,xx区侨英青工志愿者协会的这一做法成为市场经济条件下非公领域团建的有效的尝试和模式。目前,xx区侨英青工志愿者协会现有xx名志愿者,其中团员xx人。自协会团支部成立以来,经过全体团员青年、志愿者的共同努力,在创建全国文明城市、创先争优的活动中,成绩显著,受到各级领导的好评,先后荣获“xx省-XX年新长征突击队”的光荣称号和xx市志愿者联合会授予的“优秀志愿者服务团队”。XX年获xx区优秀志愿者服务团队光荣称号。

二、 深入开展创先争优活动,“四抓”推动团建工作

(一)抓好思想教育,提升活动认识

xx区侨英青工志愿者协会团支部依托“两新”组织党群活动中心这一有效平台,定期不定期的组织团员青年学习中央、省、市的会议精神、各类法律知识,提高团员青年及志愿者的思想觉悟。为培养一支思想进步、素质全优的青年志愿者团员队伍,协会团支部组建了党章学习小组,学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想,科学发展观重要思想等。在深入开展 “创先争优”活动中,志愿者党员、团员青年通过学习不断超越、不断创新、不断发展,充分发挥了青年的生力军和突击队作用。

(二)抓好技能培训,提高业务水平

xx区是文教区,协会团支部利用这一优势,加强了与大中专院校、社区、企业的合作,结合志愿服务工作的实际,对志愿者进行了各类培训,努力提高团员青年及志愿者的实际工作能力。在培训过程中,团员青年通过策划组织活动、主持活动,掌握了活动的运作模式,强化了学习效果,提高了志愿者的业务水平。每年年终总结时,协会团支部组织青年团员和志愿者对照年初计划,查看自己学了哪些新知识、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、服务上有哪些新举措。通过不断的学习、反思、再学习,不断提升团员青年的业务水平,增强团员青年的自信心,在团员青年志愿者中形成了敢为人先的“闯劲”、上下同心的“干劲”、无私奉献的“拼劲”。

(三)抓好设施建设,提供成长舞台

xx区侨英青工志愿者协会团支部始终坚持把为团员、青年志愿者提供必要的学习和工作条件,营造良好的实践氛围作为促使青年志愿者尽快成才的重要环节。今年,在区委组织部,团区委,街道办事处、团工委的大力支持下,青工志愿者协会在侨英北区文化广场设立了办公室,培训室,图书阅览室,购买时事政治、创业指导、现代科学、哲学等书籍。让志愿者利用业余时间学理论、学技术,创造学习条件,建立了一个真正属于外来务工团员青年的家。还为青年团员、志愿者设立了艺术团并提供舞蹈排练厅,让志愿者艺术团提供最好的条件安心排列,出好节目,创作好的作品,出精品,为文化广场提供节目演出。

(四)抓好平台建设,提高组织凝聚力

协会团支部不断完善北区文化广场,为广大团员青年及志愿者提供一个完善的才艺展示平台。目前,北区文化广场的活动形式逐渐从重大节日举办大型文化活动转变为大型活动和日常小型多样的活动相结合,活动的频率也从一周一次增加到每周二、四、六、日都有。在节目内容上,实现了从单一的文艺演出到包含卡拉ok歌手赛、现场舞会、乐队表演、专题讲座、有奖知识问答等形式多样文化活动的转变,将文化活动和各类宣传工作结合起来。通过这一平台的有效宣传,侨英青工志愿者协会队伍日行壮大,志愿者人数从成立之初的20多人,迅猛增至当前的182人,侨英青工志愿者队伍的影响力越来越大,多次在市、区宣传文化系统开展经验交流。电视台新闻联播“”栏目和电视台“十分关注”节目也进行了专题报道。

社团活动工作总结报告篇4

我们学校是___小学信息技术课程研究发展中心,具有两位专职的信息技术技术教师,一位是___小学信息技术学科带头人,一位教师获得了___2A级优质课称号,教科新秀,两位兼职教师,学校配有2个标准的计算机教室,硬件设备能适应小学信息技术教学的需要。为了进一步提升学生的信息技术素养,提高学生学习信息技术的兴趣,发展学有余力学生的特长,学校成立了两个电脑社团。本社团由五、六年级10名学生组成,社团团长是六3班的李传熙同学。聘请陈__老师担任本社团的辅导老师。本学期社团学习的内容主要有两项:汉字输入和LOGO语言。

汉字输入组由四位同学组成,他们每次都利用纵横汉字输入比赛软件进行汉字输入的练习。指导教师定期更换输入的文字素材,不断提高汉字输入的速度,从本学期的训练情况来看,四位同学都有不同程度的提高,为他们参加苏州市的汉字输入比赛打下基础。

LOGO语言组由六年级的6位同学组成,由于他们的基础不同,指导老师采取学生自学,教师布置作业,指导学生完成的方式进行。学生根据自己的基础,通过学习指导老师提供的电子教材进行学习,如有问题,可以向老师提问,在完成老师的作业同时。对于基础比较扎实的学生,指导老师为他们购买了LOGO语言辅导用书,让他们通过自学、教师指导,提高成绩。

本学期的社团活动,由于老师比较忙,每次活动的时间也比较段(大课间30分钟),让孩子们深入的学习比较困难。学生社团中如何发挥同学们的自学能力需要进一步探究。


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